画鼻子小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的画鼻子小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天第二节课一下课，没过多久，小张就对我说：“下节课不上课，玩画鼻子——”上课时老师对我们说：“今天我们玩画鼻子i。”游戏开始前老师对我们说：“规则是这样的：我这儿有小亮带来的眼罩，我先在黑板上画一个没鼻子的脸，然后在地板上画一条线，让一个同学戴上眼罩，再让那位同学在线后原地转三圈，最后去给黑板上的脸画上鼻子。”

听完规则以后，大家争先恐后地举手想玩画鼻子。第一个被选中的是小李，老师给她戴上眼罩，让她在原地转了三圈，再把粉笔给了她。小李开始向前走了，她把一只手伸在前面试探。走了几步之后，她摸到了黑板，她用手摸了几下，最后选择把鼻子画在了嘴巴旁。当她画上鼻子时，全班哄堂大笑。小李打开眼罩一看，不由自主地也笑了——

第二个被选中的是小华，她也戴上眼罩。老师让她站在线后转了三圈，她不紧不慢地伸出手试探，这次她也走了一、二步摸到了黑板前。不过，她没有马上画，而是仔细地摸了摸，她把鼻子画在了准确的位置上。画完了鼻子，当她打开眼罩时，我连连鼓掌，教室里一片称赞声——

这次的画鼻子真好玩。

今天的语文课上，聂老师给我们玩了个游戏。当聂老师宣布做的游戏是画鼻子时，同学们有的嘴巴张得老大觉得很惊讶，有的哈哈大笑感觉很好玩，还有的觉得为什么叫画鼻子不叫贴鼻子。接着聂老师又说了画鼻子的规则。

游戏开始了，第一个上台的是傅知章。他小步小步地向前走，走到讲台时，差点摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不犹豫地在黑板的一角上画了个圆圈。他画完之后，同学们哄堂大笑，他自己看到了画在脸旁边的鼻子也呵呵地笑了。同学们还说“鼻子”掉了。聂老师选第二个人的时候，大家举起的小手犹如一片小树林。第二位选手是赵莲涟。当她盖上绿色的大布时，同学们就说她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在脸旁边停了停又移到了右边一点，但还是把鼻子画成了酒窝。我们又开始捧腹大笑起来。第三个是尤璇，一开始我们鸦雀无声。她先思考，再落笔，结果画对了。我们一起为她欢呼喝彩。

我明白了做游戏也要先思考，再玩。

丁零零。上课铃响了，学生们走到教室，端端正正地坐下。老师笑着走进教室说：“同学们，这节课我们来玩一个——画鼻子的游戏。这个游戏规则大家都懂，应该不用说了。”这时大家都举手了，老师却说：“从前排的姚奎开始。”

姚奎高兴地跑到讲台上。老师借了两条红领巾，蒙住了姚奎的眼睛。他原地转了三圈，姚奎迷迷糊糊又往前走。突然，他停了下来，在画师身边画了一个圈，取下红领巾，看着它笑了，笑着跑着。

这时，梁雪娇走上前去画鼻子。她系上了一条红领巾。起初，她跑到陈鸿宇的座位上，慢慢地往回走。幸好有同学把她拉到讲台上，不然她会在后墙上的黑板上画个圈或者把头撞在墙上。我差点笑翻肚子。

轮到我了。我面对着要刷漆的地方，转了几圈后直走。文秘把我拉到讲台上，然后我慢慢往回走。文秘又把我拉到讲台上。我的手觉得前面有黑板，就用手摸黑板，想找出粉笔的痕迹，但是找不到。于是我决定了一个地方，在前面画了个圈，我笑了笑和温又开了一个大玩笑。

哦，我在这个班玩得很开心！

今天，到了作文班，老师提议玩画鼻子，我们异口同声说：好耶，玩游戏了！规则是两人一组，一个画鼻子者，一个当指挥者。还有不能看到黑板上画着的小女孩的.脸，所以要用红领巾蒙上眼睛。

开始玩画鼻子了。被选陈画鼻者的是楼钟冕小朋友。他在开始前兴高采烈，但被蒙上了眼睛，他心里打了个寒颤。又转了三圈，说道：好晕啊！然后，他晕头转向的向前走，指挥者在旁边指手画脚说：左边一点，上面一点……;但观众在下面瞎起哄，故意和指挥对反调。她说左，观众说右，她说右，观众说左……因此，楼钟冕不知怎么办才好。于是，他就自己找了一个地方画了一个小鼻子，但当他拿下红领巾时，他都不敢相信自己的眼睛！竟然画在眼睛上了，逗得观众哈哈大笑，有的都已经笑爬了。

这次的游戏非常有趣。

星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。

阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……

这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

今天是活动课，我们和老师玩了画鼻子的游戏。

游戏规则是：先抽签，再戴上帽子，向后面去把右手放在肩膀上，弯下腰，左三圈，右三圈，然后走到黑板前面画鼻子。

第一个是我，开始了，同学们用满脸笑容的样子看着我，我又紧张又兴奋。于是我灵机一动，心想：我把鼻子画错地方，让同学们哄堂大笑一场。我开始画鼻子了。开始我不知道画哪就画了鼻子的下面，老师说：“你这是画了个媒婆吧！”同学们都哄堂大笑，连老师也情不自禁的笑了。

