很有趣的作文300字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的很有趣的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

星期天，我做完了所有的作业，正无事可做时，想起了鱼鳍的作用。鱼鳍是用来干什么的呢？我一边想一边对妈妈说：“妈妈，给我一条金鱼，我要做个实验。”实验就这样开始了。

我先来到水池边，那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡，有的吃东西，有的在睡觉。我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。伸手把它捉去，可它却灵巧的避开了。我又向它捉去，可它又逃了，大约捉了10分钟，我累了，小红鱼也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反应过来的时候，已经进入我的魔掌了。

我找来剪刀，正想向小红鱼剪去，可小红鱼太滑了，一下子掉到了地上，我又找来双面胶，将它贴在我的手里。我一把捉住小红鱼，“哈哈，哈哈，这下你逃不掉了吧！说着，我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。我“扑通”一声把它扔进了水里。“他怎么不动了？是死了吗？不对呀！他还有呼吸。”

我想着想着，便在电脑中找了起来。“啊，原来没死。鱼尾是来控制方向的，鱼鳍有更多的用处。”我开心地说。

原来，一条小鱼都有那么多知识，看来，生活中有更多的知识在等着我去探索呢！

在五年级下册的时候，在课外班有一节有趣的课，至今还历历在目呢！

那天，老师神神秘秘地把我们带到了一间教室里，说：“今天我们来玩一玩‘泥巴’。所谓的‘泥巴’，其实就是浮雕”大家心里都知道，前提是写作文。

开始了，大家都做得有模有样，但后来：“哎呦，怎么又断了！”“太长了、又太短了！”

在制作浮雕时，我既开心又激动又紧张：万一做不好怎么办啊？我开始捏了，一下子就遇到了困难。不是太粗就是太细；不是断了就是裂了。后来，老师走过来对我说：“做浮雕首先要耐心，不能太用力或太轻，要适当的发力。”老师边说边做给我看。“哇！老师，你好厉害！”

后来，我照着老师的做法。果然，终于！捏出来了一根适当粗细的一根。因此，我信心大增，更加卖力地做了

终于，大功告成了，“美丽”的浮雕问世了。紧接着，大家一个个地完成了，开心地欣赏着自己的.作品、第一件作品

这节浮雕课真有趣啊，真是一极棒啊！

上周，杨老师给我们上了一堂生动有趣的数学公开课。

杨老师先给大家讲了一个小故事：一天一只小蜗牛掉进了一口枯井里，它看见了住在这儿的小青蛙。小青蛙说：“这口井我量过，它有10米深。只有我才能跳出来，你小不点怎么能上去？哈哈。”小蜗牛不服气：“我只要努力就会爬上来。”于是，他第二天很早就起来，爬了很长一段距离。小青蛙发现它已经爬到4米的位置了！可晚上睡觉时又滑下去2米。但小蜗牛很坚持，爬了几天，终于爬到了井口。

老师讲完故事后，问：“这个故事中含了一个数学知识，大家找到了吗？”同学们纷纷举手发言，回答：“是蜗牛爬井的问题！”接着，杨老师为大家播放了她精心准备的动画，只见一只可爱的蜗牛从井底往上爬。同学们都被深深吸引住了，目不转睛地盯着屏幕。然后，杨老师给我们详细讲解了这个问题的解决方法。

这节课大家都非常认真听讲，我学会了“蜗牛爬井”的原理：（天数-1）*一天实际爬的距离+最后一天爬的距离=井的深度。老师生动地讲解不仅让大家学到了知识，更体会到了学习的快乐。

真是一堂生动有趣的数学课！