关于喜欢的作文12篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于喜欢的作文，希望能够帮助到大家。

课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物

教学目标：1知识与技能。

要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

要把句子写通顺，写具体。

2过程与方法

在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

3情感态度价值观

培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

课 时：两课时

　　教学过程：

　　一、 话导入，揭示课题。

这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

1学生自读语文园地四的习作.

2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

(2)你喜欢的动物有哪些特点?

(3)你喜欢的动物外形是什么?

(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

(5)你喜欢的动物是如何进食的?

(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

可爱、调皮……

2次写动物的外形、习性、活动.

(1) 外形:

写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

写出生动性,用上比喻句.

(2) 习性:

写出符合的生活习性.

抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

(3) 活动:

写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小说家屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”当时我还小，并不了解这句话到底是什么意思。

时间过得很快，转眼间我已经成为了二年级的学生。不就，出差近3个月的妈妈也回来了，她松了我一盒精致的胡铁标本。我对里面的蝴蝶一见钟情，爱不释手。第二天，我将一板最漂亮的标本带到了学校。

我拿出标本，同学们羡慕的蜂拥而至，还不约而同的伸出手，都想摸一摸这美丽的蝴蝶。正当我得意洋洋地将标本递到第一个人手中时，小朋的手腾空而降，一把夺过标本。我也不甘示弱，我拉住了标本的一头，她拉着另一头。她猛地一松手，标本落在地上，蝴蝶的翅膀已经碎成了粉。

从此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也会相互避开，我们都没有正眼瞧过对方。

后来，有好几次，她从我身边经过，我都想拉住她与她和好，但是倔强的人那肯先认输。每次话到嘴边又收了回去。直到有一天，又随意翻起《名人名言》系列书籍，再一次看到了屠格涅夫的那句话----“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”名言下还附了一个小故事。一个弱智小孩经常遭到别人的取笑，但他却一点也不生气，只是一笑了之。时间久了，那帮男孩子也不取笑他了，反而和他成了亲密的朋友。督导这里，我呆住了，复试中的小孩连取笑他的人都可以宽容，而我却意外一个蝴蝶标本和我最亲密的朋友翻了脸。我的脑子里有浮现出以前，我丢了一只铅笔，而这支笔是小朋最喜欢的一支笔。我支支吾吾地向她道歉，她却一挥手，原谅了我。单每当她一不小心将我的笔划出一点痕时，我却一定要小朋再给我买一只一摸一样的笔。我那么小气，小朋却一而再再而三的宽容我，原谅我。我一定要在五年级好好的向小朋道个歉。然而当我满怀歉意的来到教师是，才得知，小朋转学了！但她在走之前留下了一个标本，还有一封信。我打开信，上面只有一句话：希望我们永远是朋友，我感动的热泪盈眶。

从此以后，我完全变了一个人。我从那个小肚鸡肠的人变成了一个学会了宽容的人。可我却再也见不到小朋了。

这就是我哦最喜欢的一句名言：“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”让我们学会宽容，不去醉酒那些小事情，成为一个宽宏打狼的人。这样，才能交到更对朋友，成为一个人爱的人。

《水浒》中有这样一个人物，他敢说敢做，有情有义，浑身黑，两眼红，猜猜他是谁？没错，他就是李逵。他闯过不少祸，惹过许多麻烦，还有些没头没脑、毛毛躁躁地把娘给弄没了，但他的心却是梁山伯一百零八个好汉中最单纯的，仅凭这一点，我都不禁要为他鼓掌。

大家还记得他第一次出现在书中的情形吗？“这黑汉子是谁？”“莫不是山东及时雨黑宋江？”那时的他，完全就像一个不识体面的孩子，冲着他的义士哥哥叫黑汉子，还口无遮拦的直呼其名，这看似很不懂礼节，其实也不正是那份童言无忌吗！从最初便好像已经奠定了基础，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自己说的：“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”都说宋江有义气，李逵不也是一个肝胆相照的好兄弟吗？

“武松打虎”一直是大家津津乐道的故事，其实李逵也不比他差。“黑旋风沂岭杀四虎”，一读这标题，想必大家已经感受到了那磅礴的气势了吧。那舞动的朴刀仅仅是威猛吗？他使尽“平生气力”，这里面有多少后悔和苦痛啊！他掘土将母亲埋葬时大哭了一场，他的眼睛在流泪，心也在淌血啊！武松是醉后打虎，这说明酒的确能使人徒增信心，可它只是蒙蔽了人的意识；只有李逵与他娘之间那种血浓于水的亲情才是真实、汹涌的。读至这里，我的心也仿佛在同他一起呐喊与流泪。

