【推荐】描写读书的作文汇总七篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写读书的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写读书的作文 篇1
时间：20xx年9月3日
地点：山南小学
采访者：夏宇坤（后面简称：夏）
被采访者：王舒凡（后面简称：王）
夏：王，今天我当小记者，你当被采访者好吗？
王：没问题。
夏：请问你爱看书吗？你平时都看哪些书呢？
王：我非常喜欢看书，我平时都看《水浒传》《三国演义》《哈利。波特》《金银岛》……。我都看。俗话说的好。书中自有黄金。
夏：请问你看书有什么好的方法？
王：我看书时遇到好的语句或词语就反复读上几遍，让这些好词佳句深深地刻在我的脑海里，遇到长的段落我就抄在我专门准备的本子里，写作文时只要把本子一翻，许多好词佳句就涌入我眼帘，简直像一个取之不尽，用之不竭的聚宝盆。
夏：（笑）原来你有这个秘方，怪不得你写作文时都会插进一些名人名言，或巧妙地运用古诗文。你还能谈谈你对读书的心得体会吗？
王：我认为读书是一件长久的事，光靠一天两天是没用的，要长久的坚持，这和水滴石穿，绳锯木断的道理是一样的。读书多了，知识就像盖楼房一样一层一层往上盖，盖完之后，还要重读这些书来巩固自己的'知识，使大楼更坚固。大楼多了，就能出口成章，但我还做不到那种地步。（王谦虚地笑了笑）
夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非浅！“王老师”等于给我上了一课，谢谢你的合作。
描写读书的作文 篇2
书，给了我一个全新的世界，那新世界的精彩像磁铁一样吸引着我。我爱书，爱到可以去“偷”。
那天，我跟着妈妈去上班，并带上了喜爱的书和一些玩物。刚到妈妈的休息室，我就迫不及待地打开书，津津有味地看起来。
大约过了半个小时，妈妈对正在兴头上的我说：“注意你的眼睛！都看了这么久了，别看了，休息一会！”我听了这句话，就像被人泼了一盆冷水，把兴奋的火苗全扑灭了。我极不情愿地合上书，放到桌子上。妈妈似乎怕我偷看，把书放到了旁边的柜子上面。我真想把书拿过来看啊！可是妈妈在，我不敢，忍忍吧。
正当我气冲冲地摔弹力球玩时，一位阿姨叫妈妈出去干活，这下机会来了！等妈妈走远后，我蹑手蹑脚地来到衣柜旁，踮起脚尖，费了九牛二虎之力终于拿到了书，我高兴极了，可时刻没有放松警惕，小心翼翼地打开书看了起来，连翻书的声音都不敢有，生怕一不小心引来妈妈。开始，我非常紧张，竖起耳朵，听外面的动静，还不时地跑到门外看看。渐渐地，这种感觉消失了，我完全沉浸到书的海洋里。看到高兴的地方，我露出笑脸；看到悲伤的地方，我瞪大双眼……
“咚咚咚！咚咚咚！”我被这突如其来的脚步声吓了一跳，手一哆嗦，书“啪”的一声掉到了地上。不会是妈妈回来了吧？我以迅雷不及掩耳的速度将书放回原位，抓起弹力球装模作样地玩起来。过了一会，妈妈进来了，喝了杯水又匆匆走了，而我却惊出了一身冷汗。
刚才那次“突发事件”让我心有余悸，这回我十分小心地在门口“巡查”了一遍，确定妈妈一时半会不会回来，才回到房间安心看起书来。终于看到温馨的`结局了，我长吁了一口气，把书放了回去。
我感谢书，感谢它教给我许多知识，感谢它将我带入一个精彩的世界，感受快乐、感受悲伤、感受丰富多彩的人生，我爱这“偷”来的快乐，我爱你——书！
描写读书的作文 篇3
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我爱书，更爱看书。做完作业，总要看上那么一会儿。一到周末，便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书，到了星期天，作业都还没动过，更别说什么看书了。就这样，几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢？就是那书带给我的快乐。看书时，不管周围环境多么热闹，我都能静下心来看书。而书中的`每个字，我都会认真地去看。一本书看完，我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识，更是无穷无尽。古人云：书中自有黄金屋。就是那黄金屋，让我懂得了很多很多。知识的海洋，我在里面遨游，带给我的，是那丰富的知识。
