美就在我身边作文【推荐】

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美就在我身边作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我总觉得生活中人与人之间现在很冷漠，没有信任，没有同情。人性的美已经荡然无存，但那次，我终于发现，美就在我身边。

那天，我和妈妈坐地铁回家。车上人很多，每到一站，只有上车的人，没有下车的人。过了一会儿，上来一个老奶奶，看上去有六七十岁了。老奶奶颤巍巍地走着，想找个座位。可是，很多坐着的人连头也不抬。

又到了一站，上来一个打扮漂亮时髦的阿姨。她坐到了一个座位上，老奶奶正好移动到她的面前。这位阿姨皱着眉头对老奶奶说：“走开，你个臭老太婆！”老奶姐只好无奈的挪开了。穿着打扮漂亮，内心咋这么坏呢？我想让她快点下车。结果，她真的坐了一站就下了。

地铁又驶过几站，人渐渐少了，但那位老奶奶还是没有座位。又到了一站，上来一个小伙子。他看见有一个空位，就坐在了那里。不过，他很快又站了起来，对那位老奶奶说：“阿姨，您坐在这里吧！”老奶奶坐下了说：“谢谢你啊，小伙子！”

我开始打量起小伙子，他穿着一件灰白的工作服，脚上穿着一双普通的不能再普通的鞋、少而精是戴着一顶灰白色的鸭舌帽。全身上下有着一些油点，虽然看起来不那么干净，但透露出一种质朴。不一会，他就下了地铁。

望着他远去的背影，我不禁想：“虽然他穿的并不华丽，但是他的举动是美丽的。我明白了：其实生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。美，就在我们身边。

岁月无声的在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。

夏夜的繁星，高挂在一望无垠的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独便会销声匿迹。

星空真美！

秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影子，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情演绎自己的美丽

落叶真美！

今天的黄昏，也毫不保留地展示出绚丽的光彩，那一拂夕阳悠悠地坦露出离愁的忧伤，游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。

夕阳真美！

人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一声慰藉，都会给人以美的享受

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美，心灵在美丽中晃动，希望在美丽中萌发，生命在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身边的美。

美在我身边！

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一捧最暖的；灼灼红叶，我拾一片最执的；凄凄芳华，我摘一束最灿烂的。对人以和，待人以善，是一种传统美。

水是一个慷慨的天使。雨霏霏可以滋润，雪皑皑可以沃野，江滔滔可以杨帆，湖泱泱可以荡舟，河清清可以爽心，茶津津可以润喉，酒醇醇可以助兴，这是一种心境美。

美无处不在，我们身边的美更是数不胜数，多用心观察，美就在你身边，摒弃那些不良行为，让我们的生活更加美好！

在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，教师好”是同学们给教师美的回应，在上课时教师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了教师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，教师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。什么样眼睛才能发现美？当今生活中，哪儿存在着美？

美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我身边。

久违了寒假又不远了，我又想起了去年寒假那幕。

那是在一个南方城市里，春季离那时还较远。冬日里阳光，使人感到丝丝暖意。时不时一抬头，天上飞机从这块土地上飞过，随着飞机声音，我走过了马路。而马路那边是一个小小公园，里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋石桌。园中，人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有随意间留下瓜壳、橘子皮、更有甚者，是那一盘盘未吃完快餐。留在那里，看着真很恶心。这时我注意到了，两三个悠闲半老年人，走进了公园，嘻嘻哈哈地笑着，手里一人拿着一袋像是吃什么东西。还有一位，拿着一盒象棋，看了一圈。幸好没有注意到我，不然就难堪啦！他注意到公园里唯一还较干净石桌，叫上了同伴，一起走了过去。渐渐，摆好了棋。打开了袋子，各自吃了起来。下棋将瓜子壳放到一边桌子上，观棋索性就丢在了地上，几人一副副悠闲样子，却不知污染了环境。下罢、吃罢，又快乐地从大门走了出去，头也不回。

我想，现在这个世道，人生活水平提高了，素质却降低了。真是不尽人意！

想着想着，我陷入了沉思……当我再注意周围时候，桌子上、地上、已经干净了，几乎一尘不染。远处环卫工人，正在打扫另一张桌子。不出二十分钟，我身边垃圾，也被清理了。

我心里暗暗叫好，发现美就在我身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美？阳光依旧，我心却更加灿烂！于是我离开了公园。