“李逵抢将入去，提起斧头，便望罗真人脑门上劈将下来，砍到在云床上。李逵再仔细看时，连那道冠儿劈作两半，一颗头直砍到项下。”这便是让我印象极深的“李逵斧劈罗真人”。在很多同学看来，这段中李逵的性子可以说是鲁莽到了极点，但在我眼中，这些也都在情理之中。是李逵个人的过失，让柴进失陷高唐州，他心无城府，只是单纯的想请回公孙胜救出柴进，也正因为如此，他把敬重之人的性命看得比什么都重要，为此甚至可以不择手段，可在这同时，他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不说，这真是一个可爱又可恨的人物啊！

“负荆请罪”在李逵身上也上演过一回。军令状在上，他倒也丝毫不害怕，听了燕青劝告，负着荆杖就在忠义堂上请罪。看到这里时，我却是忍俊不禁。即使是粗大的李逵，也会有害羞的一面，在众人面前，“只见黑旋风脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。”真叫人哭笑不得啊！

鲁莽行事也罢，直率天真也罢，相信黑旋风李逵这颗天杀星在璀璨的天空中将永远散发出独特的光芒！

蓝彩音回到了教室，看见了桌面上的礼物，她想：“咦，这是谁送的呢？”她坐了下来，发现了礼物下面压着一张纸条，写着：“对不起，你生日没给你礼物，现在补会给你！”蓝彩音一看见那纸条里的内容就知道是海逊程给她的，她转过头望着海逊程，他感受到了她的视线，用书掩盖自己的脸，偷偷地望着她。蓝彩音小心翼翼地打开礼物，里面装的是她喜欢的熊猫钥匙扣，她会心的笑了。海逊程看见她笑得那么开心，他也笑了。

寒玲一回到教室就拖着她到走廊上对她说：“彩音，你是不是真的喜欢他？”蓝彩音望着她，疑惑了一下，说：“是啊，这么了？”寒玲的眼里充满了诡异，她邪恶地对蓝彩音说：“这样吧，你在圣诞节的时候跟他告白，不管他有没有拒绝你，我都会告诉你一个对你来说是天大的秘密。”蓝彩音惊慌道：“距离圣诞节还不到五六天，你叫我怎么办得到啊？那个天大的秘密现在告诉我和告白后告诉我有什么关系？”寒玲说：“反正你告白后我就告诉你。”蓝彩音很在意她口中的秘密是什么，但要她在圣诞节告白，这不就是要她烦恼吗？蓝彩音想了想答应了。

时间飞快地过去了，圣诞节到了，蓝彩音特别的紧张。她把海逊程约到一离学校不远的公园里，蓝彩音坐在椅子上，心里如同乱窜的鹿在飞快地跳动着。不知过了多久，海逊程来到了公园，见到蓝彩音坐在椅子上，便走了过去。蓝彩音看见他走过来了，就站了起来，朝他招手。

海逊程走到了她的面前，问她：“你叫我到这里有什么事啊？”蓝彩音吱吱扭扭的说：“我……我……我有事……事跟你说。”海逊程愣了一下，疑惑的说：“到底什么事啊？快点说吧。”蓝彩音深吸了一口气，闭上了双眼，说道：“我喜欢你！”海逊程惊讶得呆住了。过了一会儿，蓝彩音不见有回应，睁开了眼睛，看见海逊程呆住了，她小声的叫：“程，程……”他听见了她的呼唤，回神过来了：“抱歉，我不能接受你。”蓝彩音的心像是被一把箭刺中了，很痛。她低下头，身体不断地在颤抖，用一种只有彼此才能听见的声音：“为什么？为什么这么快拒绝我？”海逊程看着她，心也隐隐的痛起来，但他还是绝情地对她说：“因为我不喜欢你。”说完，他的手攥得紧紧的。蓝彩音颤抖的说：“我……我知道了。”说完，她跟他擦肩而过，她边跑边哭，满脑子都是那几句话。海逊程站在原地，他很小声的说：“对不起，彩音，我有说不出的原因，我喜欢你。”他走回家了。

