关于彩虹作文15篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于彩虹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于彩虹作文15篇

关于彩虹作文1

“哇,太神奇了!”当我拿着用矿泉水瓶自制的小喷壶给家中的盆栽浇水时,一次偶然的扭头,我发现身后的瓷砖地面上出现了一个美丽的图案,我不禁兴奋得大叫。

图案呈弧形,由外而内分别为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。天哪,这分明就是彩虹!可彩虹怎么调皮地跑到我家阳台的地面上了呢?我看来看去,最终发现彩虹的出现和我手中的喷壶里喷出的水雾有关。我很好奇,于是连忙打开了《十万个为什么》,在里面找到了答案:彩虹也叫虹,是大气中的一种光的现象,一般在雨后初晴时出现。它是天‘空中的小水珠经日光照射发生折射和反射形成的弧形彩带,由外圈到里圈共有七种颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们出现在与太阳光相对的地方。

知道这个奥秘后,我迅速拿出家里的大喷壶装满水,兴奋地冲下楼。今天是个好天气,阳光明媚,晴空万里。我背向太阳,用喷壶向空中喷水,喷出很多小水珠,我隐隐约约看见一道道彩虹。虽然这道彩虹比天上的彩虹小得多,但这毕竟是我第一次造出的“人造彩虹”,因此我还是很兴奋地跳了起来。

我想,我们应该从小就养成处处留心、细心观察的好习惯,做一个生活中的有心人,这样才会在生活中发现更多的奥秘,体会更多的乐趣。

关于彩虹作文2

自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

生活中的挫折困难数不胜数,人生道路上的绊脚石,不止一次拦住了我们前进的道路。在你面对困难时,你会怎么样?

爱迪生失败了20xx多次,但他一直坚持着,因为他自信。罗丹苦苦思索,大胆创新,虽遭到了巴黎当局的拒绝,但他一直坚持自己的意见,因为他自信。古希腊的雄辩家德摩斯梯尼,为了治自己的口吃,时时刻刻练习着,因为他自信……各种事例可以看出每个伟大的成功人士背后藏着的是自信。

可是在我们的学习中很多人却不自信。上课回答问题不正确就整天垂头丧气,作业不理想就觉得自己是井底之蛙。其实,不然每个人的能力,像一座待开发的金山。在困难面前,要时刻提醒自己“我能行!”

记住自信是成功的基石,相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。爱迪生曾说:“没有失败,只有离成功更近一点。”在挫折中不轻易低头,平时多发现自己的进步。敢于完善,超越自我。

朋友,相信你已经为你的未来,定下了伟大的理想。为你自由的天空,画下了灿烂,美丽,七彩的彩虹。相信自己,在学习。生活中,定能克服困难,定能见到风雨后的彩虹。祝你成功,愿我们都是成功者!

关于彩虹作文3

又是新的学年开始,今天接触到了每一位任课教师。她,让我们的智慧之花徐徐开放;她,让我们的心灵熠熠闪光;他,让我们在如花的日子里心与心找到契合点;他,用幽默、风趣的语言,让我们做到“不以物喜,不以己悲”的豁达,看到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望……

每一位老师就是一种颜色,结合于一起,就是一道靓丽的彩虹;每一位老师就是一个音符,搭在一起,就是一篇华美的乐章;每一位老师就是一片羽毛,织在一起,就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路,老师歌唱心中的经纶,老师守护弱小的我们……

没有华丽的辞藻,只有朴实无华的语言。有人说,老师像蜡烛,照亮别人献出自己;我要说,照亮别人的火焰必定会永远燃烧;有人说,老师像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。老师,你是严冬里的炭火,是酷暑里的绿荫,是溪流中的踏脚石,是雾海中的航标灯……在我心里,你像朝阳一样,映照着智慧的心灵;你像清泉一样,无私地给予甘甜;你像指南针一样,给我们指点方向;你一定具有宽阔的情怀,火一样的热忱……老师,你一定会陪伴我们走到最后,见证我们的进步,对吗?老师,你是我们心中永远的彩虹!

