挤眉弄眼吃薯片作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的挤眉弄眼吃薯片作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

薯片是同学们喜爱的零食，可是你知道吗？吃薯片也能吃出欢乐，吃出新高度。这不，今天我们班就举行了“挤眉弄眼”吃薯片的活动。

活动一开始，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。其中最为显眼的就是万颖轩了，只见他大大咧咧地把薯片放在额头上，一场持久战就正式拉开了序幕。只见万颖轩对着空气又挑眉又拱鼻，脸都拧成了一个大大的“囧”字，企图把那片不听话的薯片“抬”下来，可是薯片纹丝不动，甚至还有向上“爬”的趋势。万颖轩不耐烦了，他走了一步险棋：一边微微侧脸，一边不停抖动脑袋，看得我好生着急，几次失声喊道：“小心！小心！要掉了！要掉了！”可能是我的喊声吓到了万颖轩他一个颤抖，只见那金黄的薯片就化作一道金色的影子向地面落去，虽然他以迅雷不及掩耳之势伸出了舌头，想要接住这道金色的流光，可终究是“舌到用时方恨短”，薯片飞快的下落，随着“啪”的一声，薯片碎了，他的心也跃入了万丈深渊。

看着万颖轩的逗趣表演，我也迫不及待的想要试一试，我抓起一片薯片，放在额头上，然后不停地抖动眉毛，终于，薯片下来了一点，滑到了我的鼻梁，可是这薯片好像在那里定居了一般，动都不动，我心急如焚，祈祷道：“薯片老兄！你就动一动吧，别停在那里了，快点下来吧！”薯片可能是听到了我的召唤，居然在我的挤压下又动了起来，我欣喜若狂，动作如快马加鞭，愈来愈快。终于，在历尽“千难万险”，通过了“九九八十一难”，薯片终于来到了我的嘴边，我急不可待地把它收入“嘴”中，刹时间，我满嘴是薯片的香，薯片的甜。再放眼

全班，有的同学失败了，有的同学还在努力，还有的同学已经尝到了胜利的果实，在向别人炫耀呢！

这次活动让我明白了：我们不仅要有坚持不懈的向着成功努力，还要有着持之以恒的毅力才能获得成功。

“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对同学们说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后，又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈，恨不马上尝尝薯片。

接着，老师又宣布了游戏规则：“薯片放在额头上，不能用手，能用五官把薯片从额头上移到嘴里，吃到薯片才算赢。”我在心里想：吃个薯片有这么难吗？

老师又挑了四位同学做了这个游戏。老师先把薯片放在他们的额头上，然后那四位同学仰起脖子，就像一只高傲的天鹅。然后做出各种各样的动作，有的同学小心的挤挤眉，有的同学把眼睛眯成一条缝，还有的同学努力伸长舌头，就差那几厘米了，可是顽皮的薯片就是不听话，不是掉在桌子上，就是掉在地上。

终于到了我吃薯片的时候了。首先，我把薯片放到额头上，然后眼睛一眨一眨的，这时薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多动症，身体一抖一抖的。一不留神，薯片就掉在了地上。我只好捡起薯片重新来过，这回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皱皱巴巴的，就跟猪八戒的鼻子一样。薯片掉到了我的脸颊，我伸长舌头，可就是够不着薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。

玩了这个游戏，我懂得了遇事要想办法。

今天，老师给我们布置了一个奇怪的任务，让我们带着薯片来上学。我想：难道老师让我们吃薯片比赛？我一直想啊想，终于等到了上学的日子，我怀着好奇心来到了学校。

哇！同学们带来了各种各样的薯片，就在同学们讨论的时候，老师进来了，她说：“我们来玩挤眉弄眼吃薯片。”老师还讲了游戏规则：“玩游戏时，把薯片放在额头上，然后动嘴、动眼、动鼻子，就是不能动手。谁先吃到薯片，封他为片王！每人就奖他三片薯片。”同学们听了开心极了！

老师刚说完，教室里小手如林，每个人都想先上去试。小宝举手最快，于是老师请了他。老师把薯片放在他额头上。小宝开始了他的眨眼功，可是淘气的小薯片先是滑下来一点，正好滑到他的一只眼皮上，把小宝变成了“独眼龙”，不知什么时候，调料宝宝已跑进他的眼睛里了，小宝觉得不舒服，头轻轻一摇，小薯片就蹦到了地上，摔成了两半了。小宝失败了。小宝不服气，又来了一次，但还是以失败告终。