两个人各自在自己的房间了，一个在哭泣，一个在楠楠自语。

“书是人类进步的阶梯”。这句名言是我的座右铭。因为，我是个热爱书，爱读书的小女孩。在我的书橱里，有《作文大全》、有《米老鼠》……其中，我最喜欢的要数《童话世界》了。那是，我9岁生日那天，妈妈带我到书店买书。书店里的书琳琅满目，当我看到《童话世界》这本书时，整个人便被这本书吸引了，妈妈见我看中了这本书，便把它买了下来，送给我，当生日礼物。

这本书，首先吸引我的是书的封面。封面上，写着四个醒目的大字――童话世界。封面上印有一个头带厨师帽的猪师傅，正躺在巧克力煎饼床上，一只龙徒弟一手拿奶油，一手沾着奶油，舌头伸出来，打算把那口奶油吞了，真是一只“馋猫”。可爱极了！我看了便迫不及待地翻开目录浏览。

书里的故事更是精彩。有故事城堡、故事大蓬车、春华秋实……其中最有趣的非《猫盯上的老鼠跑不掉》这篇文章不可。猫指的新来的毛老师，老鼠便是我了。上课，我把全部的书拿出来，在书桌前筑起一个高约八寸呈弧形的高台，用它来挡住猫的视线，这样我就可以“高枕无忧”地看课外书了。我每隔几分钟还抬起头来视察“敌情”。可纸包不住火，我这小技俩还逃不过猫的“猫眼”。猫把课外书收了，说来也奇怪，她并没有马上判书“死刑”，而是把它放在讲台桌上，叫我去办公室。到办公室她问了我一个看似简单，实际上很难的问题，“七减一等于多少”？我绊了个“狗啃泥”。从中让我明白了，七门功课中只要哪一门较差，就很难达到录取分数线，其他六科成绩再好，再优秀也没用。

最令人感到催人泪下的一篇文章中，《“苦难教育”计划》，父母为了望子成龙，百万富翁夫妻精心设计，对儿子实行“苦难教育”，一家人生活在贫困中，儿子也因为家境贫困而自卑。当儿子得知秘密之后，逆反心理使得他怀疑父母亲情，并一心想报复父母，亲情几近崩溃的边缘……百万富翁夫妻不但无法得到预期的成效，反而造成儿子的心理不健康。这篇文章让我深思了很久。

这本《童话世界》真是一本好书。它的内容不但丰富、有趣，还有许多益智的故事。书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……看了这本书，让我增长了许多知识，同时也得到了启发，真是受益非浅。

朋友们，我相信你们看了这本书之后也一定会被它深深吸引的。好书大家一起分享吧！

老师确确是我最喜欢的男人。他是一个老男人，和我父亲的年龄一样大。

在1978年他考上这所大学，那时我还没有出生。我在二十年后来到这里，他依然留在这所学校。匆匆忙忙地我也来到了这里，似乎就是专程赶来和他相见。就像是来赴一个迟到了二十年的约会。我见到了他，可他已经不属于我了。他是老师，在高高的讲台上滔滔不绝地讲述，而我只能静静地听。我们之间的距离比海还宽！

可是我还是爱他的，希望做他的女人，嫁给他。但是我没有幸运在他需要一个女朋友的时候刚好出现在他身边，我找到他时，他已经是教授了，最重要的是他有妻子有孩子，他还有责任心。如果他没有责任心，我也不会对他如此着迷。

我们不可能一起去自习，一起走在校园的林阴路上，这些他都是和别的女人一起做的，在二十年前就做完了。我只能看着他，在讲台上高高地坐着，远远地离着我。于是我们也就没有可能相爱，像我期待的那样。虽然我一直爱着他，没有动摇过。

至于他的女儿，我不止嫉妒，也爱。那是来自他的，是他的生命的延续，是他最爱最得意的作品。是骨血也是心血。我想见这个女孩，远远看一眼也好，那会是怎样精彩而幸福的一张脸啊！他说他的女儿是他带到世界上的生命，他要对她负责，他的女儿要有着不比别人差的幸福，甚至更多。女儿的一声叹息会让他琢磨一个星期，然后解决这个叹息背后的问题。这个女孩这样地被人疼着，宠着，而且那个人就是父亲。

