小学有趣的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学有趣的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，天气很闷热，我和妈妈在空调屋里乘凉。妈妈对我说：“反正闲着也没事，我们来做个游戏吧。”
只见她剪了一张纸条，正面写上“1、2、3、4、5”，背面写上“6、7、8、9、10”。然后她把纸条一头扭转，再把两头粘起来。妈妈问我：“你说这个圆圈是一面还是两面呢？”
“当然是两面了！”我不假思索地说。
“两面就是这十个数字不能连在一起读是吧？”
“对呀。”我很肯定地说。然后妈妈就让我读纸条上的数字。我读着读着，哎，怎么一下子就能读出十个数字啦？我很纳闷，又检查了一遍，还是可以读出来。
我问妈妈：“这是怎么回事呢？”
妈妈笑着对我说：“这就是神秘的麦比乌斯圈呀！来，我教教你这个环的全过程。
下面，请同学们和我一起做游戏吧。
首先，剪一张5厘米宽的长纸条，把一头旋转180度，然后和另一头粘住，一个麦比乌斯全圈就这样形成了。
接下来的游戏更有意思。让我们从这个纸环的中间剪开，你们说，这张纸环会成为分开的两个纸圈还是一个纸圈呢？你们一定会说，从中间剪开了，一定是两个纸圈了。那就请跟我一起试一试。
怎么样？是一个纸圈还是两个纸圈呢？答案我不告诉你，你们一定要自己试一试。
接下来，我们把前面得到的纸圈再从中间剪开，这一下，神奇的事情又发生了，连在一起的大纸圈竟然成了两个套在一起的两个环，这可真有趣！
如果你把这两个纸圈摆放整齐的话，有时候还可以摆成一个五角星呢！
如果再把这两个套在一起的环从中间剪开的话，会是什么结果呢？同学们都来试一试吧！
这个麦比乌斯圈这么神奇，它的原理究竟是什么呢？等我们长大了，一定要好好研究它！
小学有趣的作文 篇2“桌子上怎么有这么多鸡蛋？”“噢，老师知道我没吃饭，所以这些鸡蛋都是给我的。”一个同学嬉皮笑脸的说。“到底怎么回事啊？”大家七嘴八舌的议论着，我也很好奇。
这件事成了同学们心中的一个谜团。过了一会儿，我们终于知道了事情的真相。老师告诉我们，我们今天要做一个有趣的实验，就是区分生鸡蛋和熟鸡蛋。我心里想：不就是区分鸡蛋嘛，把鸡蛋打碎，不就知道了。这时，老师又加了一个要求：不能损坏鸡蛋。我心想：这也不难，把鸡蛋晃一晃不就知道了哪个是生的、哪个是熟的。可老师说这种办法不好区分，而且万一把鸡蛋晃坏了怎么办。我心想：不用这种方法，那你有什么办法。这时，老师说他有一个办法，那就是转鸡蛋。但我想，老师的这种办法一定也行不通。老师说，转得快的就是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋。这是因为生鸡蛋里面有液体，液体在蛋壳里乱动，不平衡，所以就转不动。而熟鸡蛋但则恰好相反。虽然老师说得这么仔细，但是我还是不信老师说的方法。我为了让老师输得心服口服，我答应由我来做这次的实验。
同学们都说用老师的办法区分生鸡蛋，而我就是不听，非要与老师对着干。我心里非常自信，大大方方地走上台去，开始转鸡蛋。我先拿了一个颜色浅的鸡蛋在桌子上转。这个鸡蛋转得像“龙卷风”一样快，我想这个鸡蛋就是生鸡蛋了。然后我又转了一个红色的鸡蛋，那个鸡蛋转得就像大胖子在转圈儿，非常可笑。我想，这个鸡蛋就是熟鸡蛋了。为了验证，我拿起那个我所说的熟鸡蛋就要磕。同学们眼睛睁得很大，心里忐忑不安地看着我，我为了让别人感到我非常厉害，所以我打算拿鸡蛋往头上磕。