接下来上场的是吴晨曦。她走上来把薯片放在自己额头上。可是小坏蛋刘海变得滑滑的，薯片像玩滑滑梯一样，“刺溜”一声滑了下去，掉成了三瓣，吴晨曦看见了灰溜溜地回到了座位上。最后一个上去的是大宝，他看上去信心满满、胸有成竹。他把薯片放在额头上，开始了眨眼功，眨着眨着，大宝也变成了“独眼龙”，同学们的眼睛直盯着大宝，接着大宝开始了扭鼻功，他一扭一扭，终于，薯片扭到了嘴边，他连忙伸长舌头一舔，薯片就乖乖到了嘴巴里。大家都为大宝欢呼雀跃，奖给大宝三片薯片，还称他为“薯片王”。

老师也让我们每人试一试，有的高兴得像快活的小鸟，有的垂头丧气，有的幸灾乐祸，更惊人的是大宝竟然又成功了两次！老师也为大宝竖起了大拇指。

这次的活动让我们非常开心，大家都满载而归。令我最兴奋的是，就是我懂得了：只要手不忙，心不慌，就一定能干好一件事情。

星期一上午老师对我们说："今天我们下午玩个游戏——挤眉弄眼吃薯片。下午请你们带上薯片，规则是只能用眉毛和眼睛去弄，不能用手去动薯片，如果谁吃到嘴里了，那就胜了，如果掉下来了，就淘汰出局。”

等到了下午，同学们就拿着薯片安安静静地坐在了座位上。这时老师走了进来说："比赛现在开始，请做好准备。”说完老师就叫了几个同学上来。

第一轮开始了，有的挑战者沉着冷静地走上了讲台，有的连蹦带跳地跑上讲台，有的自信满满地来到讲台前。老师一声令下：“比赛开始。”同学们就把薯片放在了额头。此时有的挑战者非常着急，都鼓起腮帮，用舌头舔。第一个挑战者，抽动着脸颊，嘴角翘了起来，薯片开始下滑。突然他慌了神，薯片从眼睛上直接滚了下来。同学们大声尖叫，有的哈哈大笑，还有的踮起脚。这时挑战者弓着身子，难过地走下了讲台。而第二个挑战者，却不慌不忙地把薯片弄到眼睛上。又使劲眨眼睛，让薯片慢慢地滑到了鼻梁上，接着轻轻轻轻地晃着脑袋。这个时候，薯片又从脸颊上滑了下来，接着又乖巧地来到嘴角边上。下面的观众，目不转睛地看着，情不自禁地说：“你用舌尖去舔它。”可是最后薯片又掉了下来。同学们都没有了信心，可是这时第三、四位挑战者都成功了，嘴里还吃到了薯片。观众们看见了，有的还模仿着，有的还高兴地叫了起来，有的还在鼓掌，于是挑战着骄傲地大声喊："看到了吧，我吃到了，我吃到了！”说完，他就大摇大摆地走下了讲台。

这次游戏我们不仅玩得很开心，而且还给我们平淡的生活增添了许多的乐趣。

“叮铃铃”，上课铃声响了。老师走进教室说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫做挤眉弄眼吃薯片。”然后老师拿出了两大包薯片，我们高兴的手舞足蹈，非常期待吃薯片。

然后，老师宣布了游戏规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。

接着，老师邀请了四位同学上讲台表演吃薯片。老师把薯片撕开了，一阵阵烤肉味飘了过来，闻得我都要流口水了，老师从薯片袋里拿出四片薯片，放在了四位同学的额头上，老师说：“你们可以开始吃了。”他们像一只只高傲的天鹅，做出了五花八门的动作，有的直抖身体，仿佛得了多动症；有的眼睛一眨一眨的好像眼睛里飘入了灰尘似的；有的像蜜蜂趴在花朵上似的在额头上一动不动；还有的只恨舌头短总是舔不到薯片。可是那顽皮的薯片就是不听话，总是掉在地上，怎么不掉到嘴里呢？

长等短等终于轮到我吃薯片了，我有点小激动。我把一片薯片放在额头上，我眨了眨眼，轻轻摆动了一下身体薯片慢慢滑到了鼻子上，我的鼻子随着我的呼吸一会儿变大，一会儿变小，活脱脱像猪八戒的鼻子。惹得同学们哈哈大笑，就在这时，我的舌头离薯片就差一点点了，“哎呀”，薯片掉在了桌子上。我非常生气，干脆抓起来吧薯片吃掉了！