在大家的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在大家的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是大家一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，大家也见证了美的瞬间，一小点滴，美给大家带来了快乐?幸福与欢笑，让大家的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，大家就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美就在身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。

心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？

电视上曾播过这样一则公益广告：有一个小男孩，看到他的妈妈在给他姥姥洗脚。于是，他也学着他妈妈那样，打水，然后给他妈妈洗脚；像他妈妈给她讲故事那样，给妈妈讲《小鸭子》的故事。这就是孝，就是美最好的诠释。

人们常说：“百善孝为先。”父母生我们、养我们，我们孝顺他们是理所当然的。记得以前爸爸跟我说过一个关于他朋友的事情：爸爸的朋友的父亲，在他小时候就身患重病，生活不能自理，他的妈妈因为对他丈夫的状态失去了希望，便离家出走了……。那时候，那个叔叔只有九岁，但他就要挑起整个家的担子。他每天都要做家务，烧饭、替爸爸擦身子，还要喂他吃饭。只有做完这些，他才有时间去上学。因为晚上干活干得晚，睡眠时间不足，他会在课堂上睡去，这时他便拿小刀戳自己的大腿，以此来警告自己不能睡觉。据说他学习成绩很好，但后来却因没钱而辍学了……

他的父亲因行动不便，半夜起床方便的时候总是很麻烦，聪明的他想到用绳子将自己的手拴住，让他爸爸抓着另一端。他爸爸有事了，就将绳子拽一拽，他便知晓了。就这样，一根绳子将父子之情牢牢地拴在了一起。

别的小孩会看不起捡垃圾的人，更不用说自己亲自去捡了。但我那个叔叔，他可以放下面子去捡人家丢弃的塑料瓶、易拉罐，为的就是换点钱让爸爸可以常常吃点新鲜的蔬菜……

我那叔叔的孝心，不就是美吗？

公交车上时常会看见有人给老人、残疾人等弱势群体让座，这也是美，是尊老的美；在街上看见有人需要帮助就伸出援助之手，这也是美，是助人为乐的.美……

由此可见，在我们生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们应该多用心灵去发现蕴含在点滴小事中的美，朋友，你说对吗？

高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。

对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。

我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。

如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）

有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？

今天，我兴奋极了，因为我们要到一个山清水秀的美丽乡村——周村去玩，就随着我一起来看看吧！

坐在舒适的面包车通往周村的方向。在路上，我们探出头来，看看车外面的景色。看，一棵棵翠绿色的小竹子站立在两边的大山上。一棵连着一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我们就可以发现，这里就是个“正宗 ”的乡村，还是一个天然的“大氧吧”呢！哦，天呐，这座大山的舞还未褪去，就好像一个长毛怪，全身都是绿油油的，就怕我们看见它的“长毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的纱裙给自己遮身。 通往周村的路上，有四个洞口，让我们穿越过去。

我们首先穿越了仙霞关隧道；然后穿过似乎拥有蒙古名字的达坞隧道；接着，黄井坑隧道也被我们穿越了；还剩最后一个隧道了，我想：这最后一个隧道一定很长吧。因为前几个隧道都是从短到长的。终于，我们来到了最后一个隧道了。它的名字很好听，叫做“小竿岭”隧道，不出我所料，这一条隧道果然很长，不愧是小竿岭！ 在路上，我们总是说说笑笑的。只不过，在那山上，一个接着一个弯却让我们“哭哭啼啼”，不愧是大人们所说的“山路十八弯”。

看，这就是一个天然的“大氧吧”，它会让你沉迷在这里，一大片茂密的树木，这里的山山水水、花花草草、林林总总，这儿的一景一物都会让你流连忘返。

我们生活有许多美的风景，正如罗丹说的那样：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”现在就让我带你去将军山公园寻找美吧！

走过陈政路，绕过花坛，就来到了公园的广场。广场上耸立着四根石柱，每根石柱上的龙和凤雕刻得栩栩如生，表达着“龙凤呈祥”的意思。每根柱子上还蹲着一只石狮，就像是四个士兵，日夜守卫着公园的大门。

