歌颂老师作文(精选7篇)

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在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的歌颂老师作文(精选7篇),欢迎大家分享。

歌颂老师作文(精选7篇)

  歌颂老师作文1

教师是火种,点燃了我们的心中之火;教师是石级,承载着我们一步步踏实地向上攀登;教师是耕耘者,辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。

老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人的心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师。

“叮铃铃”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,数学老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学说话的声音。在我们班中,不喜欢上数学课的同学不少,数学成绩不好的我也是其中的一位,每次上数学课,我都很紧张,期待快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了数学老师,觉得数学老师亲切和蔼。

那是一个阴天,数学老师站在讲台上喋喋不休地说一道奥数题,我的数学成绩本来就比较差,再加上我上数学课的时候,心不在焉,我就更加听不懂了,数学老师说的话就像成百只苍蝇在我身边“嗡嗡”地叫着。时间过得可真快,不知不觉就下课了,我差不多请教了所有成绩比我好的同学,有的说不知道,有的说上课他们没听懂,还有的说我不大确定我的是正确。看来,同学们都不靠谱,所以我决定去找数学老师。

我小心翼翼地来到教师办公室门口,心想:老师会给我讲解这道奥数题吗?如果给我讲解的话,我可以借其他不会奥数题的同学参与一下。万一,老师因为上课时讲这道题很多遍非常累,心情不好,不想教我,那该怎么办。我不管三七二十一地说了声:“报告!”数学老师听到我的声音后,立刻说了一声:“进来!”我怀着一种紧张不安的心情走到了老师的办公桌前,犹豫了一会儿,我开口说:“刘老师,我上课的时候,我没注意听您讲课,所以我想请您讲解这道奥数题。”说完这句话,我把头低了下来。刘老师用和蔼的眼神望着我说:“这道奥数题的确比其他的奥数题都好难,你们做不到正常。”说着就给我讲解这道奥数题,还是和往常一样,在草稿本上边写边讲解。“一个乘数是未知数,未知数有4位,另一个乘数是3。这道奥数题不仅要乘数,还得求出积。”后面又说着这道题的解法,不一会儿就讲完了。刘老师水都没有喝,就问我;“你听懂了吗?”我愣住了,刚才老师说的前半部分我听懂了,到了后面一句也没听懂。我小声的说:“还没有!”老师喝了一大杯水,又仔细地给我讲解了起来:“未知数都可以用“ABC”这几个英文字母来表示。”我连连点头:“嗯嗯”。后面又说了一些重要的内容和解发法。可是,我还是只听懂了一点点,又摇了摇头,说:“我听懂了前面的一大部分。”老师又给我重新讲了一遍,这次和之前大不一样,速度比较慢。也不知道怎么了,这次我的脑子终于开窍了。“叮铃铃”上课铃响了,我边鞠躬边说了声“谢谢”。

如果老师是农民,我们就是在田野里生长的麦苗;如果老师是大树,我们就是在大树上休息的小鸟;如果老师是路灯,我们就是在公路上行走的人。在我的眼中,老师是伟大的人。

  歌颂老师作文2

没有华丽的舞蹈,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场;一块黑板,是您辛勤的付出。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您的一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔,您说话的声音不再那么清脆……

老师,您是蜡烛,燃烧自己释放光芒;您是翅膀,让我们在天空自由翱翔;您是基石,构筑的人才大厦高万丈;您是园丁,细心培养祖国的花朵;您是真正推动社会进步的精神巨匠,用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着科技、理念和信仰!

记得我读一年级时班主任是刘春梅老师,她现在已经退休了,但她对我的好,我永远记得。她,澄澈的目光中闪着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。第一次见到刘老师时,她立于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练地自我介绍着。刘老师虽然很喜欢笑,但发起脾气来却很严厉。比如有一次,我因为一点小事没有做好,就被打了一下,所以以前我很是讨厌刘老师,之后我告诉了同学们,刘老师在他们心中的美好形象,瞬间破灭了,哼,谁叫她打我的?

但不久后的一件事,让我改变了对刘老师的想法。有一天,我为了去学校多玩一会儿,就提前很早去了学校。一进学校,学校的人寥寥无几,但我却惊奇地发现,一楼办公室的灯却是开着的,我以为是没关的,但我又看到一个黑影。我想不出是谁在里面,于是就跑去办公室的窗前探个究竟。

我轻手轻脚地一点一点靠近窗户,蹲在窗户的旁边,然后悄悄地探出一个脑袋,注视着里面的一举一动,是刘老师。她在专心致志地批改着我们的作业。我突然觉得刘老师并没有那么可怕,并没有那么令人讨厌,并没有那么严厉。刘老师其实无时无刻都在关心着我们,只是我们没有察觉而已。我的眼睛湿润了,泪就像断线的珠子,一颗一颗往下掉。

我跑进教室,跟大家解释了一切。过了一回儿,刘老师来到教室,我跑上去,对她说“对不起”。刘老师微笑着问我怎么了。我把事情一五一十地说了出来。她听后开怀大笑,对我说“这没有什么呀,每个老师都会有缺点,都会有不招人喜欢的地方。但倘若你们用心去发现,去体会,你们会觉得老师其实和你们的爸爸妈妈一样,当你们是孩子,打你们在身上,却疼在我们心里啊!”这番语重心长的话,又增添了我对刘老师的几分喜爱。

多少季节轮回,多少春夏秋冬,您是红烛,燃烧着自己亮丽的生命,奉献多少血汗,不求青史留名,却用真情传播着智慧。就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声。老师,您是美的耕耘者,美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里砂砾,您用爱去磨它,侵它,洗它……经过累月,它便成了一颗珍珠,光彩夺目。您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您让我们打开心灵的窗户,让我们拥有精神支柱,送我们走向人生的道路,给予我们无穷的鼓舞。我真诚地跟敬爱的老师您说一声:“谢谢您,我敬爱的老师,您幸苦了!”