老师?朋友?因为有大人的严肃,小孩的烂漫,倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心,所以无论在哪,只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随,一片朋友欢声笑语的陪同,不会孤独,我们只会更勇敢……

时间,可以染白老师两鬓的青丝,可以带走我们花样的年华,可以吹皱我们清秀的容貌,也可以抹去我们成长的脚印,但永远抹不掉我们心中的美好回忆,关于老师的记忆仍旧温存……

教师节来临,才想起灯光下你认真的眼神,夕阳下,你微驼的背影……放心,以后的路一起走,用无数蜡烛点亮同样爱你的心:Mydearteacher,Happyteachers'Day!

关于彩虹作文4

彩虹是世间最美的,它的七种色彩分别代表七种美好的象征。我幻想着变成缤纷的彩虹,将幸福与快乐洒向大地,洒向人间!

假如我是缤纷彩虹,我要将自己的“赤”带向那些寒冷的地方,让那里正在受冷受苦的人们也能感受到温暖。让他们的生命重新充满火的希望。

假如我是缤纷彩虹,我将把“橙”和“黄”洒向田野。让那些即将枯萎的庄稼重新站起来,让农民伯伯幸福快乐地收割,让一首首收获之歌重新回荡在田野。

我又将继续去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“绿”又迫不及待地要派上用场了。它蹦跳到荒凉的大戈壁上,小草发芽了,花朵绽放了,蝴蝶飞过来了,小鸟歌唱了。在不久的将来,这里不再会是荒凉之漠,而是人间美丽的天堂,充满生机,充满幸福与快乐。

造福了这么多的地方,是时候该粉刷装扮一下自己的家。你瞧,天空一点儿也不湛蓝,灰蒙蒙的一片。“蓝宝宝”轮到你了。“天空妈妈”有了“蓝宝宝”的帮助,一下子变得美极了!白云在天空中轻轻飘荡,鸟儿自由自在地飞翔……

我来到了干旱的地方,那里的人因为没有水喝而很痛苦,我看不下去了。“紫妹妹”轮到你了,快化身雨露帮助他们。让这生命之水来拯救他们吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人们欢呼着,蹦跳着,为这及时降临的生命之雨感到庆幸。

假如我是缤纷彩虹,我会用自己的七种色彩造福人间,幸福人类!

关于彩虹作文5

太阳雨后的天空凝聚着一道彩虹,美丽的彩虹微笑着,仿佛有许多话想对你说。清风拂过,传播彩虹凝聚的消息。

说到彩虹,我禁不住要发问:“彩虹的美丽从何而来?彩虹如何让天空变得不迷茫?”

“这种美丽并不是我自己的,如果没有阳光,我就不会变色;如果没有雨滴我将无法形成。我的美丽像花儿一样需要绿叶的衬托,在雨后,蓝天为我衬托出了美丽。我并没有魔力,天空之所以不迷茫,是因为你的心中不迷茫。雨后的天空,唤醒了你被封印的活力,活力被释放了,心中便不再迷茫,天空也散发着活力。”彩虹的这番话直达我内心深处。

美丽总是短暂的,彩虹出现不久之后便会消失。彩虹的逐渐消失,我便会开始怀念。嘴里小声地嘟着:“美丽为什么只有一瞬间?彩虹为什么会消失?”这句话大概被彩虹听到了,另一条彩虹的出现,意味着另一次美好的回忆。美丽并不是一瞬间的,因为美丽让你留在了心里,当你再次见到彩虹时,你就会想起那美丽的瞬间,自然就不是瞬间的美丽了。”

“那你告诉我彩虹为什么会消失?”带着沉重的心情,我又问了彩虹这个问题。彩虹只是微笑着,保持沉默。

彩虹始终没有回答我“彩虹为什么会消失?”这个问题。她是想让我自己去寻找原因,寻找美丽事物消失的理由。这就是彩虹要留给我的最后一句话。

彩虹我看见了,那微笑中的彩虹。她不是不会说话,而是用心灵传递着话语。她告诉了我很多。有彩虹的雨后为什么不迷茫,那是因为心里的活力冲破了迷茫;美丽不仅是瞬间的,也是永恒的,这些都是在对话中彩虹告诉我的。

