兴趣爱好作文10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的兴趣爱好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

兴趣爱好作文10篇

兴趣爱好作文1

如果说写作文也可以是一个兴趣的话,那我的兴趣是写作文;如果说读书也可以算作是一个爱好的话,那我的爱好是读书。这两件事情,一起组成了我的兴趣和爱好。

写作文,这件事儿能够成为我的兴趣所在,只是因为我从小就是一个内向的话痨。这话说得有点奇奇怪怪的,内向的人不都鲜少说话吗?如果你那么以为的话,那你就太不了解内向的人了。内向的人,虽然不爱与人诉说他们的内心所思所想,但其实他们内心的想法非常的多,话也就相应的很多,只不过他们会选择掏出纸笔写下来,而不是找身边任何一个亲近或者不亲近的人去说。可以说,相较于人来说,内向人更喜欢纸和笔。

读书,这件事儿能够成为我的爱好所在,纯粹是因为我不喜欢跟小朋友们玩那些我认为一点儿也不好玩的游戏。我这么说没有一点儿恶意,只是单纯的不喜欢玩那些游戏,我更喜欢书里的世界,更喜欢打开一本书,这本书就带我去到一个奇妙世界的感觉,这种感觉使我一读就读到了现在。

写作文和读书这两件事儿,组合在一起还蛮美妙的,使我的兴趣爱好似乎不需要去向别人另做解释。窝在家里读,或者泡在图书馆里读,只要是能够沉浸在书的世界里,我哪都能读下去。窝在家里写,或者泡在咖啡馆里写,只要是我能够将自己放进纸和笔的世界里,我哪都能写下去。读了写,写了读,慢慢地,我的兴趣和爱好就变成了同一件事儿了。

我的兴趣爱好就是读书和写作了,这看起来不太像兴趣爱好的一件事儿,它们在大多数的时候都更像是记录生活,而不是一件给人带来娱乐的事情。然而,正是这件事情,让我得到了开心和快乐。

兴趣爱好作文2

我是一个活泼开朗的小女孩,今年9岁,我的兴趣爱好可广泛啦,读书、画画、弹琴、游泳、看电视……不过,我最最喜欢的还是画画了。

别看我小,却已经有5年的“画龄”了。

从幼儿园开始,我就参加画画班。那时候还不懂,只是觉着好玩,每天就跟着老师,拿着油画棒,画呀画,涂呀涂,那时候还小,总画些幼稚的画儿,现在翻开那些画,我还偷偷地笑呢!

上了一年级之后,妈妈就把我送到正规的美术培训班。到现在为止,我已经学了线描一、线描二、色彩一、色彩二,还有水彩。妈妈为了让我画画,投入可不小呢,给我买了很多油画棒、彩笔、水粉颜 料各种各样的纸,还有画笔、画板、画画工具箱…… 家里到处都是我的画画用品。我画的那些美丽的画,妈妈都给我保存了起来,成为我童年时光最美的记忆。

升入三年级,由于时间原因,我放下了最喜欢的画画,不学了。但是,只要有空,不论在什么地方,我都会拿起笔去画。由于对画画的痴迷,有时候我都忘了自己在哪里画画。妈妈从未用过的稿纸上, 我新买的日记本上,作业本的背面,每一页都画着我精心设计的各种各样的公主的衣服、学生的校服,各种各样的“童话”故事。虽然有时妈妈说我,嫌我在不该画的地方画,但我还是改不了,我太爱 画画了。

我最拿手的就是“设计服装”了,爸爸还说我只要努力,还能成为服装设计师呢!我想,凭着我对画画的热爱,加上勤奋,我一定会成为“服装设计师”的。

我爱画画,我要一直画下去,让七彩的画笔描绘出我美好的童年,描绘出我彩色的梦想。

兴趣爱好作文3

爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?

如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富——知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的`动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的"百科全书"——李卓然教:"请问一下,你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!"我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我"命令"妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望,下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快,我便变成了一只小"书虫"。在家中,上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校,那就更别提了,我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

兴趣爱好作文4

我的生活中有许多爱好,简直像一个七彩调色盘,有练书法、看书、玩扑克牌其中最吸引我的爱好是读书,书已经是我形影不离的老朋友了。

书是一位知识渊博的老师,默默无闻地奉献着自己的精华,传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野,提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍,人类就不可能了解古今中外的许多事情。

书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋,使我知道了许许多多的为什么:白天为什么没有星星?为什么会出现月食?太阳为什么会发热?它还告诉了我做人的道理。那次,妈妈带我去学阅读,本来我去时很高兴,可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点,恼怒之火就由然而生,我狠踢了妈妈两脚,还顶撞了老师,并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说,我都不听,妈妈只好带我回家。当然我还很生气,随手拿起一本书,正好是一本教育方面的书,翻开的这页上,有这样一句话:每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助,我觉得我真的做错了,认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。

暑假前,老师说我的作文写得不够生动,在暑假我读了《冰心》一书,它告诉我写日记,就要写每天中突出的一件事,看见了什么等有关作文的提示。我照着这些提示做

作文,作文水平果然大有提高,新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。读书不仅丰富了我的知识,而且交给我许多做人做事的道理。

兴趣爱好作文5

有的人喜欢打球,有的人喜欢游泳,有的人喜欢练字,有的人喜欢看书,而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗?也许是因为>我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧!