玩了这个游戏，我明白了一个道理：只要坚持，就会成功。

“叮零零 ”，上课铃响了，孟老师走上讲台，满面笑容地对我们说：“今天老师请你们吃薯片！不过可不能用手。”台下的我们发出了一片疑问：“不用手怎么吃啊？”孟老师说：“我们是玩挤眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它。”大家都跃跃欲试的预演起来。

老师请了4位同学上场，每人额头放一片薯片。一声令下，他们开始做出五花八门的动作：有的直眨眼睛，好像眼睛里落了灰尘直痒痒；有的抖动身体，好像得了多动症；有的嘴巴张张闭闭，好像鱼儿缺水般急喘气；还有的直拱鼻子，好像有一只蜜蜂停在上面，想把它赶走……虽然他们都很努力地想吃到薯片，可这顽皮的“孩子”就是不想让人称心如意，干脆玩起了自由落体，很遗憾，此轮以失败告终。

我把薯片放在额头上，仰着头，刚一抖动身体，薯片就落到了桌上。我把它捡起来埋怨道：“你这个调皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到额头上，可我刚挤眉毛，它就又掉下去了。我气得火冒三丈，把它捡起来狠狠地瞪着它，却又无可奈何。我吸取先前的教训，微倾着身体，仰起头，小心的挤挤眉、眨眨眼，小薯片听话地落到了我眼内角那儿，我又有节奏地耸动起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我紧张地双手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身体也倾得更厉害了。此时一阵黄瓜的清香扑鼻而来，我的食欲也被它钩起，嘴里顿时溢满了口水，但是心急吃不了热豆腐，关键时刻了，我静下心来，并提醒自己：“坚持住，千万小心！”我伸出舌头尝试着去舔小薯片，嗯，还有点距离。我全神贯注地张闭嘴巴，带动脸颊肌肉让它又下来一点，而我的心也提到了嗓子眼儿，最后我猛地把舌头一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴里，我开心得简直无法形容。

这时，下课铃响了，大家意犹未尽，还沉浸在挤眉弄眼吃薯片的游戏中。但我觉得，想做成一件事，必须有一颗坚持的心，并要付出足够的耐心！

叮铃铃上课了，老师走进了教室，同学们用他们的火眼金睛看向老师，顿时发现老师手里竟然拿着薯片，我们整个班像炸开了锅一样，尖叫声不断直到老师拍了两下手，我们才停止了尖叫。老师说：“今天我们来玩个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。”我听了以后心情很激动就想我会不会吃到薯片呢？

老师先把游戏规则显示到了屏幕上，游戏规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，谁吃到了谁赢。这时我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？还没等我问老师比赛就要开始了。

老师先挑了四位同学上场，然后把薯片放到他们的额头上，再一声令下比赛就开始了。只见他们用五官摆弄着五花八门的动作：有的快速眨眼睛，好像眼里进灰尘了一样；有的直抖身体好像得了多动症；有点嘴张张闭闭的好像一条小鱼离开水急喘气，薯片像一个顽皮的“孩子”让他们不能称心如意，然后玩起了自由下落，让谁都没有吃成很遗憾，最后他们都以失败告终。

第二轮就要开始了！一位同学仰起头，像一只高傲的天鹅，老师把薯片放在他的额头上，比赛开始了。他小心地挤弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翘翘板一样左摇右摆的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又过了一会儿薯片又“走”到了他的眼上他就像海盗一样成了“独眼龙”，大家一看都捧腹大笑，经过努力薯片终于到了嘴角上面，只见他伸出舌头把薯片舔到了嘴里，终于他成第一个成功吃到薯片的同学，大家也笑的更开心了。

终于轮到我上场了！我小心的低了低头，薯片像滑滑梯一样滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我开始一直眨眼，这时我耳边传来了不断的笑声我更着急了，就在这时薯片滑到了我嘴边我很快沉下心来用舌头把薯片舔进了嘴里，我竟然这么顺利就吃到了太开心了！