天下之大,无奇不有。每种事物的源头都蕴含着真理。

关于彩虹作文6

边走边看生命里每一片风景,回忆曾经那段最美的经历,让人兴奋不已,心中闪烁的七彩痕迹让我很好奇。蓦然回首,你们在我身后留下缤纷的快乐,连缀起那道彩虹。

彩虹中的红色元素,严肃而幽默, 那是老师的颜色。

课堂上,老师用幽默可爱的语言让平静如明镜的湖面漾起层层涟漪,那些知识要点也随着波纹渐渐荡漾深入我们的心中。

数学课堂不再是乏味与枯燥,也不再是苦苦煎熬,听,可爱的语言又传来了!

“绝对值就是两根筷子,今天吃午饭的时候,你就可以说我拿了一个绝对值!”“要记住的,除0以外,每个正数都有正负两个平方根。如果你有妹妹,那么你和妹妹都是你爸爸的根。”……

在同学们的笑声中,知识与欢乐如同溪水,潺潺流入我们的心田,滋润我们的心灵,丰富我们的心智,让无聊的文字化为快乐的音符,成为彩虹的红色元素。

那温柔的黄色,是同学柔和的眼神。

老师向我催着试卷作业订正,订正个作业还要写过程,真烦人!我绞尽脑汁想了半天,也只有一些零零碎碎地步骤,脑细胞却死了不少,正当我心急如焚时,眼神温柔的她向我投来了帮助。“先把原式抄下来,然后把ab提取出来,再……”顺着她的引导,我找到了思路,完成了订正,而她却失去了宝贵的课间时间,她不介意地朝我温柔地笑笑。

另一种元素色渐渐浮现,温柔、宽容、友善,在我生命中留下绚丽的黄色。

同学们团结合作,和谐友爱,运动会上赛跑的同学,陪跑的同学,一齐奔跑的身影,在跑道上留下蓝色的脚印。

汗水的挥洒,团结的力量,绽放的笑脸,倒映出彩虹的色彩——元素蓝。

美丽的彩虹是幻想,彩虹的那头是宝藏。七彩的欢笑已是曾经,引领彩虹的你们伴我走上旅程,心中的彩虹永不褪色。

关于彩虹作文7

很久很久以前,在七朵云上有七位小仙子,叫小红、小橙、小黄、小绿、小蓝、小靛、小紫,她们是一群形影不离的好朋友。但是有一天,她们竟然为了谁最美丽而争吵不休。

小黄说:“我是世界上最美丽的颜色。”“才不呢!我才是世界上完美无缺的颜色!”一旁的其他仙子也七嘴八舌,结果大家都吵成一团。忽然小红说: “这样好了,明天我们去问陆地上的人类吧!”小红来到了一个果园里面。“请问你喜欢红色吗?”那个人说:“我喜欢的是彩色。”小红听了便向其他的仙子说: “我们可以在天空上画上自己的颜色吧!”小黄说: “可是如果我们每天都画我们会很累。”小红想了又想说: “彩虹代表开心,那雨过天晴的时候把彩虹画出来吧!”就这样仙子们又和平共处了。

有 一天小绿和小红说: “我们一起玩吧!”小红不小心撞到小绿两个人又吵架了,还好小蓝在一旁,不然小红和小绿就又打架了呢!小仙子们都感谢小蓝呢!在这时候仙女出现了他给七仙 子们三的愿望,小红说我希望小绿不见,小绿也说小红也不见,还好仙子们把最后的愿望把他们变出来。

到了第二天小红和小绿还在吵架,当要画完彩虹时他们发现她们的颜色都很美丽所以他们就和好了。小红和小绿合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆,巫婆说如果你们不能画出最美的画,你们就死定了,说完就飞走了。小红和小绿回去和朋友商量决定要画什么,他们想了又想就飞上天画了太阳和草地,从此有个美丽的天地了!

