关于诗的世界作文集合五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的诗的世界作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于诗的世界作文集合五篇

诗的世界作文 篇1

“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”读书,使人修身养性;读书,使人开阔视野;读书,也使我走进诗意的世界。

童年时一次偶然的机遇,我阅读了《昆虫记》,感受到了昆虫世界的丰富多彩,灵动的文字极大地触动了我的心弦,让我相信了这本书中蕴含着大世界,从此我开启了阅读之旅。

阅读让我拥有了共情的能力。漫步古诗苑,一位位诗人带着自身的离合悲欢与雄心壮志向我款款走来。那是李白在对酒当歌“天生我才必有用,千金散尽还复来”;那是白居易在黯然感叹“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”;那是李清照在低吟浅唱“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;那是文天祥在悲愤诉说“铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪”。品味诗中的情感,是我懵懂成长的开端。

读《钢铁是怎样炼成的》,我见证了一个懵懂无知的少年如何变成顽强拼博的战士;读《呐喊》,我看到了弃医从文的鲁迅如何为救亡图存而鞠躬尽瘁;读《简爱》,我看到了一个自尊自强的女性如何争取平等的爱情。是《夏洛的网》让我体会到友谊的珍贵,是《安妮日记》让我学会了在困境中保持乐观,坚信“车到山前必有路”,是《悲惨世界》让我认识到世界有爱才更加美好。

赫尔曼·黑塞说:“世界上任何书籍都不能给你带来好运,它们只会让你悄悄成为你自己。”使我学会尊重他人的,是书籍;使我学会诚实友善的,是书籍。在书海中遨游,我悄悄成为了更好的自己。

又是一个静谧的夜晚,点亮台灯,手捧一本《亲爱的安德烈》,我再次走进属于我的,诗意的世界。日复一日的阅读让我甘之如饴,因为正是书中这些有声有光的人与文,陪我度过了无声无光的夜与昼。

诗的世界作文 篇2

弯月绽放淡淡的星光,用心感受着飘渺和清爽,用梦牵出银海的涟漪和诗韵;回味那场甜蜜的爱恋。

——题记

寂静的夜,滴滴嗒嗒的心雨敲打灵魂的窗。如水的情装入心绪,吻到你的气息,嗅到你的清香,我在浪漫的夜色中静守方寸之间的爱恋。 把繁华绰约为美丽的憧憬;把旖旎的情思折叠成流年的经卷。 今夜,那些曾经的幸福随思绪轻轻地展开翅膀,携风飞翔,衔心雨起舞。突然,很想在缠绵的雾里,弹奏一首歌;片刻,多想在星光的映照下,写一首小诗。让蔓缈的思绪化为飘零的叶子,让月色溶进丰盈的文字,翩翩地舞蹈。

一首词在心田慢吟,动心的美丽让人陶醉,激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光,有一抹清辉,我也借细碎的月光,精心梳理爱恋的时光,让指尖翩然舞成绝美的芳华,让文字在我的天空绽放异彩。月色攀星光,灯火照碎影,一如静雅的莲香,溢满涟漪的水面,成为心房涌动的诗意,化为一缕无可替代的芬芳。

不曾忘记那个夏日的清晨,我们站在海边。光着双脚在海边奔跑着,海水打湿了我们的衣服,悦耳的涛声响在耳畔;海天相连的景色与我们奔跑欢笑的身影融为一体。海风吹动我的长发,你轻轻的为我梳理着,笑容映在你的脸颊。你温馨的微笑深深的刻在了我的心里。

跑的累了我们就在沙滩上悠闲的散起步来,回望着那一行行的脚印,似乎书写着心中的甜蜜与浪漫。索性在沙滩上坐下来,看着湛蓝的天空,看着仿佛永远到达不了彼岸的大海,我们用手指在沙滩上写起诗来,你一句我一句的吟诵:“湛蓝碧海高连天,翠波万顷泛青烟。点点归航复万里,茫茫潮汐云水间。” 这样一首赞叹大海的小诗就在海边诞生了。