我拿起那个鸡蛋，猛的往头上一磕，“哗！”我的脸上像小丑一样，满脸鸡蛋黄。大家哈哈大笑。我赶紧去清洗，洗完鸡蛋以后，我也得出来一个结论，“不听老人言，吃亏在眼前”。我知道了区分生熟鸡蛋的方法。也明白了以后再也不要像以前那样任性了。
小学有趣的作文 篇3在小学六年中，每个人都遇到了属于自己最好的同学。她们也许会带给你无限的欢乐，也许会给你带来很多的感慨。不管在什么时候，只要想起她，一切烦恼都将抛到九霄云外了。
她叫小葵，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。脸圆圆的，就像一个苹果，可爱极了。她有一个最大的特点，就是爱吃。因此，我们都给她起了个外号——馋猫。
记得有一天下课铃响了，大家都下课了。只见她拿着一本《最美的夏天》，我顿时，“哇”了一声， “呀！”这本书可是我的最爱啊，我可盼了很久了。我的心里痒痒的，于是就走上前就跟她说：“嘻嘻！猫，这本书借给我行不？”她瞪了我一眼， 好像从心里面否定了。这时候，我灵机一动：像她这种人，只要有吃的，什么都可以搞定。“那我拿糖来跟你换，怎么样？”只见她听到“糖”这个字，连忙的点了点头。我一边津津有味的看着书，一边被她那搞笑的情景给吸引住了。她好像好几天没吃过东西那样疯了似的打开包装纸，我劝她不要吃，都上课了，她把我的话当作耳边风。刚把糖含在口中，老师就来了。正在她很痛苦地把糖拿下来的时候，眉头一皱，连忙拉着我从后门逃出去，直奔洗手间。清洁阿姨正在打扫着洗手间，地上几乎是水。突然，一阵声音想起，原来是她掉在地上了。看到这个场景，我正在联想着她的反应是如何的。只见她痴痴地忘在地上，眼珠子都快掉下来了。我心想：妈呀！她该不会把糖捡起来吃吧！果然，她趁没人注意的`时候，快速的把糖捡起来，然后用水洗下，继续含在口中。看到这，我都快吐出来了，又为她的滑稽搞笑而佩服。
我佩服她，竟然为了一个小小的糖而做出这样的行为。我想，有了这种同学，也许会让你的生活更加多姿多彩。
小学有趣的作文 篇4“同学们，我们今天玩一个叫‘吹蛋’的游戏吧!”咦?我以前听过吹牛、吹风，吹蛋是什么意思呢?
后来啊，老师就解释了，就是两个人一起吹鸡蛋。首先把同学么分为甲、乙两个小组，每个小组选出一位代表参赛，选手可以众人选举，也可以自告奋勇。比赛的时候，选手必须蒙上眼睛，再转三圈，老师说开始才可以吹蛋。
后来，我这组居然选了我，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，心想假如我输了的话，我们组的人肯定会埋怨我的，所以我一定要赢，不能输。他们那组派出了和我体型一点也不相称的刘炽伟。于是我们去了讲台，老师在讲台那里画了一条界线，还放了一个蛋在上面。老师把我们俩的眼睛用红领巾蒙好之后，还让我们转了三圈。好了，现在万事俱备，只欠东风了。可是老师老是不说开始，而且我耳朵里也传来了同学们笑声，还有一丝丝的塑料袋的声音。我就想丈二的和尚，摸不着头脑。老师到底要干什么呢?“开始!”老师一声令下，我就连忙的深吸一口气，然后就一顿乱吹了，吹着吹着，我好像明白了点什么。我们吹的不是蛋，而是其他的东西，但是老师没有喊停，所以我还是一直在吹!
比赛结束了，我把红领巾摘下来，果然不出我所料，老师偷梁换柱真的把鸡蛋换成了面粉，同学们也在一旁偷着乐。在回顾一下刚才的战场，早就已经一片狼藉了，我和那位对手也满身面粉了。最可怜的事两位挨着讲台的同学，也受到了牵连，真是太可怜了。
在比赛的时候，刘炽伟临阵脱逃了，所以我赢了。看着同学们哈哈大笑的样子，虽然“牺牲”了自己，但让同学们获得了快乐，自己也很快乐呀!