关于彩虹作文8

从小我就是个无所事事的孩子。上课时会走神,做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上,这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。

我举起笔竖放在桌上,一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过,像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸,因为在笔身下方赫然印着一道彩虹,轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲,却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗,赶来一脸疑惑地望着我。

我转身对她笑。

可是我没有继续说下去,因为那道彩虹已经消失了。

怎么了?母亲关切地问。

没,没什么。我有一些仓皇。

这孩子母亲无奈地一笑,走回了厨房。

我想,是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是,那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次,我小心翼翼地把笔放在书上,然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下,因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼,继续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了,母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹,我心里空落落的,这一次它不会消失了,可是,我该告诉谁呢?

随着傍晚的临近,那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想,明天我一定要让母亲看到彩虹,那时我会紧紧握住我的笔。

后来一连下了好几天雨,我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴,久违的.阳光出现在我的桌面上,可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来,一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃,哪儿去了呢?哪儿去了呢?

寂寞如潮水。有些时候,那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。

关于彩虹作文9

彩虹是经过风雨后才能美丽得出现,俗话说,不经历风雨,怎么见彩虹。 每个人心中都有属于自己的彩虹,或许只有“待到春花烂漫时,它在从中笑”。 暂且不说古人了,因为有太多了。例如:刘备、问天祥、爱递迪生、居里夫人。哪个不是饱尝风霜后的伟人呢!谈一谈现代的吧~因为我学识短浅,也只知道几个中国的,可别笑话我哦!

洪战辉是位家喻户晓的人物了,当他还是个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,他的父亲常年卧病在床,可他却一直照顾着他,要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获小学生作文,由此,男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但在精神上,他是强者。最终他完成了大学梦想,靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

邓丽华是位奇迹的创造者。仿佛所有不幸都向她招手,她不得不接受,但她并不气馁,最终,从不幸的谷地走到了艺术的颠峰,也许她的生命就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,她在我们眼中是最美。她用自己的双手绽放出心中的彩虹。

我是位即将面临高考的女生,学习上的压力有时实在令人喘不过气,但生活上的压力实在另我担忧,父母总是叫我专心读书,可是每当我不小心从信箱中收到银行的催债信时,我便不由自主帮母亲洗起碗、拖起地。学校需要钱的事也是一拖再拖,有时也不得不向好友借。这种担忧确实会影响我的成绩,但我不会轻易放弃,因为有许多志同道合的人会和我一起奋斗,我一定会靠自己坚持不懈的努力考进理想的高中,靠自己的头脑,自己的信念,自己的双手,创造出自己心中的彩虹。

关于彩虹作文10

翻卷的流云,在一抹明快的蓝中疾走着,如千军万马,几点绿意骄傲地点缀枝头,让人心旷神怡,一弯彩虹高悬天际,映入心里,静静地回想那心中的彩虹。

蒙蒙细雨,如断了线的珠子,笼罩着大地。在经历了考试的失败后,妈妈决定领我出去游玩。我们在这令人压抑雨天出发,来到了一片山坡,山坡上开满了各种颜色的绝美的花儿,恰似那弯弯的彩虹。

我的心情豁然开朗,妈妈牵着我的手,在山坡上一块干净的条石上坐下。她静静地整理我的衣襟,眉宇间有着淡淡的笑意,安详的眼神温柔成一道美丽的彩虹。妈妈的手指向我们身下正在风雨中摇曳的花儿,轻轻问我:“孩子,看看那些小花,你有什么感觉呢?”我沉吟半晌:“我觉得糟透了,狂风暴雨会让它们华丽的花瓣掉落,让它们纤细的—叶折断的。”妈妈浅浅地笑着,嘴角弯成了一道彩虹,“不,孩子,无论多大的风雨,只要花儿是坚强勇敢的,它终将会迎来晴空和彩虹,倒下的花,是因为它们没有那份克服困难的勇气和毅力。”妈妈纤巧的双手摸索着我的肩胛,“对于那些坚强的花儿来说,这只是大自然小小的考验,对于人来说,又何尝不是呢?”妈妈的眉似嘛弯弯的彩虹,意味深长地说:“一次考试的失败不算什么,妈妈希望你能坚强勇敢起来,克服困难,做最坚强的花儿,迎接那道最美的彩虹。”

