关于班级作文400字6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的班级作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

考完试，我们3年1班举行了亲子表演活动。一早，我和妈妈就来到了会场门口，哇，好漂亮啊！五彩缤纷的气球、颜色鲜艳的彩带、精心布置的会场都让人眼前一亮。“哈哈，哈哈”开心的笑声不断传来，已经有不少同学来了，我兴奋地跑进去。

在蔡筱豫的新春贺词之后，表演正式开始。一首大家都熟悉的《茉莉花》响起，站在舞台中间的是张艺盈。她的手在轻盈的摆动，舞姿柔美。跳得太好了，当乐曲结束时，大家才反应过来，一阵热烈的掌声响起。接下来的节目也很精彩。很快到我和子齐了，我们表演的是相声《如此学生》。我有点紧张，虽然台词不多，但毕竟是第一次表演。这时，妈妈悄悄跟我说：没事，按之前排的做，一定行！表演开始了，由于相声很搞笑，同学们都笑得东倒西歪。表演完后，同学们给了我们热烈的掌声！我好感动！

表演还在继续，同学们有的表演唱歌，有的表演小品，还有的弹琴。表演的最后就是大家都喜欢的《江南style》，同学们兴奋地唱啊、跳啊，沉浸在欢乐的海洋。

全部表演结束后，就是我们小孩子最高兴的——派礼物了！噢，有很多礼物呢！有陀螺、五彩环、海绵宝宝笔记本，还有熊仔饼！带着丰富的礼品和愉快的心情，我和妈妈高高兴兴的回家了。

听到大忙人这三个字你肯定会纳闷，一个小学生能有什么忙的呢？不过我相信你们看了下面这几件事之后一定会觉得我是个大忙人了。

早晨,我一到学校就会有一大群人围过来,争先恐后说:“邵晨雨，我要还这本书。”“邵晨雨，我要借这本书。”这时我就只好拿出那张记录纸大声地说：“都给我排好队，一个一个来，不许挤。”然后再给他(她)们一个个登记过去。中午，我刚吃完饭来到教室开始写作业，就有许多人像一群蜜蜂冲了上来，要借这个还那个，我只好停下手中的笔，拿出记录纸，重复早晨的动作。下午,是我一天中最忙的一个时间点了，虽然来借书还书的人不多，可我照样还有许多事情没有做完。清点没有被借走的书有没有丢、整理书柜，有时还要帮老师去图书馆借50本书，可有时图书馆的老师不在，我就得每天去图书馆一趟又一趟，直到借到书为止。我最讨厌借了不到五分钟就来还书的人，这样不仅浪费时间而且还很烦。

我每天重复着一句话，做着同一件事，你说我是不是班级里名副其实的大忙人呢？

今天，我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展，我对班干部提出了以下建议：

1、多一份宽容

开学以来，有不少“叽叽喳喳”的小鸟。老师多数是宽容对待，可班干部就不一样了。管理时，有人不小心走了神儿，“某某某，站起来。”这人便被喝住了，哆嗦地站了起来，吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正，可班干部给的机会太少，多少都被判了“死刑”。建议班干部给同学们三次机会，站起来给他（她）机会改正。这样，同学们不要惩罚，班干部不要担心，不是两全其美吗？

2、多一份公正

一、二年级时，班上频频出现包庇现象，四年级也不例外。一次，周纯宇在给人背书时，悄悄地给人看了答案，被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人，都是平等的。建议班干部不要偏心，人人都是平等的，要学习包公“铁面无私”，要多一份公正。

希望班干部能够采纳我的建议，也建议大家尊重班干部，他们为了班级费了一片苦心，不要辜负他们。

星期三下午，大家和往常一样来到学校，认真写作业。“叮铃铃，叮铃铃，”下课铃打响了，同学们有的擦黑板，有的玩游戏，有的看书，有的在说话，老师在讲台上改作业，突然，不知怎么了，同学们赶紧围了过去，我问了问同学：“这是怎么了?”原来是李想和罗昊田打架了，这时，张老师走了过去，赶紧把罗昊田送进学校的医务室里，呀，罗昊田头上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同学之间应该互相帮助，团结友爱，手怎么打的这么厉害?我看了看，韩雨瞳走了过来，便问：“韩雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道吗?”韩雨瞳说：“李想用钥匙打的。”

“哦”我点了点头，上课了，同学们纷纷跑回座位，别的班级的老师在为我们班上课，自习，过了一会，张老师回来了，罗昊田的头也包扎好了，张老师开始追问怎么回事了?哦，原来是叶子青借给他们同位俩数学书，他们俩的数学书都没带，不知怎么，不小心砸到罗昊田的头上，也不知怎么他们就打了起来，李想，就把罗昊田打伤了，我听得糊里糊涂的，原来一切事情都是因为叶子青惹起的，大家都是同学，一起度过了五年的'好朋友，大家生活在一个班级，同一个集体，不应该因为一点小事打得头破血流，要团结友爱，化干戈为玉帛，战胜一切困难，做错事情要勇于承认。

发生了这件事情，我明白了同学之间要团结互助，要和睦相处，不要因为一点小事吵架打架，影响团结和学习。

57个人组成了我们六(8)班这个温暖大家庭。在这里，有不同声音、不同外貌、不同思维，但年轻心灵息息相通，青春脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知心。

四位老师像辛勤园丁，无微不至照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方路;更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识种子……各位班干部就如那老师左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样干净，纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会，同学们为了班级荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心消息传入耳际，最后，我们总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体心。

这就是我班级，我爱我班级!

“啊！杨迷迷的手机不见啦！”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时，一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊？杨迷迷的手机不见啦？这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊！”“是谁这么没道德拿了她的手机啊？”“你们说是不是……”自从这个话题出来后，班级里立刻炸开了锅，到处都是议论纷纷的声音。“安静！安静！到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来！”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面，黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理，之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话：“我跟你们说啊，找出那个同学很简单，我在监控室里查监控，就能找到了。要是让我找出来，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老师提了个建议，每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里！”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了！真所谓功夫不负有心人啊！“你觉得是谁拿的？”“我信了，是……张宗杰！”我问着薛佳玲“NO！不会吧？”“你想想，张宗杰离吴晨有四组的距离耶！他怎么会找到那里去？”是啊，他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。

唉！想想那些在牢里的犯人，哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢？我想对那个人以示衷心的劝告：如果你再这样做下去，最终你还是会受到法律的制裁！