读书的苦和乐，都是书带给我的。他是我的老师，也是我的伙伴。
描写读书的作文 篇4
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后，努力地学习，但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。
开学的那天，老师对我们说：“书籍是人类进步的'阶梯；书籍是全世界的营养品；书不但带给我们快乐，而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中，偶尔我会想起老师说的话来。
我看过许多精彩的故事书，有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩，《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。
我的读书体会是：书，不但给我们知识，而且也给了我们快乐；书就像一位挚友，只有在挚友的心中我们彼此认识，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。
描写读书的作文 篇5
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁……”每天早上天还没亮，他就拿了把椅子坐在小院里开始了他的晨读，那一阵阵朗朗的读书声传遍了“大江南北”，也穿透了每个人的耳朵。如果你要问我这位朗读大师究竟是何方神圣？我会告诉你他既不是什么大师，也不是什么圣神，他呀，就是一个普普通通有憨厚老实的农民——张大爷！咦！农民也会读书？你不是摆明在骗我？唉，别急别急，且听我慢慢道来。
早上七点半，张大爷就已经早早地在阅览室里读书了，并且遇到不懂的地方就会主动去请教他人，从来都不会不懂装懂。
那天，正值大暑天，我一个人在家，无也无聊透了，没也没劲透了，于是准备去阅览室看书。来到阅览室，只见张大爷正一人坐在阅览室里聚精会神地看书。我见状，立马走上前去对张大爷说：“张大爷，这么热的天您还能如此认真地看书，你真了不起！”边说我还边向他举起了大拇指。可张大爷听了我这句话不但不骄傲，反而憨笑着对我说：“人老了，年纪大了，平常没事干就来这里看看书，倒感觉还自在许多。哦，对了，然然，我刚才在看书的时候遇到了恍然大悟这个词不理解，你可以给我讲解一下吗？”“行，没问题！”我接过张大爷递上来的书，看了起来，看懂以后，我马上热情地为张大爷讲解起来：“这个‘恍然大悟’的意思就是指一个人听了另一个人的讲解突然明白了，就好比您问我这个词语的意思，您听了我的讲解后明白了一样。”“哦，原来是这样，谢谢然然。”“不用谢。”接着，张大爷有看起了书。你瞧他那读书时认真的样子，我想此时就是玉皇大帝来了他也不会去理会吧！
除了看书，张大爷也喜欢教我爷爷一辈的人识字，面对别人的疑问，他也会一一热心地去解答。
每个星期六，张大爷都会在阅览室里教左邻右舍识字。那天，我在阅览室看书，正巧看见张大爷在当“教书先生”。只见他一手拿着一本书，另一只手拿着粉笔在小黑板上写字。不一会儿，一个端端正正的'“巅”就出炉了，此时，他又说：“请同学们看黑板。黑板上这个字读‘dian’，它一共有十九画，它组词可以组成“颠簸”。如果各位同学有什么不懂的地方，我会随时随地来为你解答，知道你明白为止。”就在这时，邻居李奶奶举起了手，问张大爷：“老师，“颠簸”这个词语是什么意思？”张大爷听罢，立刻为李奶奶讲了一遍这个词的意思，可李奶奶还是不懂便再度提问。我原本以为张大爷会生气，可谁知他却丝毫没有生气的表现，仍然热心地为李奶奶解释这个词的意思，知道她理解为止。
此外，张大爷还让大家多多看书，说是一来可以乘此机会学习学习，二来是可以在报纸和书刊上学习种植农作物的方法，增加农作物的产量，争取来年大丰收。唉，这个书籍爱好者呀，真是令人没话说。
怎么样，这位“村里的读书人”是不是不愧于他的这个荣誉称号呢？
描写读书的作文 篇6