第二次，为了不让同学们再一次笑话我，我小心翼翼地把鼻子画上。可是，我又听到笑声，摘下帽子，满脸疑惑的看了看，发现鼻子又画错地方了。真是太让我惊讶了。

我只能抽惩罚牌了，于是我表演了“呆若木鸡”、“学公鸡叫十声”、“做鬼脸”、“围教室绕三圈，边跑边说我再也不尿床了”。

我真高兴能和同学们一起玩画鼻子的游戏。

吉林省延吉市北山小学四年级一班画鼻子翟春腾今天老师给我们一个空闲时间玩，我们和老师一起玩了一个叫画鼻子的游戏。

首先，老师在黑板上画了一张可爱的小猪脸。小猪似乎在四处寻找它。它好像在想：‘我的鼻子呢？’。然后按照游戏规则，选几个同学上去，先用围巾蒙住他们的眼睛。然后准确的在猪脸上画鼻子。在同学们的反复选拔下，尚雷和萧红勇往直前。先是尚雷，他很小心，手里拿着粉笔，小心翼翼地向前走。就在站台边上，大家都很紧张。

突然，从吵闹变成了沉默，他们都屏住了呼吸。当时没想到他一下子就踩空了，班级好像要爆炸了。此时的尚雷更加小心了。她犹豫了很久，慢慢用右脚试着往前走，然后一步一步走上讲台。摸着猪头的脸，可就在这个节骨眼上，‘扑通’她就又踩空了，忙着往回走。终于摸到黑板了。停了一会儿，我平静地在黑板上画了画鼻子。摘下围巾，发现鼻子歪了。哈哈。所有的学生都笑得前仰后合，有些人甚至无法呼吸。

下一个。小红该上场了。他真的很鲁莽。横冲直撞冲到讲台上。刚想用粉笔画画，听到同学的喊声，我立刻转过身来。可惜！不是合适的地方。他摘下围巾，甚至自己也笑了。

今天的比赛太开心了！

今天下午第二节课，是作文课。刘老师说：“一个人不管长得多漂亮，如果没有了鼻子，就会变得很丑。”说完，同学们都笑着同意了。接着他又说：“有一个小品，一个人说另一个人长着圆脑袋，头上没有几根头发，两边长着一个大耳朵，一双大眼睛，一张大嘴巴，每天都笑呵呵的。”说完，他就在黑板上画了一个那样的人头。

过了一会，刘老师说：“安静！安静！现在咱们玩一个游戏??画鼻子。但是有个要求，不能睁着眼睛，要把眼睛用布蒙上。谁坐的好，就让谁来玩。娄宏宇吧！”这时，教室里乱成了一锅粥，同学们开始议论纷纷，猜测娄宏宇能不能把鼻子画对。

“往上！往上！”同学们大声喊着，让蒙着眼睛的娄宏宇不知所措。他在吵闹中把鼻子画好了。“哈哈！哈哈哈！”同学们大笑。原来他把鼻子画到了脸的外面。我看了以后也情不自禁的笑了起来。

元旦联欢会上最有趣的游戏要数画鼻子了。老师先在黑板上画了一个三毛的头像，挺潇洒的，可是没有鼻子。画鼻子是游戏的内容。

游戏开始了。徐双玉第一个上场，她被头巾蒙上双眼后，挺胸阔步走到黑板前，极快地在黑板上画上个“W”。她闪在一边，便引起哄堂大笑，原来她把鼻子画到耳朵上了。

下一个便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出将是个什么结果。蒙上眼睛后，我有一种迷失方向的感觉，慢慢走向黑板。这时，只听身后如自由市场一样热闹，同学们都在为我担心，有的喊：“方向不对啦！”有的喊：“手举高点！”指点我的人多极了，可是我真不知如何是好，我更加紧张了。我用手在黑板上点了点，又挪了挪，最后我画了一个“W”。画完后，扯下围巾一看：呀！我把鼻子画到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。

接下来的几个同学不是画高了，就是画低了，逗得同学们哈哈大笑。欢声笑语久久在教室回荡……

“哈哈哈……”从二年3班传来一阵阵同学的笑声，原来，我们班正在玩画鼻子游戏。

终于轮到我了，我的心扑通扑通直跳，老师用红领巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加紧张了。我先转了十圈，转得头晕目眩的。我的身子摇摇晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁边贴心地说：“往前，不要摇晃，继续往前……”她帮我调整路线，让我顺利走到了黑板下。

小燕在旁边温柔地指导：“往上，往下，往左一点……”小明却在旁边唱反调：“往下，往下……”可我想：“我刚才捉弄了小明，小明肯定也来捉弄我。我才不听他的呢，我要听小燕的。”我按照小燕的指导，该往下的往下，该往右的往右。“好了，可以贴了！”小燕坚定地说。