俗话说的好：心急吃不了好薯片，老师先挑的那四个人就是因为心急所以没有吃到薯片，这个游戏告诉我们做事不能急要一步一步慢慢来才有可能成功。

今天下午也就是星期四，老师手里拿着三包薯片走进了教室，顿时教室里响起了震耳欲聋的呼唤声。我心里想到底是什么味道的呢？拿薯片是干什么用的啊？我真是太激动了。

老师说今天我们玩一个游戏，这时我才明白原来是吃薯片。老师先给我们说了游戏规则，用五官把薯片吃到嘴里不能用手，我们很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊？老师先从每一个大组选出一小组人，我很激动，老师会不会选到我呢？老师选出了四个人，里面没有选到我，我很伤心，可是我并没有责怪老师。现在游戏开始啦，我看见四个人有的眨眨眼，有的抖抖身体好像得了多动症，有的嘴巴开开闭闭，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽极啦！我仔细看那个人老是把薯片放在他的头上，挡住了他的一个眼睛，这时他好像一个海盗。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像跷跷板一样，一会儿往那边倒一会儿往这边倒，他尽力的用舌头舔。可是舌头太短，舔不到，他想一低头薯片就掉下来啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片还是掉下来啦，最终还是失败啦！

老师终于挑到了我，我心里很激动，我在想会不会吃到薯片那，这时老师在我头上放了一片薯片，我挤挤眉毛暑片跑到了我的右脸颊，我赶紧往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我赶紧用舌头去舔，好像碰到了一点，我再次伸长舌头碰到了，当时我很开心就赶紧往嘴里啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想这么大的.一块薯片掉在了地上多可惜啊！

从这个游戏中我学到啦，做什么事情都不能太着急，要有一定的耐心，正如俗话说：“心急吃不了热豆腐”。

今天，老师对我们说：“同学们，今天下午我们要写一篇日记，这篇日记就是挤眉弄眼吃薯片！你们中午回去后可以体验体验，想带的可以带到学校来。”“太好了！”同学们欢呼起来。中午回家后，我买了一包薯片，开始期盼下午的到来。下午终于到了，我兴致勃勃的走进教室。哇！桌子上全是花花绿绿的薯片：有番茄味的，有牛肉味的，有烧烤味的，有原味的……看到这么多薯片，我都流口水了！老师来了，看到我们这么积极，特别高兴。吃薯片的游戏开始了，老师开始给我们讲规则：（1）不能用手帮助薯片掉进嘴里；（2）失败者将被淘汰。

规则讲完后，老师让选手们把薯片放在额头上，然后下令：“游戏开始！”选手们开始卖力的吃了起来。他们鼓着腮帮，眨着眼，抽动着脸颊，把舌头伸得老长。终于，有两位选手吃到了薯片，他们两个都很高兴。而其他选手就没那么幸运了，都掉在了地上，他们只能垂头丧气的走回座位。

最有趣的是佳佳。她刚开始特别的顺利：先从额头上顺利的滑到了眼睛上，又从眼睛上顺利的滑到了鼻子上。终于，薯片滑到了鼻尖上，并且马上就要掉进嘴里了。她特别紧张，头上冒出了汗珠，双手握拳，身体在微微的颤抖着。过了一会儿，薯片并没有掉，她放松起来，轻轻地摇晃着他的脑袋，可是薯片还是没有掉下来。她显得有些气愤，开始转脑袋，开始点头，但是都没有用。这次她有点显得不知所措，开始使出吃奶的劲儿甩头，终于，薯片掉到了地上，她输了。但与其他选手不同的是，她并没有失落的走回座位，而是显出很自然的表情，或许，在她心中，能甩掉薯片已经够不错的了。

今天的语文课可真有趣呀！我真喜欢这样的课堂！

“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。

游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。

比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动眼皮使出“美人计”，“薯小弟”抵不住诱惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻变成了独眼海盗。“薯小弟”也开始嘲笑我，我气的把脸一甩，来不及反应的“薯小弟”被摔在了地上，好像在说：“用不着发那么大的火吧？”看着碎了一地的薯片，我欲哭无泪。

这时“李小龙”大将上场了，他熟练地将“薯小弟”操控到鼻峰上，并一点一点煽动鼻翼，就在这个千钧一发的时刻，他伸出舌头，左右摇摆，就是碰不到调皮的“薯小弟”。李小龙发出最后一招——菠萝蜜多斩，他轻轻吹了一口“仙气”，“薯小弟”听话地进入了他的嘴巴，吃完了他还意犹未尽地咂咂嘴巴。

我气急了，怒火无限的发泄出来，我决定重整江湖，把薯片家族“赶尽杀绝”，这回我万分小心，“薯小弟”站在我的脑门上，我轻轻眨动眼睛，“薯小弟”顺着“滑梯”跑到了我的腮帮子上。“糟糕！偏离路线！”我心里暗叫不妙，我又轻轻鼓起腮帮子，“薯小弟”落到了我的嘴边，我急忙伸出舌头舔它，终于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黄瓜味，薯片真是好吃。