时间飞快的过去了,吃罢早饭,匆匆向机场走去。我们很快登上了飞机,在飞机的行驶中,我们向机窗外遥望,忽而又想写一首诗,酝酿片刻一首小诗诞生了:”长天日落逍遥飞,情谊萦空柔丝随。把心托云也缱绻,滴滴心雨赋紫薇。”

岁月蹉跎,时光荏苒。那些逝去的时光已经融入时光的标签,一枚剪刀,剪下一叶窗花;一段记忆刻下爱恋的足迹。细细想来,生活就像一本书,有时又像一幅画,也许我们今天是读者,而明天又成为书中的角色,画中的人物。这些烙印永远留在记忆的某个角落;我们走过路过的一切,渐渐用方正的文字垒成一篇散文,一首诗,一支歌。

我在文字里窥见春的萌动,似乎看到你在山花欲燃中观赏美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭,观赏拂晓的薄雾,观赏着薄雾盈满春的灵动;似乎看到你站在那静卧的红山茶中观赏着漫山遍野花的精灵,不知道如果我们共赏美景,还会吟出什么样的诗句 ......

诗的世界作文 篇3

“你在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗,你装饰了别人的梦。”

诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷,人赏景,景为人。物作饰,饰为人。多么和谐的画面,整个世界的融合尽在这短短四句诗中,它们总让我们想起周围里美好的事物,一天繁忙的学习下来,看着这清丽美妙的诗,似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁,身边尽是美,身临其境,怎还不知足,抱怨生活枯燥乏味呢?

诗的上阙描绘的是一幅夕阳桥头赏风景,而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似,夜幕下得月入了你的眼,而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生,万物则是美。语境的唯美将人拉进联想,不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景,人景合一的美。顿时发现,那些美好的瞬间不仅仅在美妙的文字中有,其实生活中也会有沿路开放一些美好之花,只不过行路匆匆,没发现罢了,乍一看,花开遍地。

冰心生活在中国还处于动荡的年代,但她得文章却如乱世中得一缕光,给人温暖。为什么呢?冰心主张以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中,字里行间无不充斥着爱与希望,她对景物有惜爱之情;对母亲有怀念之情;对祖国有赤诚之情。这许多的爱都源于她对生活的热爱,欣赏事物的心态。她于花残败落中领会到了感恩的回报;于战火纷争中看到了生命的顽强;于生离死别中感受到了人性的关爱。欣赏吧,你会发现世界的美好!

生活中这样大大小小的例子也数不胜数,就拿我们活泼风趣的miss代来说,年龄不小,却仍有一颗未衰的心。有的老师在一起总抱怨这个学生不听话,那个学生最近又出了什么问题而头疼,而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的学生好。在闲暇时光里,用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”,脸上笑意不减,一派正气地说“我也追星!”老师告诉我们她得快乐秘诀是“你把孩子们当做天使,那就生活在天堂里;若把他们当做魔鬼,那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用欣赏的眼光看学生,她的世界由此色彩斑斓!

有时候,生活并不如我们所想的那般无趣,眼光流转,不经意间,视线定格之处,就有值得我们欣赏的美。烂漫的花就开在身边,何不回头或驻足品味一下他们。哪怕是四季常态,也透着特别的美。落叶飘散,繁华凋零,也许不是意味着衰残,而是新生命的诞生;忙碌沉重的工作中,一杯清新的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味,而是精神充沛的一下午好心情;一番劳动大扫除后,想到的不是周围原来如此脏的想法,而是你打水来我擦窗,上上下下抹得明澈整洁的校园氛围。

诗意地生活,就是带着欣赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感,那只能称作敏感,绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着积极态度的。我想所谓“诗意看世界”,不仅要能欣赏生活的美,还要能将自己融入那份美中,也成为赏美之人眼中的一道风景线!