我把鼻子贴了下去，全班同学发出热烈的掌声。我赶紧拿下红领巾，一看，鼻子方方正正地贴好了！

画鼻子游戏真好玩！

今天，我们的老师一进门，先神秘地对我们说：“今天，我们不上课，做个游戏！”我们惊讶地看着老师，异口同声地问："什么游戏，好玩吗？”老师说：“画鼻子。”

老师先请了一位小同学，他大步流星地走上讲台，随后，老师把那位小同学的眼睛蒙上，让他了三圈。结果，那位小同学被得头晕脑胀，踉踉跄跄地走到黑板前，碰了碰黑板，心想：这里应该就是了吧！于是，他就把鼻子画了上去。只听见下面一阵哄堂大笑，同学们有的笑得前仰后府，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得肚子疼。那位小同学拉下红领巾一看，傻了眼，自已也哈哈大笑起来。我们判定这位同学画鼻子失败。

老师又请了一位同学上台。这位同学胸有成竹地走上讲台，老师也让他像第一位同学那样，蒙上眼睛，三圈。小同学定了定神，走到黑板前，摸索着黑板下面凸起的螺丝钉，接着，往上一个虎口，两个虎口……有的同学疑惑不解，还有点似乎明白了他的用意，屏气凝神地看着他。鼻子画好了，全班同学爆发出一阵雷鸣般的掌声。小同学拉下红领巾一看，鼻子画在了正中间，画对了。小同学高兴极了，心里乐开了花。这堂课就在同学们的欢声笑语中结束了。

今天下午，我们为课外活动举办了一次鼻子绘画比赛。

我们分成两组。第一组是小明星队，第二组是胜利队。每个队有五个人。和孙将先作画。老师蒙住冯敏的眼睛，冯敏开始画画。可以看出小明星队的成员很紧张。当冯敏画完的时候，我们看到她的鼻子被画到了脸的外面，每个人都笑了。该是孙画画的时候了。老师又蒙住他的眼睛，画完了。啊！鼻子画在眉毛上。轮到尚英东和尚瑞坤比了。尚英东用眼角画着鼻子，但他弟弟尚瑞坤说得对。他哥哥和我们在一起，我们很开心。

轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了。先是曹振武用眼角画了个鼻子，大家都笑了。刘旭把鼻子画在中间，大家都给他鼓掌。

轮到我和杨比赛了。我发现了一个窍门，就是先看位置再捂眼睛，然后用手测量周围的距离，再仔细画。结果真的很正确。我很开心。我的对手杨也画对了。下一轮，余则新和张天天对比。余则新在脸外画出来，我们都笑了。张天天马上画对了，我们非常钦佩她。

比赛结束了，最后小明星赢了我们，我们都垂头丧气。我们决心下次打败小星星。然而，老师宣布活动结束。我们失去了机会。

今天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节有趣的作文课——画鼻子。”

老师宣布游戏规则后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住了周晓的眼睛，我们全班大喊“一，二，三！”她在同一个地方转了三圈，晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学都急了，有的站起来喊：“左点，上点，……”；一些人皱起眉头，跺着脚。

这是周晓的同学，他不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。原来她把鼻子涂在了小女孩的脸颊上。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。

时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。

今天，张老师在黑板上画了一个大圆圈，再画上两个乌黑漂亮的小辫子，最后画上一张樱桃似的小嘴和一双笑眯眯的大眼睛，很漂亮，可是缺了个小鼻子。张老师好像看出了我们的疑惑，神秘地对我们说：“今天我们来玩个小游戏，名字叫作画鼻子。”

游戏开始了，张老师先请了一位同学上来，还担心地问他：“要不要请一个小帮手啊？”他笃笃定定地说：“不用了，我自己能行的。”于是老师给他蒙上了眼睛，给了他一支粉笔，让他转了三圈，然后他摇摇晃晃地往黑板走去。我们在后面看的同学都“好心”地在提醒他，有的在说往右一点，有的在说往左一点，有的说往高一点......他在那里不知所措，最后他在那里大声的说：“我要画了，你们别吵！”他小心地画好了鼻子，连忙拿开蒙着的布一看，鼻子画在了嘴巴旁边了，他自己也笑得合不拢嘴了。

游戏在我们的笑声中继续下去......

又是游戏构图！有了前两个练习，我更期待第三场了！

今天周老师带我们玩了一个很熟悉的游戏——“蒙着眼睛画鼻子”。游戏规则：捂住眼睛，转三圈，在黑板上的三毛上画一个适当的鼻子。

趁还来得及！游戏就要开始了！

第一位选手是用血的沈思蓉。沈思蓉先在原地快速转了三圈，然后径直向前面走去，速度惊人。然后她走到黑板前，最后她拿起粉笔给三毛画了一个好看的鼻子。我们长大了嘴巴，有的发呆，有的不惊讶。

沈思蓉和胡莹莹都顺利通过，但陶金不同。

第三名选手是陶金。陶金也在同一个地方转了三圈，但后来就惨了。我撞上了桌子，我的同学，差点摔倒在地上。最后在老师同学的帮助下画完了鼻子。然而，他把鼻子画在下巴上，我们有些人笑了，有些人前倾，有些人站了起来。

转眼间，快乐的时光又过去了，游戏结束了！