我吃到的不仅仅是薯片的滋味，还有成功的喜悦！

“哈，哈，哈……”一阵阵爽朗的笑声从语文课上传来，原来是我们班在挤眉弄眼吃薯片。

首先是黄烁涵上场。黄烁涵是我们班上最心灵手巧的了，只见她把薯片轻轻放在额头上，挤挤眼睛，薯片就落在了鼻子上。她又动动鼻子，可薯片像上了锁似的，一动不动。二月怒气冲冲地一抖，薯片落到了嘴边。黄烁涵正准备张嘴去接，但就在这千钧一发之际，薯片掉到了地上，同学们都笑得前俯后仰。

接着是廉皓翔了。他眼睛虽小，但面部肌肉发达。只见他眨了眨眼睛，又动了动鼻子，薯片就稳稳地落到了嘴里。我暗暗地想：既然廉皓翔可以，那么我也能行！轮到我出场了。我使劲挤了挤眼睛，薯片就一下子滑到了我的鼻子旁。我心花怒放，以为第一次尝试就可以成功。正在我得意忘形的时候，薯片就像滑滑梯似的滑到了地上。我没有气馁，心想：坚持就是胜利，我一定行的！

于是，我继续努力。我精心挑选了一片凹形的薯片放在额头中央，让边沿翘起，这样容易滑动。我慢慢仰起头，用力挤挤眼，薯片就缓缓地滑到了鼻子边。这时，我一边努力伸长舌头，一边继续摆动鼻子，薯片就像小麻雀归巢似的，一下子落到了我的嘴里。我高兴得一蹦三尺高。原来，做事情不能蛮干，还要讲究方法和技巧。

挤眉弄眼吃薯片真有趣啊！

“哈哈哈……”在青少年宫360班里传出一阵阵欢声笑语，怎么回事呢?哦，今天上课老师拿来了两包薯片让我们玩游戏。我们被分成了男生队和女生队。

首先男生队先开始，把薯片放在额头上，用面部表情让自己吃到薯片。一位男同学使劲眨着眼，眉头也一会儿紧皱，一会儿松开。终于，薯片掉到了他脸上。他的脸使劲往薯片的方向扭来扭去，看起来滑稽极了。我们女生一边爆笑，一边为他们倒喝彩。终于，功夫不负有心人，那位男同学把薯片搞到了他嘴边。“快掉啊!快掉啊!”我在心里焦急地喊着。他把舌头伸出，舔着那薯片想把它吃掉。可薯片不听他使唤，偏不进他的嘴中。我又在心中叫道：“别进它嘴!”男同学努力地把舌头伸长，然后轻轻地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，见没事，便迅速送进嘴中吃掉，边吃边得意扬扬地看着我们，嘴边的笑意怎么也收不住。唉，让他成功了，我默默地在心中唉声叹气。而另外两位男同学呢?一位刚把薯片放在他额头上，眉头一皱，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴边时就掉了下来，气得他哇哇乱叫。

该我们女生队了，三个男生使劲为我们喝倒彩。我们先仰起头，把薯片放在额头上开始了。我一直眨眼睛皱眉头，可薯片却纹丝不动，可恶啊。原本以为只有一点难度，可做起来简直比登天还难啊!突然，“啪”，一声清脆的声音响起，我才意识到薯片掉了!再看看男生们嬉皮笑脸的样子，火气突突突直往上升。到最后，只有一位女生坚持下来了，我在旁边给她呐喊助威：“加油!不要输给男生队!”可薯片刚到她嘴边就掉了。“哈哈哈……”现在轮到男生们嘲笑我们了，他们可解气了。

游戏结束了，老师把一包薯片给了我们，我们蜂拥而上，一会儿就抢了个精光，老师又拿来另一包薯片，我们紧盯着它，做出“准备出击”的动作。老师说可以吃了，一阵“风云”卷过，薯片又没了。老师哭笑不得地望着我们，而我们呢?当然是在享受“战利品”喽。