霎时间,我的心里一片光亮。雨点像一个顽皮的孩童,伸出小手抚摸着我的脸颊,痒痒的。我静静地坐着,许久,雨终于停了,迷蒙的水雾褪去了灰蒙蒙的长衫。幻化成一颗颗晶莹圆润的珍珠,点缀在花儿七彩的花瓣上。晴空如洗,一弯彩虹出现在遥远的天边,七色的光芒点染,万物俱羞。我看得痴了,水珠映衬着美丽的彩虹,微风拂过,水珠携着那七色的光芒悄然落地,激起无数水花,也溅入我的心里。

一道彩虹从天飘落,恰似那点点涟漪,荡漾心头。我要做一个坚强的孩子,乘者我心中的彩虹,在风雨中翱翔。

关于彩虹作文11

每一个人都拥有童年。童年像天上的闪电,眨眼而逝;而童年却一直在我的脑海中,仿佛是那天边不落的彩虹,彩虹则是我最美好的回忆。

记得小时候,自己就是调皮捣蛋的家伙,如果说的好听些,便可以称为一个富有好奇心的孩子。我总觉得世界好大,周围一切的事物都是陌生的。我好奇一切,所以我要追寻真理,去探索!

小时候觉得最神奇的便是老爸的刮胡刀,因为它的魔力可以让老爸的脸干干净净,仿佛像是一个魔术师,让胡子隔空传送带另一个地方去了。这么神奇的东西,怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上,我早早的睁开了睡眼,轻轻的撩起被子,慢慢的抬起身子,一个踉跄,便摔到了地上,我也不顾疼痛,坚持从哪里跌倒就从哪里站起的原则,又一次站了起来,小心翼翼的挪开步子。悄悄的,慢慢的,终于冲过了终点线,揪着的心也总算可以放下了。我走到了厨房,掏出了我的战利品,一个用精美包装包着的刮胡刀。

我拿着刮胡刀,不知道该刮哪里,因为我又没有胡子。左想想,右想想,终于找到了一个绝妙的地方——手指,因为手指利于观察,所以我选择了它。于是我便拿起刮胡刀驶向手指,接着……便是一声惨叫“啊!!”惊醒了全家,家人们闻声赶来,帮助我止了血,忍住了疼……

小好奇,惹发“血案”,从此老爸就该用电动的刮胡刀,也不再让我碰……

每个人的童年都是不同的。而我的童年是最快乐的,是在家人的呵护下长大的。虽然童年的记忆并不完整,但我依然在寻找童年的记忆,创造出属于我的彩虹,看那天边的彩虹!

关于彩虹作文12

寂静的下午,天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟,将万物都叫醒了。

雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤,从地底下钻了出来,伸了伸懒腰,迷迷糊糊地睁开了双眼,看了看春天的景色。

雨姑娘滴落在柳树上,柳树也醒了,长出了嫩绿的芽儿,换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌,好象在庆祝它的醒来。

雨姑娘落在田野里,田里的油菜花开了,金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石,折射出耀眼的光芒。

雨姑娘落在桃树上,桃树绽出朵朵红花,红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。

春雨如油,滋润着万物,也见证着春天的到来。

彩虹

春雨停了,大地湿润了,彩虹也出来了。

小草说:“啊!我爱春天,爱春天的彩色,爱春天彩色的彩虹,她是这么神奇,这么美丽。”

花儿说:“虽然我很美,可是,怎么都比不过她。她使我更加艳丽多彩,她应当我的舞台。”

“瞧!她微笑地看着我呢!”溪水高兴地说,“她的色彩使我的溪水也变地五彩缤纷!”

大地说:“她使我们变成美丽的画卷!世界上最美的画卷!”