这个男人说一个人要拷问灵魂，这样他才会成熟，最痛苦的莫过于此，但最重要的也莫过于此。说知识分子是不同于知识人，他们之间有着质的不同。我知道他是精神的，是纯净的。和他所讲授的美学一样不沾染人间的烟火与灰土。

我狂迷美学，因为他，因为我自己。我要考他的研究生，因为我知道他从来不知道我的存在，我要改变这样的状况。还因为我也是真的喜欢美学，如此接近上帝的学科。我希望这样就可以得到他的疼爱，不用这么多，也不用太久，也许一个小时就好，也许一个小时后我还是不满足，那就再赖上一个小时。不过分的，我已经期待了那么久！

我爱他，可以像一个女人爱一个男人那样，也可以是一个孩子爱自己的父亲那样。如果我和他有着接近的年纪，我会做他的妻子或情人。现在我离他有二十几年的距离，就希望可以做他的女儿，或者学生。我已经是他的学生了，听了他一年的课。我希望这样的日子延续，再延续。

或者我也可以找一个和他相象的人去爱，可是该怎么找呢？我又怎么有那样的眼光，可以在一张张青涩的脸上看到将来的智慧之光呢？我寻找着，排除着，可是到现在两手空空。我还要等多久呢？而我等的又是什么人呢？

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。

春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下厚重的绵衣，到户外呼吸一下清新的空气，会让人一下子轻松快乐了很多。春天，我常和同学一起出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心情也格外好。在春天，到处都充满了希望，在这个希望的季节里，我常常会许下一年的愿望，让希望随着小草的发芽而慢慢成长。

夏天，花红草绿，在这个充满激情与活力的季节，我可以做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那宽松肥大的半袖和短裤，拿着我最爱吃的冰淇淋，每到中午，还可以吃一碗冰凉的冷面，那种冰爽的感觉，真的是好极了。在这个季节里，我还可以去游泳，这是我最喜爱的运动，不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

秋天，是一个收获的季节，一片片金黄的稻田;一个个鲜红的西红柿;田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那样的美好。还记得小时候，每到秋天，爸爸总会带着我到江边放风筝，看着风筝越飞越高，越飞越远，仿佛自己的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。从小，我就喜欢收集秋天的叶子，我把我认为好看的叶子都会捡回家，夹在书里，现在，如果到我的书柜里随便拿出一本书来，你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子，每一片叶子都写着我童年的记忆！

冬天，我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜欢把自己裸的严严实实的，去江边看雾松，看着神奇的雾松，我总会感到自己很幸福。小时候，每次大雪过后，我们一大帮儿小孩就会在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，在我童年的记忆里，冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。

正是一年四季的变换，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四种不同的感受，我爱每一个季节，我爱我生命里的每一分钟！

我想现在每个人心中都有一个自己心中的明星吧！那么你的心中一定会有崇拜的明星吧！

在我的心目中当然有自己的明星，一共有两位。一位是我们中国体操队的，一位是大洋彼岸的NBA篮球巨星。

这第位当然就是中国体操队男队的全能王杨威，在以前我对他并不了解，直到在2004年雅典奥运会上，中国队当时的全能王杨威由于在鞍马和单杠出现了失误，最后只能获得了全能比赛的第七名，但是，他经过三年的调整，在2007年的丹麦世锦赛上代表中国再次出战，他在世锦赛上大放奕彩，一举那下男子全能男子单杠，吊环，跳马。四项冠军还与队友了男子团体冠军从此，杨威便真正成为中国体操男队的领袖，也同时成为我心中的体操王子。

这第二位当然那就是科比，我认识科比已经好多年了 他从一个不出名的小球员成为现今NBA的巨星，在2000-2003赛季科比与奥尼尔的搭档下连夺三个总冠军当时的‘OK’组合让任何球队闻风丧胆，但是他们两人的矛盾却在无形中产生在以后的俩年，他们分别败在活塞和马刺受中，第三年奥尼尔离开了球队，这使得球队得分重任都到科比头上，他也承担起这份重任，在以后两年中，科比的能力不断的释放，但是球队的战绩却很糟，直到2006年科比在比赛中，不但注重自己得分而且还团结队友激发球员的斗志在2006年的二月份在湖人与猛龙的一战中，科比的潜力展露无疑拿下惊人的81分，震惊了全场，在史上超越乔丹的63分成为NBA历史上得分第二多的球员，他率领湖人队打入季后赛，第一轮便碰上了势力强劲的太阳队，但是科比率领湖人队在前四场中打个3：1打的令势力明显的太阳队措手不及，但是还是把势力强劲的太阳惊出一身冷汗。