大家都爱吃薯片，可是今天的课上，老师让我们吃薯片也吃出了新花样。想知道吗？一起来吧！

这个游戏名叫“挤眉弄眼吃薯片”。首先，老师让一个男生上台吃薯片。他高仰起脖子，像一只高傲的天鹅，不知道的人，还以为他的脖子扭伤了呢？当老师把薯片放到他的额头上时，他就像得了面部神经失调一样，滑稽极了。眉毛挑的老高，眼睛快速眨动，不仔细看看，还以为他没有眨眼；鼻子皱皱巴巴，不停地搐动，特别像个小猪八戒，惹得我们捧腹大笑。就在这时，薯片滑动了几步，朝他的右脸颊“走”去。他的脖子立即往左边歪去，像落枕一样。薯片离他的嘴只有几厘米了，他尽可能伸长了舌头。唉！令人惋惜的是还差一点点。突然，他猛地一伸舌头，“咔嚓”薯片进嘴了。

终于，该我上场了。到老师把薯片放在我额头上，我顿时感觉这薄如蝉翼的薯片重如泰山。因为掉在地上，我就没得吃了。我望望薯片，闻闻香味开始努力的挤眉弄眼。一会儿挑高眉毛，一会儿眨眨眼，一会儿皱鼻子，一会儿张大嘴，一会儿抽动脸……薯片缓缓地滑到了我的左脸，胜利在望！我一得意，薯片掉了。我定睛一看，呀！原来薯片掉到了我的肩膀。我脑袋一歪，嘴巴一咬，“咔嚓”美味的薯片我来了！有的同学成功通过挤眉弄眼口歪眼斜，顺利吃到了薯片。有的同学没有耐心，直接让薯片掉在手上，迫不及待的一口呑掉。

“咔嚓”“咔嚓”每个人都吃到了薯片，教室里到处弥漫着香香的烤肉味……这个游戏真有趣，你也试试！

“叮铃铃”上课了，老师走入教室说：“我们这节课玩一个游戏，名字叫“挤眉弄眼”吃薯片。”

游戏规则是“把薯片放在额头上，不能用手，只能通过五关，把薯片移动到嘴里。”老师说：“可不能用手”。

老师像变戏法一样，两包薯片不知怎的就落到了桌子上，同学们目不转睛的盯着那两包薯片，有的同学连口水都流出来了。

老师先让四位同学上去了，老师给每个人的额头放上了一个薯片，老师说：“开始”他们四个人抬起头，像高贵的天鹅一样，不知道的人还以为他们的脖子受伤了，只见他们的嘴巴张张合合。申益宁吃着吃着，薯片就贴在了鼻子上，他们四个人有的左动动右动动，好像得了多动症一样，有的像鼻子上有一只蜜蜂，一会儿高一会儿低，张世行的薯片到嘴角了，他的脸一动薯片就落入了他的嘴里。其余三个人也吃到了薯片。

终于到我了，我赶紧走上台领取了一个薯片，把薯片放在了额头上，生怕它掉下来，我的眼睛一眨一眨的，鼻子一动一动的，薯片落到了我的眼睛上，眼前都是黄色的。我心里像十五个吊桶打水一样七上八下的，薯片终于到嘴角了，胜利在望，我一激动，这个淘气的“孩子”顽皮地落到了肩膀上，我一歪头就吃了它。

心急吃不了热豆腐呀，只有坚持才能成功。

周五的语文课上，老师宣布：“今天不上语文课，我们来玩一个游戏！大家把薯片带来了吗？”

“都带来了！”同学们异口同声的回答。

老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在头上。通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功，没有挤眉弄眼不能动手！”

大战一触即发。我先自己练习。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我的头快速往前一摇，薯片跟着掉到了我的鼻子上，我往右边一晃，因为太用力不幸薯片掉下去和地板来了个“亲密接触”。

眼看着我们组的女生一个个都挑战成功了，我心里很不是滋味儿。我想着：为什么她们能成功？而我却不能呢？哦！我找到原因了！因为我太用力了！

于是我重新开始，我把薯片放在头上，头往前晃了晃。薯片一摇一摇，掉到我的鼻子上。我的脸往左边一晃，往下一拉，往右一拐，薯片就掉到我嘴巴正上方。我赶紧一张口，长长的舌头一伸一收，薯片就掉进嘴里了！我成功了！我开心极了，耶！笑着给老师打了一个胜利的手势。转头看看周围的伙伴们，还好多急得脸上的表情扭成一团就是吃不到薯片的，挤眉弄眼的表情有多怪就有多怪，太好笑了。

“下课啦！”老师喊到，我只能停下来了。可是我还没玩够！

多么有趣的吃薯片方法呀！

作者：蔡宇轩，北师大附小四年级