是啊,她是那么美丽。痕迹淡淡的她,就像一条彩色纱裙,在空中摇摆。她,是天空中的笑脸,她,是万物的重要背景,她,是雨后的使者。她让我想起儿时的歌 曲:“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,数数颜色有七道。”是啊,下完雨,天空高兴地做了一架彩虹桥,让云儿在上边玩着滑滑 梯。但是,美丽的东西总是短暂的,我们一定要好好珍惜她才是,不然就浪费了她展示自己的机会。

来之不易的美好,一定要珍惜哦!

关于彩虹作文13

我对暴雨有特殊的偏爱。它来得快,去得也快,不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长,它刚毅、豪放,甚至带着几分野性。它大方地施舍恩惠给人间,刹那间冲刷了一切污垢,卷走了消沉、冷漠,留给我们最热情的奋斗勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚,捧出一个美丽的世界。人们的心灵在雨中得到净化。

雨过天晴后,空中架起一座七色的拱桥,它在空中画出道长长的弧线。这拱桥有个很好听的名字,叫做彩虹。年轻的叔叔阿姨,年老的爷爷奶奶,天真烂漫的孩子和咿呀学语的婴儿都走出屋门,共同分享彩虹带给人们的快乐。

或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎蕴藏了世间的一切色彩;有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有柳叶的绿色,有萌动小草的青色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。她并不艳丽,所有的颜色都是淡淡的,但谁都知道这是善良和朴实的象征。

彩虹跨过了屋顶,跨过了柳叶,跨过了葡萄卷须,跨过了滴水的草尖,跨过了注满雨水的蓓蕾,也跨过了我们的心灵……

它跨过了整个世界,却又出现在我们的眼睛里,它无限大而又无限小。它虽然凝滞不动,但人们从中感到一种无时不在的生命力。

彩虹渐渐消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心里,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦。

在广阔的天穹下,夕阳的余晖为一切镶上了金边。在这金色的世界里,屋檐在滴水,蝈蝈在鸣叫,绿叶在向空中伸展……

关于彩虹作文14

昨天,妈妈开车载着我去焦作。车在高速公路上飞快地行驶着,郁郁葱葱的树木一排排地向后退。遮挡住我的视线。突然,经过了一片低矮的房屋,整个天空便被我看得一清二楚。西方,灿烂的晚霞在优雅地飘荡着,一颗火红的小圆球害羞地躲在云彩之间,而越往东方,天空就是越发得湛蓝,清秀,如丝绸般地细细密密地交织在蓝天中。多美的一幅由红到蓝充分过渡的油画呀!

看着,我忽然发现了什么,在太阳的不远处,有一块明亮的地方,那是什么?当我正想看清楚,一排排树木好像跟我作对似的,立马站得笔直笔直,挡住我的视线,我用力地观察着,从空隙中来寻找那一片片光亮。虽然只有一瞬间,但我还是看见了它。它有七种颜色,从离太阳最近的一边是红色,依次是橙、黄、绿、蓝、紫。可是彩虹怎么不是一条弯弯的呢?这时,树木没有了,放眼望去,是一片金黄色的田地。我再次观察它,它的确是彩虹,只不过只是一小块罢了。但是那边也没有下雨。怎么也会有彩虹呢?我询问了妈妈,原来如果空气中水分比较多,加上阳光比较大,可会有彩虹的。

汽车转了一个弯,背朝着彩虹行驶。我从倒车镜后望去,彩虹好像变长了,颜色更加地鲜艳了。我的目光紧紧的盯着它,似乎要把它全部记在自己的脑海中,想永远留下这美好的瞬间。我的心情好像也随着这美景愉快、轻松起来,仿佛有一种从未有过的宁静。

渐渐地,那七色光淡去了,美好的幻想没有了,回到了真实的生活中,这又让我想到了那本《奥当女孩》。不要永远地沉浸在美好的幻想之中,应该多抓紧时间,珍惜现实生活,去面对现实才是真谛!

关于彩虹作文15

俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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