精选《最美》作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的《最美》作文300字10篇，欢迎大家分享。

森林里有一只骄傲的小猴子，他每天照镜子，觉得自己是最美的。

一天，小猴子出来玩，看见一只啄木鸟在用它那尖尖的嘴给大树啄了一个洞，把躲在洞里的小虫捉出来，美美地吃掉它。小猴子急忙走过去，说：“咱们比比谁最美吧！”啄木鸟瞧了瞧它，冷冷地说：“我还要帮大树捉虫呢！”小猴想：“它一定是不敢和我比，怕输了被我笑，哼！”小猴神气地走了。

小猴来到草地上，看见一头大象在搬运木头，它用长长的鼻子把木头卷起来，从一个地方运到另一个地方，忙得不可开交，小猴迎上前去，傲慢地说：“笨大象，我们来比美吧！”大象不屑地说：“我要造新房子，你还是去找别人吧！”

小猴来到田野里，看见一头老牛在耕田，它大声喊：“老黄牛，我们俩比比看谁更美吧！”老牛说：“对不起，我要松土种庄稼呢！”

小猴更加骄傲了，它雄赳赳，气昂昂地走了。

日子一天天地过去了，大树感谢啄木鸟为他治好了病，大象为自己造了一个漂亮的新家，老牛田里的庄稼丰收了，大家高兴极了，只有小猴什么都没得到，它伤心极了，想：以后，我要辛勤劳动。再也不找人比美了。

春风拂面，鲜花盛开的季节里，每个人都洋溢着欢快的笑容。我觉得校园里的笑容最美。

看，要吃中午了，大家说说笑笑，排着队，紧张有序地去领各自班级美味佳肴。男孩子甘当前锋，勇挑重任。抬饭理所当然是男孩子的分内事，看着热气腾腾的、晶莹剔透、飘着清香的米饭，胃口马上大开。占屹胜和我一起来抬饭，配合默契，动作一气呵成，步伐一致穿走廊、上楼梯，来到了教室门口。想着大家狼吞虎咽地吃着可口的中午饭，我和占屹胜都不约而同地露出了微笑，为同学们服务很快乐，也是一种幸福。

下课了，汪悦玥主动来到了马文鑫身边，睁大眼睛，仔细地看着他的记录本，看到他写的很好，写的很完整，连声鼓励“好，好”。看到他顺利解答出一道题，汪悦玥喜上眉梢，竖起了大拇指，马文鑫也很兴奋，偷偷笑了。

这就是我们学校的风景，处处充满了欢歌笑语。乐于助人、热情奉献，这些点点滴滴，很平常的小事，却是那么温馨，是学校里最美的表情。学校就是我们的家，一个欢乐的大家庭，在这里，我们无忧无虑，快乐成长。我热爱我的学校!

有人说，最美的风景是梦幻的；有人说，最美的风景是虚拟的；有人说，最美的风景是奇特的。我觉得，最美的风景就是外婆家门前的那片田野。

小时候，我常被妈妈抱到阳台的窗前，远远眺望那片绿油油的草地，想着哪天一定要自己走到那儿去。几年后，我终于圆了我的梦，欣喜地踏进了这片天地。

野草井然有序地长着，一望无际。风一吹，草便低垂下脑袋，大有“风吹草低见牛羊”之势。向前紧走几步，一个池塘冒了出来。这个池塘真是奇怪，从水面到水底，无一处不是绿油油的，与周围齐腰高的野草浑然一体。再仔细一瞧，水里那一尾尾的，不都是小鱼苗吗？我刚想拨开草丛仔细瞧瞧，又怕吓到小鱼苗，只好在向阳处眯着眼睛，费劲地朝池塘里张望。突然，整个池塘都亮了，一尾尾小鱼一动一动，就像镶嵌在绿色草地上的宝石在闪闪发光。

继续向前，猛然间，我走出了田野，来到了一片空地。顿了顿，我才意识到我已经走出田野了，这时候，夕阳西下，一轮红日在池塘里跳跃，这个画面、这个地方永远刻在了我记忆深处，成了我心中最美的风景！