我曾以为在许多人眼里，我就是最独一无二的那一个，但是现在我发现了，在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的，我不爱读书，整天放逐着我自己，我不认为读书对于我来说有什么用，所以打从我从小读书我就是别人说的`应付考试而读的，到后来我连书都懒得去碰了，考试的成绩也越来越差，这难免会给父母带来伤心，虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来，有是我也会烦恼，但是直到后来我遇到了一个人他改变了我，是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书，你将来怎能体会读书之好，读书之苦，你应该努力试试，而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力，即使将来在好，可毕竟没有了读书的乐趣，这对我们的人生是一种遗憾，一种缺憾，无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然，怎会这对自己的态度自己的实力。
饶平汫洲中学高一：林焕敏
描写读书的作文 篇7
书是知识的海洋，书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯。每当我看到这些大小不一的“朋友”时，就会被它里面的内容所吸引。此时，我便成了它们忠实的伙伴。
小时候，我便结识了书这个忠实的“朋友”。书中是一个布满彩图与拼图的世界。在书中我得到了一个又一个道理：如果不按规则办事，会给我们的生活带来很多麻烦；骄傲使人落后，谦虚使人进步……原来一个很平常的事也蕴含这么多的道理！我觉得读书让像我这样的孩童变得好高大，仿佛举目四望，一眼就能看见中国的历史，发现新大陆，看到埃及的金字塔，直到我不舍地合上书，脑海中还像放电影似的浮现出各种画面。我有一种幸福的感觉：读书真好！我爱读书！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书从一本本连环画变成了豆腐块一样大，变得更加深奥了。我不在仅仅沉浸于童话世界，我常常不由自主地陷入历史中。当商鞅变法成功之后，我禁不住大声叫好；当可怜的小女孩冻死街头时，我的眼泪夺眶而出；当科学家拉曼发现了“拉曼效应”时，我快乐无比……读书真好，我爱读书！培根在《论求知》中不也有相同的感想吗？读书不仅开拓了我们的视野，而且还进化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。
后来，我与书成为了“青梅竹马”。我从课外书中所了解的知识，远远地超过了课本。我爱读书！在读书时，我会把自己想象成书中的主角，体会一下主人公的喜怒哀乐。有时，我还会像一叶渔家小舟，带一天的收获满载而归。在我看来，读书便是一种享受，一种人生的乐趣。因为它陶冶了我的情操，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家杨科流泪；为“鞠躬尽瘁”的诸葛亮病故五丈原而惋惜；也为有水泊梁山一百零八位好汉的侠义之举而激动不已……
现在，我接触到的东西越来越多，马克·吐温笔下的汤姆是多么了不起！契诃夫为什么要塑造一个可怜的凡卡？张天翼刻画的大林与小林是多么的有趣！饱经风霜的小三毛什么时候才能回到自己母亲的怀里……读书使我过得充实，读书让我懂得了什么是美丽善良，什么是狡猾丑陋。
每当我看一本书，总会把书包上书皮，看完以后再放入书箱中。就这样，我看了很久的书依然那么新，像刚刚才买的一样。为了加深我对每本书的印象，每看完一本书，我都会把学到的`知识与自己的感悟写成读书笔记。
不同的书把我带向了不同的境界。童话书，把我带到了令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带入了枪林弹雨的战场。吃饭时，捧它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，经常放一本《四库全书》；书箱里，堆放《论语》与《水浒传》等各类书籍。
书，是我最亲密又忠实的伙伴；书，使我对未来无限向往；书，使我知识更加丰富。
书是我知识渊博的师长；书是我行为的指南；书是我一生最好的伙伴。读书丰富了我的课余生活，激起了我对知识的渴求。著名作家高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读书吧，书给了你光明。当我真正理解这话时，我更加喜爱读书了！
