忙碌小学作文

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忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌。接下来小编为你带来忙碌小学作文,希望对你有帮助。

忙碌小学作文

  篇一:忙碌的作文

说到忙碌大家肯定不陌生,做为小学生,我们每个人都在忙碌中忙自己的各种事。对我来说,忙碌也许是一种快乐,也许是一种烦恼。在忙碌中我感到快乐。因我觉得自己忙碌是有意义的。在周末我常常要去补习奥数英语作文等,但我我并不觉得是负担。在忙碌中我学习到丰富的知识,学到了课堂内未能学到的知识或技能。经常受到老师的表扬,同学的赞许,我就有一种成就感。

学校里,每天上许多的课,各种课程充满了生活,通过上课学习,我可以更好地理解课文的中心,学习解题方法,记忆英语单词等,在学业上有了保证。在忙碌中,我也会有一点点烦恼,英语单词抄写、语文片段抄写、数学公式定理背诵抄写等,在这些机械的学习中,忙碌中,烦恼就会随之产生,作业太多的时候,连看些课外书的时间也没有,心中就有一种反感。

在学习生活中,我们时时时刻刻都得与忙碌打交道。在忙碌中,我们有时会开心的笑,有时也会愁眉苦脸。有诗赞美蜜蜂“奔波采甜蜜,昼夜酿花浆,”我觉得,我们这样忙碌是一种生活的方式,也是人生成长的过程,在忙碌的.学习中,我成长,在忙碌的生活中,我快乐!

  篇二:忙碌的作文

当星期五下午清脆的放学铃响起时,学校里的课程就结束了,小朋友们高高兴兴回家过双休日去了,而我却又要投入到另一种忙碌——培训班。唉,看来那愉快的双休日是与我无缘了。星期五下午,上完最后一节漫画课,妈妈就得急匆匆地把我接了去学跳拉丁舞,直到6点30,还没有来得及换掉服装,啃几口面包,喝一口水,就又得急匆匆赶去附近的另一个学校上英语课。

等上完英语课,时钟已是8:30了,这时的我早已饿得肚子咕咕叫了,然后再跟妈妈一起去面馆,吃上一大碗面条跟一对红烧鸡翅。我觉得这是世上最美味的食物了!回到家,已是9点多,躺倒在床上时,整个人非常疲惫,不一会儿就响起了微微的呼噜声……周六一大早,又开始急匆匆地赶时间,去学习写作。

当别的同学还都在暖乎乎的被窝里睡大觉、做美梦时,我却已经坐在教室里听着老师的讲解,想着怎么写今天的作文时,这时的我是多么羡慕他们呀!下午回到家,稍做休息,就得坐在写字台前完成老师布置的各种作业……星期天的早上做好学校里老师布置的作业,接着又得准备赶赴下午的奥数课了……哦,大家瞧瞧,这就是我忙碌的双休日。

  篇三:忙碌的作文

每个人都有过忙的时候。有时,是为学习而忙;有时,是为工作而忙;还有的时候,是为劳动而忙……但是,忙完之后,却觉得很快乐,因为,经过自己的忙碌,终于做成了一件事,那种感觉是说不出的快乐。我,也有过这样的经历。

自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后,我就被它吸引住了:那优美的旋律,那舒缓的节奏,那动听的歌词,都深深地映在了我的心中。从此,我发誓一定要弹好这首曲子。

从此,我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时,忙着看乐谱,忙着看手形,忙着看音区,一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情,却又忘了加踏板。真是难啊!

因此,我一回到家,做完作业,便匆忙地进了琴房,一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天,一周又一周……终于有一天,我发现我自己有了巨大的进步:音区对了,手形好了,弹出的曲子优美动听,和老师弹的差不多了。那一刻,我既高兴又激动:这是忙出来的啊!那一刻,我心中的快乐是无法用语言表达的……

我忙,但忙出了成绩;我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美丽动听的曲子……以后,每当我耳边响起《菊花台》时,我都会从心里发出一身:我忙,但我快乐!

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