  歌颂老师作文3

是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我记得在初中时,老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,有些同学们说你不是很好,其实你是为我们班争荣誉,这些我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

今天是教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了三年的快乐时光!在教师节来临时,在此我祝您教师节开心快乐!身体健康!万事如意!

  歌颂老师作文4

深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。

你就是这样无私无悔,你就是这样在燃烧着自己!当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪,你会因此为之光荣,你会对所有的人说;“我自豪,我是人民教师!”

  歌颂老师作文5

曾有一个人,在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人,如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人,给以我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人,在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。

那个他,或她,都是我们的恩人,尽管他们只是平凡岗位上平凡的之一,却是我们知识的来源,力量的源泉。

他们,虽默默无闻,却永远坚守在自己的岗位上,永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳地睡着觉时,殊不知有人为了我们却还在操心,还在劳累。

有人说,他们是沙漠里的一汪清泉,给了我们希望;有人说,他们是黑暗里的`一盏明灯,为迷茫的你我指引方向;也有人说,他们是一盏蜡烛,虽然灯光微弱,却燃烧自己照亮别人。可我却认为,他们是春风,是阳光,是雨露,是我们作为一棵刚发芽的小花小草最必不可少的,就如同渴望得到知识一般。

九月的天空中飘溢着今秋收获的气息,也迎来了可亲可敬的教师节,而他们正是那天的主角——老师。正是老师让我们懂得什么是感恩,才使得在这样丰收的季节了,空气中融入了一股学生对老师浓浓的尊敬。

你可曾知道,有一个人愿意用毕生的精力,一生的青春,为你我化身粉笔,一点一点变成粉末,却把知识写在黑板上,刻进我们心中。

今天,老师这个神圣的职业是需要用心灵塑造心灵,用生命塑造生命,用情感滋润情感的!老师是伟大的,但塑造灵魂的工作更是伟大。

每一份成就都离不开老师的辛勤培育,每一朵绽开的祖国花儿上都从不没有你的笑容。

求学生涯中,是老师们的无微不至,无私奉献,让我从自私变成懂得付出;让我从自大变成懂得分享;让我从无知变成懂得用知识挥洒青春。

借这金秋,教师节,来表达曾教导过我的老师们的尊敬与感激。亲爱的老师们,祝你们身体健康,笑口常开。

春蚕到死丝方尽。老师,您的辛勤与伟大我们有目共睹,是您把阳光温暖大地,把毕生投入到教育事业之中去!

老师,您是我希望与幸福的播种者,是美的播种者,你对我的关怀,任凭时间的冲刷,永不褪去!

  歌颂老师作文6

有的人说,人生不过几十年,晃眼间就过去了,有的人说,人生漫漫,道路长长,需要我们沉浸在其中无限体会,而我呢?我的人生是一位老师又一位老师陪我走过了十几年。

从幼稚园到小学再到初中,教过我的老师少说也有二三十位吧,俗话说,“一日为师,终生为父”,我已经十五岁了,我已将上初三了,我们渐渐长大了,而我们的老师却一天比一天老了,老师辛苦的培育我们,努力的让我们成为德,体,智优秀的孩子,而我们呢?面对老师,你又是怎样的呢?你是否每当提起老师时,一脸苦愁?你是否每当提起老师时,直摇头?你是否每当提起老师时,你会紧张,会害怕?错,都错了!每一位老师,其实都很温柔,她真的就像我们的父母亲,你难道忘了吗?是谁当你有困难时,谁向你伸出援手,你难道忘了吗?是谁当你不会做题时,是谁耐心的一遍又一遍地解释给你听,你难道忘了吗?当你身体素质不够合格时,他就像一个严父一样教你体育项目,你难道忘了吗?当你心情郁闷时,是谁在开导你?这些你都忘了吗?

是他们,都是他们,是我们的老师,是教过我们的每一位老师,是每一位谆谆教导我们的老师,不论他们教过你们多久,六年,三年,两年,一年,甚至一个月,一天,他都是我们可爱的老师,是岁月让他们变苍老的老师,是陪我们走过一年又一年的老师,是我们的父母亲啊!

面对他们,你会畏惧吗?面对他们,你会躲闪吗?面对他们,你会一副苦瓜脸的样子吗?而我,我会笑着告诉你,面对他们,就像我的父母亲一样,我可以理直气壮地告诉你,他们很伟大,为祖国未来的“建设者”无私奉献着,我爱他们!就像他们不求回报教育我们一样的爱他们!

  歌颂老师作文7

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

看、老师,您像一支红烛,为我们,为后辈奉献所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是—燃烧!不停地燃烧!

老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界……

老师,教室是您的花园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会伸出双手迎接;毕业了的学生,会让您含泪相送。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是您教会他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是您教会他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,一批批的学生就是在您的挽扶下跨上了奔驰的骏马。

啊!老师!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师!人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是传播希望,就是传播幸福。

老师,您就是这传播希望与幸福的播种人!

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向成功的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们来采撷崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水时,您绝不会浇一桶水;当需要一桶水时,也绝不会只给予一杯水。适时、适量的给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技浅,种花容易种树难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑颜开。

老师,您用人间最崇高的感情和爱—播种春天,播种理想,播种力量……,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师,您工作在今朝,却建设这祖国的明天;您教学着课堂,却成就在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那么学生就是蚌里的砂粒,您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗珍珠,光彩熠熠。

老师,您就像是一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

荧烛的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,专门照亮别人,你的可敬,则在于总给别人提供方便。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,天下最伟大,最高洁。

是谁把雨露散遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?

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