美好的一天的二年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的美好的一天的二年级作文,欢迎阅读与收藏。

美好的一天的二年级作文

美好的一天的二年级作文1

早上,风儿轻轻吹。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶,它们三个小伙伴来的草坪里,看见有个很硬很硬的蛋壳,它们三个高兴得叫起来;今天运气真好!三个小伙伴一起抬到草坪上说:“我们来玩跷跷板吧”他们找一根树枝,用蛋壳当做支点,在草坪上快乐的玩耍。

到了下午,蝴蝶跟小虫和小蚂蚁他们讲天空的景色有多美啊!还有许多看不到的东西,小虫子和小蚂蚁听了,也想飞上天去看一看,可是,它们不会飞!小蝴蝶想了想说:“我们来做一个热气球,这样就能飞上天!”于是,它们把蛋壳当做吊篮,随着热气球飞上了天空。“啊!雪白的云朵像溪水一样缓缓地流动,欢快的鸟儿忽高忽低的飞翔着,多美的风景啊”!小蚂蚁和小虫子兴奋的欢呼起来。

它们玩得真痛快!忽然,下雨了,小虫子说:“不用怕,大家快来一起抬,用蛋壳来挡雨。”过了一会儿,雨过天晴。

天黑了,小虫子说:“该睡觉了,但是我们没有床,睡在哪里呢?”小蚂蚁说“我们把蛋壳作为床,用树枝作为被子。”于是它们三个伙伴,躺在蛋壳里望着天空闪闪的星星,快快乐乐地进入梦乡。

美好的一天的二年级作文2

在一个阳光明媚的早上,小蚂蚁和小虫子约小蝴蝶一起散步。走着走着,忽然发现前面有一个东西,小虫子说:“你们看,那是什么?”小蝴蝶飞过来,看了看说:“这是一个壳。”它们想:这个壳到底可以做什么呢?过了一会儿,只见小虫子搬来了一块木头,小蚂蚁问:“你在干什么呀?”小虫子二话不说,把壳翻过来,再把木头放在壳的上面,然后找来一条绳子把木头和壳绑在一起。小虫子叫小蚂蚁先上去,小蝴蝶说:“这不就是翘翘板?”小虫子回答说:“你真是聪明!”它们玩得可开心啦。

它们玩累了,休息了一会儿,就带着壳继续往前走。它们走呀走,又看到了一个东西,往前一看,原来是一块布。小蝴蝶想了想,捡起布和壳放在一起,再去找几条线,把布和壳绑在一起。小蚂蚁问:“这又是什么东西?”小蝴蝶说:“这是可以飞的热气球。”它们试了一下,只能坐两个人。小蝴蝶说:“没事,我可以飞,你们两个坐吧。”于是,小蚂蚁和小虫子坐在它们自己用鸡蛋壳和布做的热气球飞了起来,它们玩得心花怒放。

到了下午,天下起了蒙蒙细雨,它们躲在鸡蛋壳里面避雨。过了一会,雨停了,刚好天黑了,它们又把壳当床,找来了一片叶子盖在上面,于是,它们就在床上慢慢地睡着了。

今天真是美好的一天!

美好的一天的二年级作文3

有一天,爸爸妈妈带着我和小强哥哥、小伟哥哥,还有小狗皮特去野外郊游。

山坡上有五颜六色的花和绿油油的草地,蓝蓝的天空飘着几朵白云。妈妈在为我们准备午餐,有面包、汉堡、可乐、还有苹果,爸爸和小伟哥哥在一旁扔球,小强哥哥正在玩飞盘,小狗皮特跑过来叼走了哥哥的鞋,哥哥气的脸都红了,哥哥说:“小狗皮特把我的'鞋还给我,我在旁边看的哈哈大笑。

美好的一天的二年级作文4

今天下午,朱老师说《课堂作业本》谁做得全对,就能得到一面红旗。我听了,很想得到一面旗帜。

我就很认真的做题目,遇到不懂得题目就问朱老师,后来,我完成作业本就交给了组长。组长上交朱老师,朱老师批改之后,作业本发下来。呀!我一看,就是“全对”。

我特别开心,因为我很少全对,这一次是我最高兴的一次,我就心满意足。回家后,我给外婆看《课堂作业本》,外婆看了,也特别高兴。今天真是美好的一天呀!