湖北武汉幸福路中学初三:若初以语

诗的世界作文 篇4

静静地坐在床上,捧一册书卷,染一丝墨香,任由落花洒落于窗前,鸟儿落在身边,爬上我的膝盖,一览群诗。

读月光的恬静,读战马的嘶鸣,游走于字里行间,采撷人世间的悲欢离合。

我坐在渔翁的船上,扑面而来的,是白色的世界。明明眼前群山连绵,却不见一只飞鸟,此处美如仙境,却不见人烟。茫茫江河,唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。一位老人,披着蓑衣,盘腿坐在船头,手持渔竿,闭上了那饱经风霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片沧桑。他钓的不是鱼,而是命运。

一阵风吹来,书被翻到了下一页。

我站在楼上,青色的山峦连绵起伏,宛如一条巨龙仰天长啸,一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。山下的黄河如万马奔腾驰入海中。若要看见更多景色,则必须更上一层楼。

当读到“清明时节雨纷纷”时,又是别样的一方景色。清明时节,雨纷纷扬扬地洒落在人间,织起了游人心中思念故人的那一份愁丝。我的心也如雨一般烦乱,就好似算盘一般拨动如麻。这时,一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。牧童长得十分清秀,如画中走出来的.一般。我快步走上前去,借问牧童酒家在什么地方。牧童用手遥指了下远方,我顺着他的手望去,雨雾中,一面杏黄色的旗子在风中摇晃,分明可见,上面绣着“杏花村”三个字。

每一首诗的背后都有一个故事,只有当你完全沉醉在这个世界时,才会感受到诗人当时的心情。

与李白一起“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与杜甫一起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

阳光爬上我的膝盖,它也要看我手中的古诗。花轻轻地落下来,点点残红在树枝间格外醒目。直到鸟儿飞尽,才发觉到一片空寂。又仿佛正需要着份空寂。垂下眼帘,把窗户轻轻关上。

我沉醉于字里行间,读大漠的孤烟、枫桥的钟声。

诗的世界作文 篇5

有人说,每个孩子就其天资而言都是诗人。而我要说,生活中处处有诗,处处是诗。——题记

记得小时候,我是一个体弱多病的孩子,不能像其他孩子那样到处玩耍,便整日在家看书。后来渐渐长大,也由此养成了对诗歌的浓厚兴趣,并在生活中捕捉着诗的光影。

春天时,记忆深处最鲜明的莫过于淅淅沥沥的小雨了。那亮亮的白线,如牛毛,如细丝,如花针,农人们称其为“春雨贵如油”。是啊,这是一年中饱含生机的时刻,这时就不免想起老杜的诗句“夜雨剪春韭”,让人觉得极清韵。

熔炉般的夏日,蝉鸣蛙鼓,傍晚吹来的习习清风扫去了一天的闷热,几颗疏星点缀着深蓝静谧的苍穹。这时,口边不禁轻吟着辛弃疾亲近自然的诗句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。七八个星天外,两三点雨山前”,心里不免觉得诗与自然、与生活是相融相通的。

秋风袭来,性急的叶子纷纷换上了暖色调的着装,日光透过树林的间隙投射下斑斑驳驳的光影,满树的枫叶经秋霜的浸染散发出灼灼其华的光,眼中尽享“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的极致美感。

凛冽的寒冬,在一个月圆之夜忽降鹅毛般的大雪,“未若柳絮因风起”。清早起来,推开屋门,眼前不禁豁然一亮,屋檐上,院落中,到处都能看到雪的踪迹。闻着它的气息,鼻子有些麻麻的,呼出的气也都化作白气随风消散。槐树上那如同穿了一件破旧棉袄的灰土土的枝干,此时由于雪的降临,也已是银装素裹,其中,已消融的部分已冻成冰晶,如粉妆玉砌一般,煞是好看正如岑参所说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,真是不错的。

生活中处处有诗,处处是诗,失意时李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”伴我前行;无事闲坐时细品赵师秀“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的悠然意趣;秉烛夜读时感受辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的壮志未酬的心绪。

李世民曾说:“以史为镜,可以正衣冠”,而我要说:“以诗为镜,可以明心性”。生活中处处有诗,处处是诗,只要你肯去发现它,那时,将在你眼前展现出一幅绮丽的画卷。

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