实用的四年级想象作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级想象作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文 篇1
今天有科学课，好高兴啊！我又可以做实验了，会做什么实验呢？期待，期待……
课上，老师给我们带来了三种药水，让我们把红色药水慢慢倒进黄色药水里，观察会有什么发生。我突发奇想：如果把红、黄、蓝色三种不同的药水混合在一起会怎么样呢？想干就干，在老师转身时，我悄悄地把三种药水都倒在了一个杯子里，看着杯子里的药水一会儿黄一会儿黑一会儿……就在这时，突然，有一道刺眼的白光从杯子里发出，我急忙闭上眼睛。当我睁开眼睛看着周围时，不由地吸了口凉气，只见眼前一片茂密的森林，森林的不远处是一大片一大片的草地，草地上弯弯曲曲的小河，流向远方，我迫不及待地向河边跑去，对着河边照镜子，却看到河面上一张奇怪的脸，我惊呆了：一只翼龙！啊！我穿越了！就在我苦苦思考怎么回去时，有一个优美的声音在喊：蓝格，你在那儿干什么？快过来！看她的表情应该是在跟我说话，于是立马回答：没，没干什么！原来，我叫蓝格，那叫我的应该是妈妈吧！我张开翅膀朝妈妈飞去，一下子摔了下来，我还不会飞。妈妈在旁边看见我的样子，安慰我说：再练习几个月，你一定会飞的最高！就在我吃东西时，发现了另外一只小翼龙，他好像在找什么， 我便走上前去问：你怎么了？ 我和妈妈练飞行走散了，呜……小翼龙说着说着哭了起来。 你别哭，我和你一起找妈妈！ 谢谢！你叫什么名字？ 我叫蓝格，你呢？ 我叫飞翼。…… 我和飞翼一边找他妈妈，一边聊天。突然，有只异特龙从草丛里窜了出来，想要吃我们，我和飞翼都还不会飞！这时有一双大脚从天而降，抓住了我们俩，吓地我哇哇大叫，可飞翼却开心地说：别怕，她是我妈妈，有妈妈在，异特龙是吃不到我们的！我这下才淡定下来，飞翼妈妈带我们飞过湛蓝的天空、碧绿的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美啊！远处又传来妈妈的声音：蓝格，你在哪儿？蓝格……飞翼的妈妈似乎也听到了，松开了她的爪子，啊，我落了下来，妈妈，救……
只听砰的一声，我从沙发上坐了起来，看着窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，还有飘着垃圾的河流……我自言自语：好想回到蓝格的世界啊……
四年级想象作文 篇2
“呜呜……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑烟飘过还伴着难闻的味道，大家知道是什么吗？我面前开过一辆大货车，体积庞大还排放着有毒的尾气，这就是我们身边天天出现的生活状态。
在未来我要运用我所学的知识来改变这糟糕的状况，我要设计一辆环保汽车。在未来汽车是大家必不可少的交通工具，那要设计什么样的才能让大家都能喜欢接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未来的汽车设计成可爱的三根香蕉外形车体，四个黑色圆滚滚的大轮胎组成平稳的汽车底部。这辆车它有五个好处分别，第一当汽车在行驶过程中后面尾气发出来的香蕉气味，对人体无害，还能净化周围空气带来清新的香蕉味，第二容量大，车头和车身采用了空间隔层可以合理摆放货品和行李。第三汽车后部可以拆卸，可以根据实际人数来添加后面的座椅大小和数量。当然不超过规定的人数和重量，否则会造成超重存在安全隐患的。第四这辆车的加油也很方便，它在后部左右边都有加油孔，只要轻轻按一下选择按键就可以啦。第五这辆车速度很快而且平稳，可以自动调节你想要的每小时公里速度来进行安全驾驶。怎么样这辆车不但独特而且很安全吧。
我还把这辆车设置了一项特殊功能，它能飞，它有机翼，能够每小时300公里的速度到达目的地，怎么样很快很方便吧。
现在我得好好学习，在不久的未来能把这辆汽车真正的出现在我们的身边。加油！
四年级想象作文 篇3
你想知道我们未来的世界是怎样的么？让我来告诉你们吧！