在2007常规赛科比更加无比阻挡，连续四场50+的表现超越乔丹和贝勒的三场50+的记录排在NBA历史上第二位，他还拿下这个赛季的得分王，这个赛季中，给我印象最深的是在全明星上，他的完美表现盖过了所有的人，以近乎于完美的表现夺的了这界全明星赛的MVP也就是最有价值球员奖我相信，这还不只是他的极限他还有更强的势力在创奇迹铸造一个属于他自己的球队属于他自己的紫金王朝。

以上的两个人便是我最崇拜的偶像我会永远支持他们再次创造佳绩。

书能陶冶人的情操，让人在书中体验到生活的乐趣；让人进入书中主人公的世界，享受着哈利波特的魔法世界，让人在《简·爱》中体会到主人公轰轰烈烈的爱情。

我最喜欢的一本书是《爱上一朵花》，这可谓是“慢阅读”的经典书籍。它汇聚了各个作家的经典名作。

那什么是慢阅读？它其实就是类似散文的艺术形式，将作者所想所感以最朴实最简洁的文字表现出来。它会让读者进入作者的内心世界，跟着作者的节奏。

而其中一个章节颇受我喜爱——-《第十一根红布条》。

主要讲述了一个在人口普查时都被漏掉的瘸腿老爷爷（后文均以麻子爷爷代替）带着自己的独角牛（独角牛刚被麻子爷爷买来时，很招邻家孩子喜欢。有次孩子们在独角牛背上嬉闹是被麻子爷爷发现。他对孩子们又吼又骂，嘴里还不断念叨着一些佛经之类的东西。之后牛被拖到了一棵槐树下，麻子爷爷用锯子锯掉了它一根角，那时独角牛眼里含着泪，被锯掉的地方流下的血滴在石头上，竟染红了石头）。

麻子爷爷在听到又有孩子落水后，又一次拿起栓牛的那根绳子奔赴属于他的“战场”，他一瘸一拐的走到了河边。人们一听麻子爷爷来个，都欢呼着，因为他们知道这个孩子有救了！麻子爷爷叫人把落水的孩子放到牛背上。因为村里有个说法，要救溺水的人需把它放在牛背上。要是牛叫了，证明孩子还有救。而要是待在那一动不动则没有多大希望了。

眼看着独角牛呆在那动都不动，麻子爷爷急了。他不断的抽动着手上都牛鞭，眼里噙着泪水。突然，独角牛开始甩起他的牛尾巴，并绕着村里那棵槐树跑，随着那牛背上的一起一跌，孩子肚子里的水吐了出来。

真当人们为此欢喜时，麻子爷爷却不见了踪影，直到溺水孩子想起他的救命恩人时，人们才开始注意起来来了他。麻子爷爷来到那棵老槐树下，靠着树干睡着了。一个年轻人刚要去叫醒他。村里老人拦住了他，原来麻子爷爷永远的离开了这个世界，这个曾抛弃他的世界……

而独角牛也不见了踪迹。

直到在河边戏水的孩子发现了它。

他静静的伏在卵石上，那根套在独角上的第十一根红布条随风飘动着。因为这是他救的第十一个孩子……

都说书籍是人类进步的阶梯，它真的教会了我许多许多。

令我明白了失意时不总要垂头丧气，而是向着一个新的目标努力。

令我明白这个世界没有高低贵贱之分，因为每个人在各自的岗位上默默奉献着，为了这个神圣的土地——中国。

每个人应该多读书，并且要读好书。在书中收获知识，收获快乐。

在我这双欣赏世界的眼里，充满了交织的情感的色彩，然而使其散发光芒的无非就是两个字；喜欢。

是啊，我是如此地喜欢那如同被净水清洗过的碧空；如此地喜欢那名为“春”的染料所渲染的草原；又是如此地喜欢秋的代表作；枯黄，却带给人一种淡淡的忧伤的落叶。但我却更喜欢那照亮世界，点燃人心的那盏名为爱的`灯！