大家可不要以为打羽毛球很轻松呢,在我打羽毛球时,可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练——妈妈的吗?那就一起听听下面这个故事吧!

有一次,我写完作业后。那时,快晚上九点了,我约妈妈和爸爸去打羽毛球,可妈妈说:“现在太晚了,明天吧!”

我说:“没关系,我们选完“羽毛球大王”就ok啦!”

妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子,边走边说,今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比赛开始了,妈妈首先发了一个“极速快球”。

我没接到,妈妈赢了一局。第二场比赛,我来发球,我用尽了我全身的力气,发了一个侧球,妈妈没接住,我赢了,我高兴的欢呼。

第三局,我凭着我的毅力,平时的努力,又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦!我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉!这名号还真不容易啊!辛苦啊!不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的,还真不知道

因为我喜欢打羽毛球,所以让爸爸,妈妈爱上了我,这个爱好也让我们一家其乐融融的,我和爸爸,妈妈永远喜欢这个爱好。

兴趣爱好作文6

在广阔天地间,你找到了你的爱好吗?是聚精会神地下棋?是喜欢在户外卖弄清脆的歌喉?还是无忧无虑地散步?……而我,却要向激烈精彩的乒乓比赛屈首臣服。

有一次,我看见小杰手握乒乓板,左手将球一抛,用球板那么一搓,不知怎地,小球像着了魔似的神奇地落在对手台板上……多么有趣啊!于是,我对打乒乓产生了浓厚的兴趣,真恨不得马上和对手切磋。

俗话说:“欲速则不达。”一有空闲,我便开始偷功。我有时静静地候在球台旁,学习一招一式,领悟着技术要领。经过反复的学习和实践,我的功力日渐增长,于是决定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一听我要和他比试,就哈哈大笑起来:“开玩笑,居然想拿鸡蛋与石头碰!”

“别门缝里看人——把人看扁了。我一定能超越你的!”我气冲冲地说。谁知小杰却不屑一顾地扔了一句:“好,我倒要领教一下阁下的技艺!”

随后,我们急忙来到“战场”开始比赛。只见小杰先来了下提拉,他以为这动作固若金汤。出乎他意料,我竟然接住了。看到他吃惊的样子,我却显得有些得意洋洋。他瞅了我一眼,来了个“哈雷慧星大转弯”——开始和我打软球。我心想:一定不能被他打败!他轻轻一削,我使劲一拉,只见球已飘过网,落在他的正前方。他哪知道这是我的诱敌之策,我暗暗得意。他顺势一抽,球竟不听使唤地跑出了桌子。

于是,我趁热打铁,将局面拉到了白热化。这时,小杰已垂头丧气,根本无心应战了。我急忙迎上去,微笑地说:“小杰,友谊第一,比赛第二,别放在心上!”“恭喜你苦练成功!”小杰拉着我的手欣慰地说。

打乒乓不仅丰富了我的课余生活,还增进了我与同学的友谊!我喜欢这个活动。

兴趣爱好作文7

每个人的兴趣爱好各不相同,有人喜欢书法,有人喜欢滑冰,有人喜欢阅读……而我喜欢打乒乓球,它是我业余一大爱好,能让我放松紧绷的神经,轻松自在!

在那个绿树成荫,骄阳似火的夏天,我第一次接触乒乓球,此后便“恋”上了它,一发不可收拾。整整一个暑假,我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨,我都与乒乓球的“粉丝”——我的同学,一起打到太阳爬上枝头,有时甚至忘记了“饥饿”,忘记了吃饭。

我有一位朋友,是因为她我才接触乒乓球,也是她教会我乒乓的入门基础,同学们都喜欢把我们称为“师徒”。她乒乓球打得很棒,每当我与她对战,我多么希望我可以KO她,可是往往心有余而力不足……我把她立为我的目标,希望有一天可以超越她,我每天晚上与同学一起练习,上天没有辜负我,很快我就在同学中成为了佼佼者,我心中向往的是打败我的朋友。

那天星期六晚上,我们又相约在活动中心见面,准备“一绝死战”,很快便轮到我们了,同学们都说师徒之战马上就开始了,其实我的神经是紧绷的,因为我害怕我会输。但是经过一番“厮杀”,我最终迎来了胜利。我终于赢了,终于战胜“师傅”了,我的心是雀跃的。

这时天空燃起了火花,我永远没有忘记那个夜晚,那个我心雀跃的夜晚。从此我更加热爱乒乓球,它成了生活中不可割舍的一部分。

兴趣爱好作文8

我的兴趣爱好有很多,我喜欢画画、弹琵琶、看书、看电视、舞蹈等等,但是我最喜欢的还是舞蹈。

我小时候活泼好动,一听到音乐声就忍不住地手舞足蹈,有一次路过派勒斯运动装店,那里放着激情的劲舞音乐,我立马就走不动了,跟着音乐左扭右跳,小手来回的摆动,跳了有一个小时呢,路边的人都好奇地看着我,有个叔叔说:"嗬,看这小姑娘,跳得真起劲!"当然,这是我妈妈事后告诉我的,当时的我沉浸在自创的舞蹈中,那是乐在其中啊!