我是五年级的小学生，这五年以来，老师和我们之间发生了许多值得回忆的故事，多得数也数不清。

记得在我们上三年级的时候，下了一场大雪，于是老师突发奇想打算把这节语文课去掉，带我们去至美楼前玩打雪仗，我们全班得知这个好消息，全部欢呼起来。

就这样，老师让我们排好队去至美楼玩，在老师的带领下我们全班来到了至美楼前，还没等老师说完安全知识，大家便迫不及待地开始玩雪了。

我们男生和女生在中间画了一条线，以防男生进入女生领地，女生进入男生领地。我们男生在一边玩打雪仗，女生玩起了堆雪人，过了一会了，谁都忘了有分界线了，我们到处跑来跑去，在我们玩的正带劲的时候，不知从哪里飞来个雪球，我们一转头发现老师喊“我也来打雪仗了啦”，之后老师又扔出了个雪球，然后我们集体把矛头指向老师。

我们玩得很开心，可是，下课铃响了，老师叫我们站在一起，给我们照了张美美的“全家福”照片，我们拍完照，就集体回教室了。

这次有趣的集体活动将永远留在我的心中，成为最美的'回忆。

每当路边有垃圾的时候，我们看见的，只有清洁工阿姨在清理垃圾;每当看到有人丢下一张小小的餐巾纸时，只有清洁工阿姨把它捡起来;每当路上刮大风时，看到的只有她们的身影。

在西湖边，几乎我每次去都会看见清洁工阿姨正在一丝不苟地扫地，连地上的一点点小碎末末也从不放过，在她们的心里，世界环境肯定是第一位的，她们的心是纯洁的，她们是环境保护的小天使。她们从不不耐烦，总是耐心地把垃圾捡起来，放进垃圾箱里，有时候，都上有了汗珠，她们也毫不在乎。

清洁工阿姨一边打扫，但有些人一边却在破坏他们：他们乱丢餐巾纸;乱吐痰;乱践踏草地，就是这些，使环境受到了伤害，从此失去了生机，如果我们不这样，世界就将会更美好。

清洁工阿姨是最美的西湖人，我们都要向她学习，争做文明西湖人。

你有多久未曾注意路旁的小花小草？你有多久未曾谛听枝上的鸟鸣？美，在你我身旁俯拾即是。对企业家而言，艰苦得来的胜利是最美的东西；对音乐家来说，能洗涤人心的乐曲是最美的东西；对冒险家来说，澎湃激昂的斗志是最美的东西。对我，能直击人心的“爱”，便是无可比拟的、最美的东西。

父母亲无微不至的照顾，朋友间相互扶持的真情，皆是“爱”的写照。生活中有许多真爱篇章令人动容：在遭遇天灾人祸后，人们无私的大爱，可以抚慰众多受伤的心灵、可以给予倖存者搏斗的勇气，更可以点燃人们内心深处那盏名为“希望”的灯。这种爱，很美。

爱，不需言语，只要用心感受。一个眼神、一个动作、一句话语，都能勾起最真诚感动。朋友间坚定的拥抱、团体间信任的表情、爱人间甜蜜的微笑，这些爱，不需要冠冕堂皇的理由，就只是单单纯纯地出自心中。

只要有爱，世间没有任何困难可以阻挠；只要有爱，世间万物便是永恒的美丽。爱，让我学习到无私无己的付出；爱，让我的生命更加完整与美好。爱，是我心目中最美的东西。

在每个人心中，都住着一位母亲，我也不例外。母爱是无私的，无价的，我觉得更是真诚的。

我的妈妈中等身材，一头乌黑发亮的头发里藏着几丝银发，一张能说会道的嘴巴。就是不喜欢穿那种很长的裙子，不知是什么原因。

妈妈爱吃青菜和鱼，有一次，我们去买菜。妈妈火眼金睛，在花花碌碌的菜中找到了一把青菜，当时我还不喜欢吃青菜。但又不过妈妈，只好作罢。一回到家，妈妈立马给我烧青菜，不一会儿，一碗热气腾腾的炒青菜就大功告成了!我拿起筷子，愁眉苦脸地吃起来，又显得十分无奈。