我喜欢那充满牵绊的爱，它将我的心与远在他乡的父亲的心的尾巴，搭上了无数个结。虽相隔遥远，但因爱着道光，感到十分温暖。因为爱，所以每当父亲归来时，心中所喷涌出的喜悦，无法按耐，如同胜战凯旋一般，我想，这便是亲人之情仅有的牵绊吧，它是如此的坚硬，时间和金钱都不能伤它半分，因为它有一个伟大的靠山——爱。正因如此，我喜欢爱，喜欢那种牵绊。

我喜欢那无法言喻的爱，它如同一块德芙巧克力在你嘴中化掉一般，有一种说不出的香浓，一种说不出的美妙我喜欢看奶奶咪咪的，但又很慈祥的眼睛，眼角的鱼尾纹，那是时间，在她脸上烙下的印章，我喜欢触摸条纹痕，很粗糙，像老树皮，每当我跟奶奶提起时，她总是笑而不语，那慈祥的眼神是如此深遂，好像就在那一刻，能将我吸进去一般。我更喜欢奶奶的笑，眼睛更咪了，但隐隐约约看到，她额上，那一滴滴晶莹的汗水。望着奶奶，我有一种无法言喻的爱，想告诉她，但细细品味，却又不知是何味道。

我还喜欢那将无数个黑夜点亮的爱。它是世界上最动听的乐曲，贝多芬《月光曲》：如班德瑞的《长安》，是那样激昂，但又是那样优美。在生病时，母亲总喜欢将我搂在怀里，讲着那一个个熟的不能再熟的故事，不停地抚摸着我的额头，从她的眼神里我看到了着急与关爱，那一句耳边温热的话语，温暖了整个世界，他是爱的精华，更是温暖的起源。生活中最小的细节也被这道微弱的光照亮了，它给我的背安上了一双隐形的翅膀，让我在这充满爱的世界里自由飞翔，倾听爱的物语，感悟生命的意义。

这便是我所喜欢的爱，它是我最宝贵的财产，它是独一无二的，是心底那个美丽的世界所仅有的。如果有人问我；你从世界这面隐形的镜中看到了什么？我会毫不犹豫的回答；我看到了爱，我看到了我所钟爱的爱！它的感觉真的很奇妙，那无数种混杂的情感杂乱地混在一起，但并不污濯，反而洗净了世界，温暖了黑暗，迎来了光明。如此神圣，却被一个字包含了，那便是爱，是人尽皆知的爱，在这个纯净的爱字中绝不会有一个污点，更不容忍有一个污点，因为它是爱，是世界上最美好的东西。

想告诉世界，想告诉所有人，我喜欢爱，喜欢那种伟大而又神圣感觉。让所有人都知道，都感受到，爱那的朴素无华的光芒。让所有人都体验到，爱的伟大。

韶华匆匆，光阴易逝，抬望眼，又是一年秋水长天；鸿鹄南飞，万山红遍，恍惚间，年年复复今又教师……

任时光流逝，转瞬间，这时已到初三，中考一天天临近，都说我们应该努力，再努力，可我们谁又会忘记那些默默“燃烧”的“蜡烛”呢？他们不追名逐利，只求无声地做一名园丁，无怨无悔地奉献自己的青春。再美的花朵也比不上你们的品质；再多的金钱也抵不上你们的价值；再优美的诗句写不完你们的故事；再华丽的词藻也述不了你们的执着、奉献……在此，蒋老师，我祝您节日快乐！

蒋教师是我们班的物理老师，他身材并不算高大，只有1米7左右，不算太引人注目，但他脸上似乎永远挂着笑容，每次看见我们，总朝我们咧开嘴笑，让我们总有点儿忍不住想笑。在学习上，他一点儿也不马虎，总准时上课，在读完作业后布置一两个思考题让我们思考，但在上新课时，他却似乎有永远讲不完的小玩笑，在课上“借题发挥”一下，总逗得我们哈哈大笑。

