关于一周的作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于一周的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于一周的作文

关于一周的作文1

我还记得我盼得最久,盼得最苦的一次从星期一盼到星期天,一直到天色昏暗,新的一周又将来临。

那个星期一,我们几个朋友就计划着周末出去玩。去哪儿我不清楚,只记得是去滑冰,中午还要去吃大餐。总之很早就筹划好了,就在星期天,那天刚好没有课,这不会错。去一个稀奇的、没去过的地方,那是让人兴奋,并且印象深刻的。

所以这周时间格外漫长,漫长到星期一时以为到了星期三,星期三的时候又以为到了星期五。每次看日期都觉得,诶,不应该才这个时候啊,是我记错了,还是眼花了呢?紧接着又得面对着漫长而难熬的时间。

盼望之余,我会开始想像:滑冰?我能学会吗?会不会摔跤?会不会被撞倒?滑冰的鞋子是什么样子的?是什么颜色的?现在是夏天,冰是哪来的?难道不会融化吗大餐?是什么样的大餐?自助餐?海鲜大餐?烤肉店里的?有什么呢?有蛋糕吗?有牛排吗?有薯条吗?有冰淇淋吗?有烤肉吗?味道好吗?食物全吗一个疑问连着一个疑问,永不停息,永无止境,永永无穷。像流水,又像时间,像源源不绝的灵感,无限,但不同。

在盼望中,漫长的盼望中,枯燥的盼望中,苦闷的盼望中,愉悦的盼望中,兴奋的盼望中,欢悦的盼望中丰富多彩的盼望中,星期天终于到来了。

我飞快地吃完了饭,飞快地收拾好东西,飞快地梳好头飞快中,一颗盼得苦了,想要释放的心怦咚,怦咚地跳着,跳得飞快。

妈妈,我和同学约好了出去玩,能让我去吗?不行,昨天上课留的作业做了吗?那么多刷题卷做了吗?还不快去做!天,瞬间昏暗了,阴沉沉,雾蒙蒙。一片死寂,冷清,凄凉。只听见妈妈呼哧呼哧喘气的声音,那声音短促,但沉重,压得我难以呼吸。

漫长的一周在盼中过去,最后盼到了什么呢?只记得天色渐渐昏暗,没有月光,只有无穷无尽的黑暗,所有光明皆被吞噬,天地间死气沉沉。我的心又何尝不是如此呢?

关于一周的作文2

过去的一年里,我是在八班里待着的,那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过,高一是打基础的一年,高一学不好的话后面就很难再学好,所以我不得不认真地学。其实也不算认真了,课外的时间不怎么学习,每天的活动课都下象棋去了,没办法,我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了,还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期,本来都把复习计划清楚地列好了清单,谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼,三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末复习过的东西并不多,记性不太好,没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知,成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班,不过还是进了,我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的了啦。

如今熟悉的课室,里面坐着的却是陌生的人儿,心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们,他们都喊我“老麦”。高一时的八班,是我读了那么多年书最令我眷念的一个班,洋溢着激情与欢笑,不掺杂任何的杂质,纯朴而可爱。我对现在重新组装过的八班并没有多少的期望。开学那天,级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番,而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的,顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时,我听见身后有些人在笑,那是嘲笑!那时我的心疙瘩了一下,怎么这个班会这样的?!另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道,他们只跟我说,她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰,认识你们真好。

这个学期我要努力把历史提高起来,不能再让它拖我的后腿了!可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么?

关于一周的作文3

一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的.心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!

当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。

开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!