妈妈还有一大爱好，就是唱歌。在带我回家的路上，不时哼着小曲。“醉人的笑脸你有没有，大雁飞过菊花唱满头。”“啦啦啦啦啦，下雨了，大家都在跑。”我也不时跟妈妈一起唱。还故意把“唱满头”搞成“唱馒头”，逗得妈妈哈哈大笑。我觉得那一段时光是最美好的。

世界上最美好的，是妈妈，是和家人在一起的时光，我就这样想着，想着。妈妈，在我心目中永远是一位最美丽，最好的妈妈，我要珍惜和她在一起的时光。正如“光阴似箭，日月如梭。”我又想着，想着，渐渐进入了梦乡。

教过我的老师很多，让我最最喜欢的是现在教语文的——王老师。她中等个头，偏瘦的身材，一对有灵性的大眼睛，仿佛能看懂我的心思，我不仅非常喜欢王老师笑眯眯的样子，而且更喜欢那枚亮晶晶的、可爱的小虎牙，那时的她真像一位下凡的仙女。

因为喜欢王老师，所以也爱上她的课。

每堂语文课，我总能专业致志的听讲。一节课下来，除了悦耳的细心讲解之外，她抛出的问题也多。我是爱举手发言的学生，就算答的不对，她也不会批评我，只会说：“这题回答的不是太对，坐下再想一想。”

偶尔我上课时开小差，王老师看到我总会朝我望来，眼神好像在说：“为什么开小差?开什么小差呢?”顿时，我就来了精神，又专心听讲了。

王老师温柔、待人亲切，但她也是位严厉的老师。有一次我作业有不该错的地方，王老师很生气，对我说：“这是我讲过的地方，你怎么还错?你在想什么?我刚要开口说些什么的，王老师就说：“好了，下不为例哦!”说完又恢复了笑脸。哎，我那开朗乐观的王老师!

给了我很多关怀的老师。十年后、二十年后……您，依旧是我最最喜欢的老师。

今天，我读了《番茄太阳》这一篇文章，深有感触。他主要讲了主人公明明是个盲童，“我”是个残疾人，明明对生活充满了好奇，问过“我”许多问题，“我”都会回答她。又一次明明的妈妈告诉“我”，有人为明明捐献了眼角膜。临走时，明明对“我”说，等我长大了，我也要把我的腿给你。我听了很感动。

可见明明是多么爱助人为乐！由此我想到我在三年级时帮助别人的情景：有一天下午，晴空万里，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上，突然，有一个盲人老爷爷从马路对面缓缓地行来，我一看此时是红灯，如果他这样走过来一定会很危险的。老师教我们要时时刻刻都帮助他人，为他人着想，这才是一个优秀的少先队员。我低头望了望胸前微微飘荡的红领巾，又望了望那位可怜无助的盲爷爷。这时，红领巾仿佛说话了：“快去帮忙啊！快去帮忙啊！”我从新鼓起了勇气，左右看了看，趁车子少的时候，向马路对面跑去，轻轻牵着老爷爷的手，一起平安走过车水马龙的道路。虽然老爷爷看不到我的模样，但我知道他一定非常感谢我。顿时，一股暖流布满了全身，胸前的红领巾在不停的拍手鼓掌。

我们要从身边的小事做起，做一个心地善良、乐于助人的好孩子。

是谁，用语录浇灌禾苗？是谁，哺育了祖国的幼苗？当然是我们的老师。老师教导我们健康成长，督促我们认真学习，把我们带进学习的乐园，让我们领悟到学习的真谛！

我们的班主任就是这样一个辛勤的园丁。她很有耐心。还记得刚上一年级时，她第一次教我们写字，仔细地在黑板上画上米字格，然后一笔一划地教着，教完后让我们自己写，还走到我们身边一个一个手把手地教过去。

她非常有爱心。有一次我们的一个同学走急了，跌倒了，头撞在花坛的尖角上，破了一个大口子，她见了“风”一般地冲过去，抱着那个受伤的同学飞快地向医院奔去。

平时，她还是很“纵容”我们的。只要把课上的任务完成，随便你怎么去“撒野”，她也不会来说。

这就是我的班主任——郑老师，您是我心中最美的老师！