实用的小学生的作文600字汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1
我们班的语文老师，是我最敬爱的老师。
她是一名主任，平时都很忙。她个子不高，还胖胖的，看起来有点严肃。但其实，她很和蔼可亲，平时她都经常和我们开玩笑。我们班的人都挺喜欢她的。
在昨天晚上，有一位同学打电话给我，她说她知道了今次作文竞赛的成绩了。我听到之后，就急忙问她，我得了几等奖？然后她说，一等奖我们班有两个，一个是龚姗，还有另一个，语文老师说她不记得了。那时，我有点肯定，另一个很有可能是我。
到了早上，我终于知道我的成绩了_三等奖。我的心像是从悬崖跳进了山谷似的，进入了低沉状态。第一节是语文课，我一节课都没有听，一直再想那件事。
下课以后，语文老师叫我出去。她问我：“知道了自己三等奖以后，是不是很不开心？”我委屈的回答说：“以前我从都没试过……”我觉得当时的泪水好像要涌出来了，但我还是抑制着……语文老师说：“不要这样，人生不可能一帆风顺的，总是会有挫折的。如果这次竞赛一早就知道你是第一的话，那就没了悬念，而你参不参加也没所谓了，对吗？”我强颜欢笑着说“嗯。”“俗话都有说嘛，失败乃是成功之母，失败乃是兵家常事……你应该学会从失败中吸取教训。失败只是人生的一个转折点，是人生的令一个起点。”“零零零”上课了…… 我又走回了教室……
语文老师不仅教我语文，还教会我人生的道理……那是我从不懂得的。语文老师是我最敬爱的老师，因为她是我人生的转折点，因为她的话，我才懂得了：跌倒了不要紧，最重要的.是知道再爬起来。
谢谢你，语文老师。
小学生的作文600字 篇2
【我的理想是老师满分作文一】
有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的老师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师……”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤……
我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位老师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”
小学生的作文600字 篇3
别看我的妈妈生活中“嬉皮笑脸”的，可一工作起来那可是非常严肃认真的。
但说起爱好嘛！说紧一点，就是没有，因为她大部分时间和精力都放在工作上了;说松一点，我认为她的爱好就是工作。我记得一天晚上，我们一家正在边聊天边吃饭，非常的开心。突然，妈妈的手机响了起来。“好的，没问题，不麻烦，不麻烦，呵呵。”妈妈对着手机里的人说。我心想：妈妈烦不烦啊！干嘛对手机里的那个人那么尊敬。妈妈放下手机，来到餐桌继续吃饭。我发现妈妈脸上没有了笑容，眉毛紧紧的皱在了一起，好像在想什么事情。我忍不住问：“妈妈，刚才电话里的人是谁啊？”“是呀，是呀。”妹妹也问。“哦，你们说刚才电话里的人啊!”,妈妈回过神说：“是我们单位的领导，她刚刚给我说，让我明天加班，要十点才能回来。”
“啊！十点，我似乎要晕了过去，那我们怎么办啊？”
“你们啊。让爸爸带你们睡啊!怎么？你想干什么啊？”
“我······我想跟你一起去加班。”
“做梦。”
“妈妈求你了，让我去吧。”
“不行，说什么都不行。”
“好吧。”我只能默默答应了。
妈妈在生活方面也是井井有条的，你可别小看我妈妈，我妈妈可是出得厅堂，下得厨房。妈妈每天晚上都会问我们：“明天早上要吃什么啊？”我和妹妹经常说：“随便啦，妈妈烧什么我们都喜欢吃。”而且，妈妈烧的土豆炒肉丝、红烧排骨、清炒大白菜、萝卜汤、西红柿炒蛋和三鲜锅······那可都是我的最爱，特别是土豆炒肉丝那可是世上最好吃的菜。
我感觉我的妈妈在生活和工作中是个多面手，我以后要向妈妈学习，以妈妈为榜样。妈妈，我爱你。
小学生的作文600字 篇4
今天，我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
小学生的作文600字 篇5
如果你要问我我最喜欢读什么书，我会毫不犹豫的回答：“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹：课外书又不能帮助你学习，你为什么喜欢看它？对此，我的回答是：“那你可错了，课外书的用处可多了，比如：你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说：“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”！
前些日子，马婷婷从她家拿了几本故事书，到学校让我们看，我们看后，都连声说：“这几本书真有意思”。接着，老师布置后作业，放学了，我的几个好伙伴准备在学校写作业，（当然，我也不例外）我们写完作业，准备回家，我问马婷婷：“这本书让我拿回家看吧，行不”，马婷婷顺口答应了，我高兴得不得了。
回到家，我急忙打开书包，把那本书拿出来，津津有味的看着，过了一小会儿，我爸爸回来了让我给他开门，叫了我五六声我都没听见，最后，还是妈妈帮我开门的。不知不觉，就到了晚上，爸爸叫我吃饭，还叫了我五六声呢！吃完饭，我又接着看，看着看着，突然“咚”的一声，把我吓了一大跳，我忙去问妈妈，妈妈说：“明天人家娶媳妇呢，我点点头，回房看书。
还有一次，我正在看书，我妈妈有事准备出去，临走前，叮嘱我说：锅上有水，一会儿等水开了把电磁炉给关了，我说：“知道了”。我妈妈走了，而我也继续津津有味的看书，看着看着，竟然把锅上的水忘了，直到“吱”的一声，我才想起锅上正烧着水，连忙放下书，关了电磁炉，我拿开盖一看，坏了，没水了，于是，我为了不让我妈妈发现，我又急忙接了一盆水，放在电磁炉上，烧了起来。
你说我是不是很爱看书呀，嘻嘻，连我家人都这么说呢！