从广场拾阶而上，就来到了将军山公园的大门。大门是由十几根擎天大柱支撑起来的。屋顶上的蓝色琉璃瓦像鱼鳞一样，阳光照在上面，它就发出耀眼的亮光。刘华清将军亲笔题写的“将军山公园”特别引人注目。宽阔的大门连着弯弯曲曲的长廊，好像一个威武雄壮的巨人张开双臂迎接远方的客人。

穿过将军山公园的大门，就来到了大龙湖。大龙湖是椭圆形的，从远处看，就像一颗蓝色的大鸡蛋。大龙湖的水是碧绿色的，在阳光的照射下显得更加优雅。大龙湖上映着蓝天、白云和整个将军山公园。是什么激起了一圈圈涟漪？是微风？还是阳光？原来是那一条条馋嘴的金鱼闻到了面包香香的气味，都围了过来。嘴巴张得圆圆的，一抓住目标就赶紧回头，身子在水中一摆，就游进了水里。

突然，我看见一个身着蓝色衣的小男孩在大龙湖前面的小广场上捡垃圾。他的妈妈叫他不要捡。可他却说：“妈妈，将军山公园是我们共同的玩耍地点，要是脏了，我们怎么能愉快地玩耍呢？”我听了，心里一阵感动：多么懂事的孩子！

啊，将军山公园到处都有漂亮的景色，说也说不尽，希望你有机会去仔细地寻找。

夏天又来了，这令人烦闷的时节，来的总是很准时。本就心情不好的我，火气又开始升高。巷口开始传来吆喝声：“卖花嘞～卖花嘞～牡丹，绣球，玫瑰，月季应有尽有的嘞～。”

“真烦！这老大爷莫不是疯了不成？这么热的天气难道感受不到吗？”我从床上弹起，从床底找到拖鞋，穿起，扒拉扒拉的拖鞋声在楼梯间回想。

走出小区，一个老大爷坐在了一辆破三轮车前，三轮车上摆满了花卉果真是应有尽有。老大爷穿了一件略微有些破旧的白色背心，脚上穿了一双超市打折促销的拖鞋，脸上挂着朴实的微笑。

“小姑娘，来买花吗？”他似乎注意到了我的目光，对我和善一笑。“嗯…嗯…是的呀。”原本想问的话却梗在了心头。“有什么花推荐的嘛？”“闺女儿，你自己挑选有啥喜欢的吗。”我俯下身去查看，这些华被养的真的很好。枝叶青翠欲滴，一盆盆的花仿佛开出了它们的灵魂一样。牡丹的大气，玫瑰的浪漫，月季的含羞，绣球的小家碧玉全开在了那欲语未说的小花苞里了。

有一盆突然引起了我的注意。我该怎样形容它呢？他长在了一个小小的泥土盆里如若不注意你还真的发现不了，这样的一个小角落居然有着一位“清新佳人”。许是它才刚刚开放洁白的花骨朵儿还未完全绽开。

“闺女儿，选好了吗？”老大爷停止了抽烟。“就要这盆吧。”我指了指角落里的茉莉。“闺女儿，咋不选那些开好了的呢？何必望着这盆还未长开的呢？”我笑了笑没有再说话。

走在回家的路上，我小心翼翼捧着那盆小小的茉莉小心的样子像是捧着全世界。望着这盆洁白的茉莉周遭的事物都再与我无关。连榕树上知了的鸣叫都听起来比平时悦耳了几分。微风携来淡淡的茉莉的气息也使燥热的夏天慢慢平静了下来。

生活中处处有美，也有许多美等待着我们去发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。

那是一个愉快的星期天，我和爸爸来到超市买东西。这时已经是傍晚了，太阳映红了半边天，夕阳露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爷爷，他的脸腊黄腊黄的，宛如木雕，在他那饱经风霜的脸上刻着岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每一个人。

老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的叔叔停在了摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”说着伸出了脚。老爷爷并没在意，先从抽屉里取出一块布，弯下腰，将鞋子表面擦干净，再将鞋油挤在刷子上，小心熟练地擦着鞋子，不一会儿，就把鞋子擦得油光发亮，整双鞋焕然一新。