后来上了幼儿园,妈妈给我报了舞蹈班,开始了正规的训练,先从基本功开始学起,压腿、横叉、竖叉、下腰、搬腿、压跨等等,压跨是最疼的,没有上过舞蹈课的人是体会不到那种疼痛的。刚学的时候,我几乎每次都掉眼泪,但是我发现只要每天坚持练习,慢慢的就不感觉疼了。而且每次上课之前,我都让妈妈给我压压跨,这样到了课上练习时就不觉得很疼。其实,舞蹈带给我的更多的是快乐,我喜欢舞动起来的感觉,每当这时我就会忘记一切烦恼,心里感到特别快乐,所以每次上舞蹈课我都会全神贯注的跳。其实,我也有点小虚荣心,因为舞蹈老师总是夸我动作到位,常常让我给同学们做示范当小老师呢,这也是我喜欢舞蹈的原因之一哦。

时间过得飞快,转眼间我已经是一个四年级的小学生了,当初和我一起学舞蹈的同学好多都知难而退了,而我始终没有放弃。现在我已经学到六级了,上次的考级我得了"优",收到了老师同学及爸爸妈妈的祝福,真是开心极了!舞蹈让我锻炼了身体,还认识了许多小伙伴,交了很多新朋友,并且一起参加了舞蹈比赛,还拿回了大奖。

舞蹈使我的生活更加美好,我热爱舞蹈。

兴趣爱好作文9

我的爱好我的爱好非常多,有下象棋、看书、唱歌、武术……可我最喜欢的还是下象棋。在爸爸的精心辅导下,我的棋艺一天天地提高,在学校颇有名气。在家里连我的辅导人—爸爸,都不一定能打败我呢。每当空闲时,我就研究象棋战术,什么音速长墙、牢坚固防……都是我独门绝技。上次,我就用音速长墙赢过我老弟,用牢坚固防挡住爸爸的攻击呢。记得有一次,我们班级举行象棋大赛。我、陈鹏、曹克健、贺文博一组,最终我们组和周久翔领导的组进入决赛。他们第一个就是主帅周久翔上场,我军陈鹏、曹克健都被击败。我心中油然翻腾出两个字“加油!”我亲自出马,周久翔不愧是具有丰富经验的老将,一开始就用连环马发起猛烈的攻击,我无法还手,只好用牢坚固防,不一会儿,他的连环马就彻底的瓦解了。我乘胜追击,一举吃掉了他的两个马,后来我又用瞒天过海这一计偷偷袭击,一场恶战下来,他的西边力量被我击垮了。这时他露出了一丝奸笑,双炮夺象,并对我说“你赶快认输吧!”我想:胜负未定,你不要太猖狂。几回合下来,眼看我东边领土要失手,我用明修栈道暗渡陈仓之计,消灭了他一个车。接下来,我调兵遣将猛烈反击,不一会儿,他就被我打得只有招架之功,没有还手之力了,最后被我打败了。他后面的三名队员,我只略施雕虫小计就胜利了。象棋是我的强项,我就是爱下象棋。我希望能以棋会友,结交更多的朋友。

兴趣爱好作文10

我们每天的生活都像机器一样有规律地进行,周围的东西都已经非常熟悉了,所以几乎没有什么难忘的东西了,我的兴趣爱好就是足球,在暑假里的一场足球比赛让我成长和难忘。

星期天的一个下午,我和我的小学同学们举行了一场足球友谊赛。首先我们用石头剪刀布来选队友(虽然草率了一点),接着我们便开始分配位置:我,小王,小张为前锋;小李与小赵为后卫;小陈为守门员。而对面的阵型我暂且不知道。

第一场比赛开始了,首先由我方队员先发球,小王点了一下球,然后小张把球传给了我,我又传给了跑向敌方球门的小王可当小王要传给小张时,被人断截了下来,便传给了他们的前锋,那个人一个大力射门,被守门员挡到了但因为惯性,这个球还是滚进了我们的球框。我们的信心下降了许多。

第二场比赛开始了,敌方的小朱把球传给小刘,小刘带球过了我和小王,但被后卫的小赵给拦截并传给小李、当小刘又来抢的时候,小李反应慢了一拍,被小刘拦下,但由于他太急一不小心踢出了界,小陈一个大脚把球踢到了中间点,可由于配合不行对面的小猪在左路抢过球直接踢进球门。

我想了想这样踢也不是办法,踢足球也需要办法、策略。于是我利用中场休息的时间,把我的队友召集起来,一起讨论出方法,经过10分钟后,我们便继续开始,但一开始还不是很配合,很默契,让他们进了几球,而后面我们渐渐的默契了起来,我们边跑边指挥,虽然很累,但我们终于进了三球。

这场比赛结束了,最后的比分是5:3虽然输了,但过程却是愉快的,一开始我们都是瞎踢,但到后来都学会了思考、去想策略,说明我们离长大又近了一步。

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