美好的一天的二年级作文5

今天是中秋节,早上的天气虽然是阴沉沉的,但是我却非常开心,因为我要和姐姐、妈妈一起去太太家。

太太家可真热闹呀,最开心的就是我可以和我的小伙伴们一起玩了呢!吃好午饭,姐姐提议说:“我们去姨婆家去摘柿子吧!”大家个个都举起了手,表示赞同。到了姨婆家,我们看见一棵高高的柿子树,树上挂满了红彤彤的柿子,就像一个个小灯笼挂在树上,可爱极了!树这么高,我们该怎么摘呢?正当我们不知道该怎么办的时候姨婆拿来了两根长长的竹竿,原来这就是摘柿子的工具呀!外公负责摘柿子,我们负责捡柿子。突然姐姐大喊着:“意外发现,意外发现!这里有一只纺织娘。”我们把正在摘是柿子的外公扔在了一边,都跑去看纺织娘了。哈哈哈哈……欢乐的笑声在空中回荡着!不一会儿我们摘了满满一篮子的柿子,我们拎着劳动成果回太太家。在回太太家的路上我们还发现了语文课上老师讲过的苍耳妈妈呢!苍耳妈妈真的给苍耳宝宝穿上了带刺的铠甲,当我们走过的时候苍耳宝宝真的跟着我们回家了!

今天真是美好的一天啊!我不仅收获了快乐,还收获了许多知识!

美好的一天的二年级作文6

今天下午,爸爸带着我和妹妹去了南黄古道。

我们来到那,哪里的风景正应了一句古诗“小桥流水人家”。那里的山峰一座接着一座,延绵不断!小溪欢快的唱着歌颂春天的歌,溪水缓缓的流着,慢慢的流着,直流向人的心底里去。溪水美丽极了,十分清澈,小鱼在水里欢快地游着,自由自在!阳光照在水面上被水底的石头反射回来,呈现出一道金光闪闪的光。这里的风景就像一幅优美的风景画,画出了我们祖国的大好河山!

我们慢慢地爬着,阳光在我们头上照着,暖洋洋的,舒服极了!可是在怎们舒服我们也经不住这么晒,过了一会,我们汗流浃背,我拖着沉重的腿抱怨道:“爸爸,我走不动了,我们往回走吧!“爸爸看了看我,说:“怎么可以往回走呢?我们都走了一半了,不能在中途放弃。如果以后你要是遇到一点困难就放弃的话,那你怎么能做成大事呢。我们只有克服眼前的困难才能继续往前走,走向成功啊!“我听了爸爸的话便不再说什么,坐下来休息了一会后,以继续前行。最后我们做到的山顶,山上的风景比山下的更美,宛如天上人间。

今天,我不仅欣赏到了美景,还明白了一个人生到道理:不管遇到多少困难,经历多少磨难,都不要轻言放弃,只要努力下去就一定能成功,能看见更美的风景!

美好的一天的二年级作文7

一个阳光明媚、空气清新的早上,小蚂蚁和小蝴蝶、毛毛虫这两位好朋友相约来到花园里散步。走到花园的一个角落,发现了半个被遗弃的鸡蛋壳。小蚂蚁绕着蛋壳看了看,说:“这半个蛋壳儿能有啥用处?”小蝴蝶围着蛋壳飞了两圈,出了个主意:“要不我们用它做个翘翘板吧!”小蚂蚁和毛毛虫听后都举双手表示赞同。

于是,它们找来一块又细又长的薄木片,再把木片轻轻地搭在蛋壳上方,一个简易的翘翘板就做好了。然后,小蚂蚁和毛毛虫分别爬到木片两端,你压我,我压你,玩耍了起来,而小蝴蝶就挥动着美丽的翅膀在旁边给它们加油。

玩了一会儿,小蚂蚁和毛毛虫看着飞舞着的小蝴蝶,也渴望能在空中飞翔。毛毛虫灵机一动,说:“不如咱们再用它做个热气球吧。”说干就干,它们找来一个气球,并把它固定在蛋壳上。还是小蚂蚁和毛毛虫爬进蛋壳里,小蝴蝶在旁边陪着一起飞向空中,它们开心地唱着笑着飞着。