这时，那位叔叔不屑地拿出五元钱，扔在老爷爷的面前。老爷爷从容地将那五元钱捡起，小心地放在一个早已掉了漆的铁盒里。突然，他看到地上躺着一张百元钞票，难道是刚才那位掉的吗？赶紧捡起钱，抬头朝四周看看，看着那远去的背影，大声叫到：“先生，先生……等等……”一边喊着一拖着那行动不便的双腿跑着，三步并着两步，气喘息息地跑到那位叔叔旁说：“终于赶上你了，先生你掉钱了，给。”说着把钱放在那男人的手心里，男人握着还有那老爷爷的体温的钱，顿时有点愣住了，脸上通红变成了另一种表情：内疚，感激、惊叹都交集在一起。夕阳照在老爷爷身上，让他如此绚丽、如此夺目、如此高大。

那是什么？是美！是无穷的美啊！顿时，我恍然大悟：“美，就在我们身边！”

美无时不在，无处不在。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你用心，就能发现美无处不在，就在你我的身边。

记得我上二年级的一天，放学我们散了队之后，别的学生被接的接，该走的走，没一会儿学校门口就剩下我一个人了。可是妈妈还没来接我，我想：是不是上次期中考试考得好，妈妈拐弯给我买礼物去了？我一想到这，又来了精神，再等几分钟。可是，几个几分钟都过去了，妈妈还没有来，我又想：妈妈要是准备礼物的话，这么长时间都准备几百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想妈妈接我时找不到我又该担心了，就没敢回去。

半小时过去了，街道上冷冷清清，显得异常幽静，我差点哭了出来。在最后的“哭笑”关头，终于有一个“救兵”从远方骑车过来了，我仔细一看，不是妈妈，而是一位老爷爷，他正好停车在这。“你的家长怎么还没有来呢？要不我给你家长打个电话吧！”那位老爷爷看我一个人站在这里，就和蔼可亲地对我说。我把妈妈的手机号告诉了老爷爷，原来妈妈单位开会所以耽误接我了。打完电话后，老爷爷怕我害怕，又陪了我一会儿。

几分钟后，妈妈赶过来了，我刚要和那位老爷爷再见，可是他已经走远了。

回家路上，我把整个事情的过程给妈妈说了一遍，妈妈感动地对我说：“那真是一位好心人啊！正是这些好心人，才让我们的世界变得如此美丽！”

是啊，美就在我们的身边，只要我们用心观察，就能发现美。

生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。

有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。

周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！

正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”

看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。

美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。

其实人们以为美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情。但其实这些都是小美，还有一种更大的美，美有信念，也有道德。

让我们保持一颗好奇的的心，求知的心带上发现美的眼睛。走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的珍奇，植物的生机，享受自然的美丽。

让我们听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做喜欢的事，面对困难勇敢说不。心怀梦想，坚持到底。学习刘洋式的探索美，焦刘洋，叶诗文式的创造美，祖国为你骄傲，世界因你而更美。

心中有光明，世界就不会有黑暗。在别人需要帮助的时候请伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人。或许我们做不到最美司机吴斌叔叔那样超凡的伟大，但是我们可以从身边的小事做起，从一点一滴做起，让美无处不在。

没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队合作，才能克服自我的不足，创造集体的跟谐美。

美是一座山，美是一片海洋，美是一缕清香，美还是一汪清泉。美是父亲给你的一个温暖的拥抱，是母亲给你做的一桌香甜的饭菜，也可能就是身边的同学给你的一个微笑。

美需要一双善于发现的眼睛，美是需要传递的，有小我但能融合，用大我去成全，这也是我们在成长过程中要拥有的一种境界。我们从珍惜发现小美开始，滋养一个大美的生命，时刻准备着，把美传递出去。如果说此刻，你发现了身边的美，那么请将这种美告诉你身边的人。

美同样需要集体的合作，当你把自己融入到一个班级，融入到一个年级，融入到一个学校，融入到社会家庭，甚至是这个国家民族。那个时候美才能在我们的身边长久地停留，而且变得更加坚强。