为我撑起一把伞作文

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的为我撑起一把伞作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为我撑起一把伞作文

为我撑起一把伞作文1

一路走来,我们经历了春的生机夏的火热秋的萧瑟冬的沉着。在心灵的沃土上,我们也曾辛勤劳作过,汗流浃背过,殷切企盼过,无情磕绊过,最终,我们还是收获了,收获了一片五彩斑斓。

绚烂的阳光下,紫丁香像影子一样在你身后晃动。于是你收获了一道独特的风景——乐观。记得当初耕作时的辛劳吗?你紧扶着你绣钝的犁一次又一次深耕着,在这块不算丰腴的土地上尽洒汗水,你几乎要抱怨,你几乎要放弃,但你终究还是耐着性子,将花种种下,等待着成功带来的'喜悦。是啊,体味过,彻悟过,便可知收获多于劳作。采撷一朵乐观,生命将花香四溢。

看着那欣欣向荣的向日葵将花盘面向太阳,你淡淡地掠起一丝微笑。记得你见雨水太少而盼雨快快到来的焦急,记得你见冰雹无情地砸向你的宝贝远未长成的幼苗的怜惜神态,记得你见洪水无情地冲刷着自己的土地使幼苗夭折的痛苦神色……往昔历历在目,生命伊始你不曾懂这到底是什么,但你现在明白,因为它就依偎在你的身边,是坚毅,是坚毅让你一次又一次从痛苦的深渊一步步向上攀登,最终到达心中的理想城堡。

为了感恩,玉兰花将洁白的心向天空打开。你们用坦白的像沙滩一样的语言交谈,它读懂了你的率真与真诚,是的,它读得懂。你没有推卸上帝在交给你生命的同时也给予你的责任,你真真实实地对待每一寸黝黑的土地,认认真真地在它上面装饰上你喜欢的花儿。你认真地过完自己的一生,用你的一生来诠释一片心田,这便是对人生答卷最完美的作答。

牡丹拥有高贵的气质,梅花在寒风中坚守傲骨,菊花散发着清幽的香气,它们都有自己独特的魅力,你是否要在心田中种下?

罗西曾说:“人生再劳,也是一种结晶,而且有海的味道。”让我们期待那诱人芬芳的同时努力劳动吧!在心中种下一棵棵希望的种子,让我们的人生始终有花香的浸染而沁人心脾。人是会思想的苇草,脆弱却会思考,正是这种魅力为我们的土地撑起一把伞,用来挡风遮雨,创造生命的奇迹。

为我撑起一把伞作文2

虽说已至初夏,但这渐停的毛毛细雨却也有种“春雨润如酥”的风情。漫步在这“风光无限好”的青春校园里,倒不必撑一把伞疾步行走,去刻意躲避雨的滋润,反倒主动迎接雨的亲吻更有情趣呢!

于是,我和好友优哉游哉的向着教室走去。远远地,便望见前面的柳树下,许老师正撑着一把伞,似乎正在望着我们。原想走近了再打声招呼的,可没成想还没等我开口,徐老师就发话啦:“去,吕亚倩,把那两张纸拿过来,我给你讲讲!”

那两张纸是下课后许老师单独给我的。上面有些难度较大的题,这么说来,许老师好像挺照顾我的啊,但我总想:若是陈晓韩在,便指不定给我了吧!

我和许老师之间还是有些渊源的。初一时,我和韩是学习上的死敌。韩总是经常主动找许老师请教题目,而我也不知出于什么原因,总不想在她之后去找老师问题。于是。时间一长,韩和老师的关系就显得特别铁。而我呢?难过、羡慕,自然都是有的。我总认为,许老师偏心,还把自己的想法写在了作文本上。语文老师——李老师,也真有意思,当着许老师的面读了出来,我至今都严重怀疑他是故意的。后来,许老师又为此找我谈话,唉,一团乱麻!

但自这件事,我就总有一种感觉,许老师认为我讨厌他。我这么认为也不是没有根据的'。上了初二,韩不和我一班了,但教我数学的仍然是许老师。他在第一节课时,就当着全班同学的面问我:“吕亚倩,你烦我不?”当时,早就有所察觉的我,当即回答:“我真——不烦。”那个“真”字被我拉得好长好长,惹得同学一阵哄笑。再后来,许老师也经常有意无意的说我讨厌他,其实,我想说:许老师啊,你也太小看我了吧!我的度量能有这么小吗?其实我没那么不懂事啦,你从没在我和韩之前偏过谁,有些好题目也都是给我一点,给她一点。妖怪也知道能能够怪我不勤于请教问题罢了!

许老师啊,当您在郁郁葱葱的柳树下,当您在值班时,边为我撑着伞,边为我讲题时,我就一直深信着:自初一到现在,您一直都为我撑着一把伞!

为我撑起一把伞作文3

读一本好书,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落花的飘零,还有,生命的沧桑与美丽,尽现眼前……

——题记

品味·书海

书,一本好书,犹如一位神飞仙子,自有她的情感与品位,思想与认知。阅一本好书,仿佛与一位学识高深的老者对话,交谈。不管她温和,还是激烈,只要你走进她的世界,便踏入另一个桃园世界,与世隔绝,更不再以世事萦怀。

它有时气势雄浑,令你倍感佩服;有时则沉着镇定,令你头脑冷静;有时却抒情感怀,令你惆怅万千……它多愁善感,令你浑不知千思万绪一时从何而来……

一个人若只知道享受不富不贵,未免少了些惊喜与激情。若一味追求雨后彩虹,又不免于风雨之中的苦。如果读书可融合二者相得益彰,别有一番乐趣!

旅程·书海

忆起书,它在我人生中任意时光,都曾停留。

刚会牙牙学语时,床前已有了几本睡前阅读。每晚,在进入梦乡前,妈妈都会为我讲上几篇童话,什么《拇指姑娘》,什么《小猫钓鱼》,还有什么《白雪公主》,都是我儿时的好友……

随着我年龄的增长,童话已不足以满足我对书的探究,短篇小说被我厚爱,《窗边的小豆豆》,《绿山墙的安妮》,《汤姆叔叔的小屋》等,都被我视其如宝,刻不释手,流连其间,乐不思蜀,甚至常随主人的遭遇而喜怒哀乐……此时,我已有了独自阅读的.能力。

直至现在,长篇名著,散文,杂文集,被我十分追捧……

得益·书海

万事付出必有益,多年的读书经历,对我后来的学习写作十分有益。写时,笔尖在富有节奏和韵律的顷刻时,盘转流动,一泄无尽……

寂静,映着一缕暗香,但可辨清文字的灯光下,品一杯淡淡香茗,伴一本唯美好书,思想与心神,驰骋高飞,时而泪珠抛洒,时而又为苦尽甘来而欢笑……

书中自有黄金屋,只愿有一日佳文积满斗室,醉卧其中,便无可所求。

书,为我撑起一把伞!

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