关于一周的作文4

开学第一周,总会发生一些新鲜事,换任课老师,也算得是新学期的一道风景线吧,因为,同学们会比较,所以新来的老师,第一堂课总会上的别具一格,以博得我们的喜欢,或者说好感吧。

先来说说我们新的体育老师吧。新体育老师姓应,我们叫他应老师,应老师的个子很高,他一走进教师,往讲台上那么一站,简直就像个“巨人”,我们全班同学立马开始一哩哇啦地议论开了,有的同学说,这,应老师怎么长得那么高呀,要仰视着他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只见应老师斜斜地靠在讲台上,抹了抹头发,便开始滔滔不绝地讲开了,一边说还一边加上丰富的形体动作,我都开始怀疑应老师是不是获得“奥斯卡优秀演员奖”过啊,这么会表现。

只听见他说:“我知道现在的小孩子都很聪明,喜欢抓老师说话的漏洞,比如说,我说道上体育课要穿软底鞋,例举了几种鞋。有个同学就马上抓住我说:‘老师,你好像还少说一种鞋哦。我问他:‘什么?’同学回答:‘拖鞋’!拖鞋也是软底的呀!’真让我哭笑不得耶”。还一次,应老师说,他带几个同学去柳浪闻莺公园上公开课,告诉他们不能玩泥土、石头、树枝……,结果,1分08秒后,立刻有人来报告说,有同学受伤了,我赶忙紧张地赶过去看,原来是个女生脸上的皮肤被划了一条,红红的,女生捂着脸,掉眼泪了。于是,我就责问那位划破女孩子脸的男生,那个男生则委屈地说:“应老师,你说的东西,我一样也没碰啊?!”“那你用的是什么?”我问道。“铁丝……”应老师说,当时他听了,就觉得眼前有小星星在四周跳舞了……(彻底晕了)。

应老师的课堂故事,引来我们阵阵笑声,我知道,应老师首战告捷了,我们班的同学由此都喜欢上这个高个子,充满风趣的体育老师了。

关于一周的作文5

时间过得真快啊!一眨眼的工夫,开学第一周就过去了,虽然只上了三天课,但在这三天里可发生了不少事呢,下面我就来给大家讲一讲吧。

第一件事是换教师。大家可能觉得新学期换教师很正常,但这次我们所有任课教师几乎换了一半,以前我们可没有这样的经历呀,这真让我想不到。

第二件事就是“逃学事件”。从一年级到三年级在我们班从没有发生过逃课的事情,但没想到四年级开学第一周就发生了。那天中午,我吃过饭,在去上学的路上,碰到了这个同学,他正朝着去学校的反方向走着,我拦住他,问他干什么去?那位同学说,他要回家拿东西,我相信了。但没想到他一下午都没来上课,害得大家一直在担心他,后来我们才知道原来他跑出去玩了。回家以后,那位同学还编了一个让人笑掉牙的理由,那就是上体育课时,教师让他站了一会儿。难道我们上体育课不是站着上的吗?

第三件事是“失踪案件”。那就是我们班郭怡婕同学要交给小饭桌的250元钱不知怎么就丢了,找也找不着。但有些同学看见另一位同学身上装着250元钱,教师问她,她说是妈妈让她买榴莲的,这句话让我们全班同学哈哈大笑,有的还开玩笑说:“榴莲好贵呀!”但是不是这位同学拿的,我们谁也不能随便下定论,可我从心里希望如果有哪位同学看见了郭怡婕的钱,能快点还给她,要不她多着急呀!

新学期新开始,班里发生了许多新事情,但我希望从今以后,在我们班能多发生一些有意思的事,而且不要是坏事,是多多的好事啊!

关于一周的作文6

教师开学几天后就要我们准备班干部竞选的演讲稿,我当时不怎么在意,就想还有两个星期呢,这么早很容易忘的。

一个星期之后,我对自己说:“星期五再说吧,教师不是说下星期四中午才竞选的吗?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我当时为没有作业的快乐和满满幸福感将准备演讲稿的事情忘到九霄云外了。

星期一,我加急地准备了演讲稿,星期二才打印出来,我从星期二一直开始背到星期三,只有两天,因此我的准备是相当不充分,也造成了后来……

竞选

到了星期四中午,黑板报上出现“班干部竞选——六(2)中队”的字样,我的心就开始“怦怦”地跳动,时而快,时而慢。幸好竞选是按学号来的,我的学号是偏后面的,我长舒了一口气,心里默背着稿子。这时候,陈彬如上来了,念了几句就下去了,这让我很吃惊,不禁让我想了好久,最后我做出了一个十分郑重的决定——删除。

我原先的稿子是一面多五六行,删改后只有它的二分之一,这样比较方便,看着这个不像演讲稿的稿子,使我人一下子轻松了!

