关于亮点的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的关于亮点的作文，欢迎阅读与收藏。

在哪儿，在哪儿？我急躁地在包里翻找着。几次过后，我终于接受了这个事实——我忘带公交卡了。

这可怎么办呢！我身上没有零钱，车上也没有认识的人，可这车费又不能不付……几番思想斗争过后，我硬着头皮走向一个穿着校服的姐姐，声音微抖地阐述了我的情况，姐姐没有犹豫，摸出钱包拿出一枚硬币递给我。

我原以为陌生人之间多少会存在隔阂，年长较幼小多少会有些清高，我想我这唐突的请求会碰几次壁，可这一切都被这枚善意的硬币化解了。一时间我不知道该怎样言语聊表感谢，只是不住地说“谢谢”并问她的班级姓名，她只告诉我她是八年级某班的，摆摆手说“不用还了”。

我捧着那硬币走向投币箱，窗外的微光勾勒着硬币的轮廓，硬币闪着亮光。我郑重其事地把硬币投进箱里——郑重其事的不是付车费这件事，而是对一份善意的敬重。硬币闪着光落进箱子里，清脆的声音甚是悦耳。它似一颗用善意点缀这一天的亮点。

打那以后我再也没忘带过公交卡，包里也总装着一些零钱以备不时之需。我希望有一天，当一个孩子走来，因为没带车费而窘迫时，我也能用这亮点驱散他的焦急不安，点亮他的一天，传递那一份善意。

数学老师说，点动成线，线动成面，面动成体，因此世间的万事万物，都可以看成是点构成的。我想我这一生，终会有许许多多的高光时刻，而他们的存在离不开一颗颗亮点——是点亮平凡日子的亮点联系起来，繁星才遍布苍穹。它们的存在，让我虽只身前行，却仿佛带着百万雄兵。

要常常为生命中所承受的亮点而感动，就如同灌浆的稻子在雨里频频鞠躬。

是夜，星星点点的灯火点亮夜空。

亮点，我心目中的亮点是一滴晶莹剔透的，雨后绿叶上的小水珠，它静静地流过我的心灵，洗涤我心灵的污垢，至今，我仍未忘怀。 ——题记

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。

走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：“女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。”我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边,摸摸我的脸蛋儿，问：“告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。”我轻声地说：“我数学测验57分。”只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，我用我那通红的手把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。

这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。

当你在沙漠中跋涉，火辣辣的太阳就在你的头顶。此时，你最需要的是什么？——是一股凉意透骨的清泉。那么这股清泉就是生命的亮点。

当你受到挫折，独自一人躲在房间里默默流泪，自暴自弃。此时，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮点。

我想无论是谁也不会忘记次发生在2008年5月份的汶川大地震吧。当突如其开的大地震，用它那势如破竹的力量轻而易举的震垮了四川的建筑物，当人们亲眼看到筑造百年的摩天大楼毁于一旦，心里顿时产生一股从所未有的恐惧心理。当废墟掩埋了正在午休的人们时，那时的你是一名受难者的话，你最需要的是什么？——是他人的帮助。此时帮助就是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。

面对这场灾难，全人类都感到震惊，悲哀，但更多地是伸出援助之手，点燃了生命的亮点。小至个人，学校，企业，大到省市，国家。捐钱捐物已成了社会的潮流。伸出援助之手成了社会的美德。每个人都在这个盛夏感到一股凉意袭遍全身。每个人用炽热的心与受难一起重建家园，这次灾难造成了无数伤亡，破坏了无数幸福的家庭，对此家人们悄然泪下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他们得到了无数的援助和关怀。现在，地震中的受灾地区都开始重建家园，不久的将来，我们又将看见一个个幸福的家庭，不禁让我想起了人们长挂在嘴边的一句话：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

世界大体如此，需要的是人与人的关爱和帮助，正如一首歌所唱：我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的'爱。无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝福，祝愿你幸福平安。

在灾难面前，人类不分国界，不分人种，共患难。愿我们都来一同点亮这片群星璀璨的天空中的一个个亮点。

首先，我想跨越时空，问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么？”

也许徐志摩会说：“我最大的亮点是心中的康桥。”

也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”

也许苏轼会说：“吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。”

……我也想说一句：人的亮点各有不同，但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高，但相信自己的亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。

以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。

大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂（填）不饱，过着颠沛流离的生活，然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生，面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他即要离开之时，主编却对他说：“字写得不错嘛，小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句：“谢谢您！”说完，转身跑出了报社。“我的字写得不错”，他暗自高兴道：“既然这样，为何不放大我的优点呢？”随即勤学苦练，成了文坛巨匠。

大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。

比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。

据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理，于是，对其学生说：“我已经老了，希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道：“我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟，但却只有悔恨终身。

亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”！

亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。