有一次，他在讲“惯性”时，为了证我们更容易理解，“随一物体一同运动的另一物体在离开第一个物体时具有惯性”，就将手里握一支粉笔，举到头顶上方，开始向前行走，到大约匀速直线运动时，放手让粉笔落下，结果自然和他预测的一样，粉笔正好落在他的头上。我们听到粉笔落到他头上时发出的“啪”一声时，自然全都哈哈大笑起来，引的正在隔壁上课的班主任曾老师赶来看到底发生了什么事，她开始时还以为我们在吵闹呢！由于蒋老师上课时，他自己别具一格的教学方法，使得我们班最喜欢上的主课就是物理。喜欢上的课的成绩自然就不会令人失望。在考试中，我们班的物理成绩一直在年级组名列前茅，这都让班主任曾老师“嫉妒”呢！

但是，你知道蒋老师在学校什么部门工作吗？你一定会大跌眼镜的，他可是政教处的！传说，政教处的老师可是很厉害的，“训”学生是有一手的，可我们一直到今天也没能想明白像蒋老师这样的老师怎么会进政教处？所以有同学说：“估计校长一时眼花，看错名字了！”

不管怎么说，蒋老师依旧是我们心目中最幽默、最宽宏大量、最让人难忘的老师。我想，这样的老师可能以后再也遇不到了，所以，我们一定要珍惜每一节物理课的时间，珍藏这一段金色的岁月。

老师，你是灯塔，照亮我们探索着前进的脚步；你是航船，载我们冲破重重障碍，走向辉煌；你是粉笔，为我们的学业而付出青春；你是风筝，带我们高飞，飞向成功……

蒋老师，您永远在我心中。

祝所有老师，教师节快乐！

闲暇时，我喜欢读一些名言。因为有些名言能给人以启迪，有些名言能给人带来力量------他们影响着我的生活，鼓舞着我前进。我之所以爱读名言，还得从星期天的一件事说起。

妈示意妈妈见了笑着对婷婷说；“婷婷，这还不简单，你瞧见气球上的字了没有？”妹妹一看小声地说：“那是金伯利钻石戒。”爸爸也笑了，说；“孩子，记得那一个下午，天气晴朗，万里无云，我们一家三口和妹妹决定上街好好逛逛。节日的大街真是热闹，人们有的扶老携幼，有的三五成群，商场里播放着悠扬的音乐，各种醒目的广告牌随处可见。我和妹妹高兴得挣脱大人的手，在大街上边走边玩。忽然，我们看见有一个小男孩从一家商店里走出来，吸引我们的不是那个小男孩，而是他手上拿的那个气球，那个气球是爱心形的，粉红粉红的非常迷人，叫人看了就不由得喜欢上它。妹妹直嚷着要，我也用恳求的目光像妈妈妈是在告诉你，那小朋友拿的气球时不要钱的，免费送给小朋友的。这是他们做宣传的一种手段。”你只要进去，很礼貌的说一声就可以等到了。”“真的吗？”“真的吗？”我兴奋得朝妈妈看了看，妈妈点了点头。刚准备去，我又犹豫了。妈妈看出了我的心思，安慰我说：“人家可不会把气球给大人的，要是你不去，可就没有了！再说，你这个做姐姐的就不怕妹妹笑话吗？”听了妈妈的的话，我想；我一定要去拿这个气球，不然大家都会笑话我的。于是我鼓起勇气，再一次牵上妹妹的手去拿气球。可刚走到门口，我又害

怕了，犹豫了，牵着妹妹的手回了头。妈妈朝我摇了摇头。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢点。我只得转过身去，心想；怎么办呢？怎么办呢？转念又一想：豁出去了为了妹妹能拿到气球，有什么大不了的！就这样，我们来到金伯利钻石戒商店门口，里面的叔叔见我们来了，就从店里拿了两个气球，不巧的是有个小男孩从侧面走到我们前面。叔叔见了，把一个气球给了那给小男孩，另一个给了妹妹。等他转身在拿时，发现气球已经没有了，只得遗憾的朝我拜拜手。我顿时失望极了，恨不得把那个小男孩的气球给抢过来。爸爸见我沮丧的样子，意味深长地说：“机不可失，时不再来。要是你勇敢一点，别犹豫的浪费那么多时间的话，又在怎们会把机会让给别人呢？”听了爸爸的话，看着妹妹玩气球那高兴的样子，我心里既难过又惭愧：是啊，要是我果断点，大胆点，又怎么会错失良机呢？

不过也正因为这件事，我记住了爸爸的话，喜欢上了“机不可失，时不再来”这句名言。它时刻提醒我：错失了良机，便会留下遗憾。