三十几号的数字又传入我的耳畔,我有些忐忑,有些激动。六年级了,这可是我最后一次在小学的讲台上竞选班长了,可我好像还如五年前一样泛着羞涩,小眼睛紧盯着每个同学的表情,一举一动……

我想了好多好多,每年的竞选就像一个个慢镜头一般,放电影似的展开,直到竞选完毕。忽然,我发现手心多了一层冷汗。

结果

结局是好的,我如愿以偿地当上了正班长,希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大学以后都能好好对待所有的事情,尤其是竞选。

关于一周的作文7

开学一周了,发生了很多难忘的事,让我印象最深的是第一天。

开学第一天,吃过早饭后,我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,高兴地回到了离别二个月之久的学校。

踏进校门,我发现学校打扫得干干净净,面貌一新,许多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我赶紧放下书包,找到自己要用的大鼓,背起来,在老师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声,沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时,六年级的同学首先进场,接着是五年级、四年级、三年级……,最后是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先队员队礼,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……,正当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁老师进来了,同时来到的还有一位新老师,经过梁老师介绍,原来是我们的语文老师,我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开始至8时55分,认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目,丰富生动的内容,深入浅出的道理,让人懂得生命是第一宝贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能够突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法,碰到灾难时就不会手忙脚乱、乱跑乱撞,就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!

这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师,收获丰富,让我知道了新学期的学习任务艰巨,面对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!

关于一周的作文8

经过了一周紧张,精彩的学习,学会了许许多多知识,它们像漫天的星斗,多多的,而且有价值。

开学典礼上,董老师认认真真地讲着:“开学是一个非常特殊的日子,在这里,你们将面对新的挑战,等到期末时,一条被开辟的小路就已通向了你们的希望!”

这句话深深地印在了我的心里,并决定刻苦学习,不要辜负老师的真诚希望。

语文课上,董老师教给我们新知识:读书笔记。老师刷刷刷地写下了这四个字后,教室里就嗡嗡地响起了一片杂乱的议论声,老师看到这幅景象,转身又写了几个字:不动笔墨不看书。读书不知义,不如啃树皮。

这两句话起到了作用,同学们一个个都聚精会神地听着董老师讲知识,看!我们多认真啊!

学会了怎样记录读书笔记,但,却一直在思考一个问题:为什么老师让我们学读书笔记呢?经过反复的琢磨,得出了一个结论:哦!原来,董老师是想让我们更加细心地读书,学会用心去读,学会边思考边读,学会练习手写生字……总之,有很多很多的道理。

数学课上,方老师激情磅礴,热血沸腾地开始了精彩生动的讲课,我们听着,写着,看着,生怕漏掉一个字。

在综合练习时间里,我一边思考着:390x70这道题,一边翻看着数学书上的笔记,慢慢地,我的计算越来越熟练,很快,我已经可以口算出很多很多题目了。

下课了,我想:虽然数学我掌握的很多,可是,还是有点不熟,不过,相信自己!总有一天,我会非常熟练地把数学操纵在手下。

接下来,还上了很多有趣生动的课,有美术课,体育课,音乐课,科学课,书法课……等等等等。

晚上,我在沙发上,总结了自己的学习成果。

在语文方面,虽然读书笔记写的不错,上课也没有开小差,没有说话,认真听讲了,但是,写读书笔记时,还是有点写的罗嗦,乏味,不符合要求。

就拿金色的草地这一课来说吧!

那天,读了这篇课文,我提了一个问题:你们那儿的草是什么样的?是柔柔的,还是软软的?

读了好多遍,拿去给妈妈看,妈妈摇了摇头,告诉我一个更好的问题,我坐在房间里,看着被改过来的问题,满意地点了点头,但,同时在心里责怪自己:唉!怎么我就没想起来呢!我不是知道草是什么样子的吗?看来还是没用心啊!

那天早上,数学课上,我认真地听讲,做笔记,在答题时,就非常得心应手了!不向二年级时那么力不从心了!从这件事上,我懂得:凡事都要认真思考,才能做的更好!

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