首先从我们的家说起吧！每次当你回到家时，不需要麻烦的掏出钥匙把门打开再进去，你只要点一个绿色按钮，门就会从上面伸出扫描屏，把你扫描一下。如果门发现是这家门的主人、亲戚就会自动打开了。如果不是，主人不管在哪里都会知道有小偷或者客人来了。你进门后，房子上的灯会自动打开，如果你想换上和拖鞋，但又不想动只需要轻轻向后一倒，机器就会把床送到你身后，然后再用一个罩子罩住一两秒以后，你就能换好你心里想要的衣服了。
然后再说一说小区吧！未来世界的小区绿化等各个方面都比现在好很多呢！如：小区里很多人家都会养狗或猫，为了避免这些宠物会咬到或很脏，生病等各种原因给我造成在健康方面的一些问题，每个小区一个星期或者几天就会在小区里开启一些对狗狗的检测呢！项目有宠物洗澡机，先把一条大毛巾放在入口，然后把宠物放上去，一点下开关就好了。只见宠物洗澡机发出“涮涮”的声音和宠物的“笑声”，不一会儿宠物就闪亮了。
最后再聊聊学校吧！只见学生们轻快的走去学校，都不背书包，为什么呀？让我来告诉你们吧！未来的学校跟现在大不一样，老师在黑板上说什么，黑板上就自动打出来了，老师就不用“吃粉笔末”了！同学们呢，每人有一个智能课桌，老师讲到哪，同学们的课桌上的书就翻到哪。而墙上的壁纸却不一般，上课时候壁纸变成蓝色，缓解同学们紧张的气氛，下课变成绿色，缓解同学们的眼睛和大脑。
未来的世界是不是很奇妙？通过我的介绍你是不是想让未来的那一天快点来临呢？
四年级想象作文 篇4
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的.桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。
四年级想象作文 篇5
那天我放学回家快快的将作业写完了，过了一会儿，我给朋友xxx打了个电话，打了一个、两个、三个……打了10个电话，都没接通。
我气愤的将电话扣了下去，生气的使劲儿的打了桌子几下，突然，我听到：“小伙子。”我找了半天才发现桌子张开了嘴，我被吓着了，从桌子旁边跳出了十米远。
它说：“小伙子，你为什么要打我啊？我没有得罪你啊？”
我说：“我生气，拿你来出出气！”
它说：“我的作用是陪你写作业的，你不应该拿我来出气。”
“用你出气又怎么样？”我问。
“我是桌子，如果把我打坏了，你还怎么来写作业，读书了呢？”它回答说。
顿时，我才知道我做错了。我惭愧的说：“对不起，刚才是我错了，请原谅我刚才的冲动。”说完，我就将桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一个东西都需要我们的爱护。
四年级想象作文 篇6
当我在汶川的“5·12地震遗址”，看到被地震震倒塌的房子的时候，不禁想到：什么样的房子才是既方便居住、坚固不倒，而又全能现代化的房子呢？我陷入了冥思苦想之中……
我认为未来可以创造这样一种奇妙的房子：它的样子是蘑菇形状的，据说这种形状的建筑物是世界上最为坚固的。人们进院前要通过一扇装有显示屏的门，这个显示屏能识别人的头像，也就是最先进的“人脸识别”系统。如果主人已经存储有你的头像及信息，系统就会对你说：“客人您好，主人已在客厅恭候您的光临。”，同时门也会自动打开；如果主人没有存储你的头像及信息，系统便会遗憾地对你说：“对不起，查无此人，请你与主人电话联系或者马上离开”；若遇主人不在家，系统会很客气地对你说：“很抱歉，主人不在家，我已将你到来的信息传递给了主人”。
未来的房子，它的地板是用高级材料制成的，不仅美观而且适用。它能保证地板上一尘不染。为什么呢？因为在地板下安装着一个自动清洁器，垃圾刚落地就会被清洁器吸走，并送到垃圾桶里。它的墙壁具有更奇特的功能，它能把屋顶接收到的太阳能进行转化，用来自动调节室内温度和湿度，让人在室内有四季如春的感觉。
未来的房子，它还有一个更重要的功能，那就是有很强大的感知系统，凡遇到地震、火灾、水涝等，它就会迅速发出警报，并自动报告警察和主人。你们听了我的介绍，是不是对这个未来的房子很期待呀！我相信，经过科学家们的努力研究，人类一定能创造出这么奇特的房子的，让我们拭目以待吧！