到了下午,雷声轰鸣,哗啦啦!天空下起了倾盆大雨,“热气球”也已被水淋湿落在草地上。小蝴蝶焦急地说:“怎么办怎么办?我的翅膀淋了水,飞不起来了!”毛毛虫说:“别担心,我有办法。”于是,按照毛毛虫的办法,三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋壳里的雨水倒掉,并把蛋壳翻了个面躲了进去。

美好的一天的二年级作文8

今天上午我们去大伯家。

大伯家有一个工厂、大大的院子,院子里有可爱的小鸟、凶猛的大狼狗、一个秋千。到了,我和妹妹去荡秋千,她玩一会儿,我玩一会儿。过了一会儿,我发现他家有一个水池,里边没有水,但是有一个斜坡,我和妹妹在池里奔跑,十分有趣。

过了一会儿,我想出一个坏主意——把平板车推到斜坡上,妹妹先玩,只见她一只脚放在平板车上,只见另一只脚放在斜坡上,还没滑完就摔倒了。

吃过午饭,我发现门口有一口井,上面有一个架子,架子上有一个摇把,另一头连着一个潜水泵。我摇了几下绳子就断了,我飞快的跑了,生怕被大伯发现训斥我一顿。

到了下午,我恋恋不舍的离开了大伯家。

美好的一天的二年级作文9

一天早上,爸爸妈妈带小刚到公园玩,玩着玩着,小刚觉得玩了那么久,把自己累坏了,于是问妈妈:“有没有休息的地方?”妈妈说:“你看,前面不是有一条弯弯曲曲的小路和一个漂亮的小亭子吗?我们就到那休息吧!”小刚觉得这个主意不错。他们坐在亭子里,听着小鸟的歌声、欣赏着绿色的大树、呼吸着新鲜的空气,真舒服!

休息一下后,小刚又对妈妈说:“您看,前面有个小湖,我们等会儿到那坐船吧!”小刚话音刚落,正好有一条船准备出发,小刚忙说:“快走,应该可以赶上这条船。”他们三人以最快的速度追上了船。坐在船上,小刚看见了活泼的鱼儿在清澈的水面上跳来跳去,平静的水面像一面哈哈镜。渐渐地,湖的另一边清楚地出现在小刚面前,哇!那里的景色更加迷人!有绿绿的山,还有花草树木都散发着它们各自的香味。小船了,爸爸连忙从包里拿出相机替妈妈拍照。到了太阳当顶的中午,小刚一家全都累坏了,他们坐到一棵大树下开始了午餐。

玩了一上午,小刚觉得要回家了。晚上,小刚做了一个甜蜜的美梦,梦见自己和小鸟、鱼儿一起在大自然的怀抱中尽情地玩呢!真是美好的一天!

美好的一天的二年级作文10

今天,我和妈妈去紫荆山公园玩,到了紫荆山,我第一时间去了旁边的免费看书的地方,我看了很多书,有十万个为什么,上下5000年……我最喜欢看的书就是十万个为什么?因为里面都说了大象为什么有这么长的鼻子?豹子为什么有这么快的速度?……看完书之后,我才知道这是为什么。

看完书之后,我和妈妈来到了山上,山上有很多紫荆树,紫荆树下有很多人在那玩,山脚下还有一个沙堆,里头有很多小朋友在那儿堆沙堡,旁边还有一些老奶奶,老爷爷们在那锻炼身体,看他们锻炼的多有劲呢!

看完这些之后,我和妈妈去了喂鸽子的地方,里面有很多鸽子,还有很多人买了鸽子食去喂鸽子。然后我和妈妈买了一袋鸽子食,我拿了一点放在手上,把手伸到鸽子那边,鸽子一下子飞到了我的手上,把食物抢光了。

喂鸽子的旁边有一个钓鱼的地方,里面有很多金鱼,还有几个小朋友拿着鱼钩,轻轻地放入水中,不一会儿就有几条小金鱼上钩了。然后我和妈妈也去买了一个鱼钩,去钓鱼了,钓完鱼后,我看见盆子里已经有十几条小金鱼,我高兴极了!

我回到家看见小金鱼蹦蹦跳跳的,真可爱,今天是我过的最开心的一天。

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