古诗作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接触过古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编精心整理的古诗作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古诗作文三篇

古诗作文 篇1

1.须教自我胸中出,切忌随人脚后行。戴复古《论诗十绝》(不随大流,有创新)

2.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)

3.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)

4.清水出芙蓉,天然去雕饰。李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)

5.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人,清词、丽句,有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)

6.二句三年得,一吟双泪流。贾岛《题诗后》(推敲,严谨)

7.吟安一个字,拈断数茎须。卢延让《苦吟》(推敲,勤奋)

8.奇文共欣赏,疑义相与析。陶渊明《移居二首》(分享,研讨。翻译:共同欣赏奇文,一起剖析疑难文义的理趣)

9.读书破万卷,下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)

10.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。翻译:平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)

古诗作文 篇2

经典古诗词是中华民族艺术的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。古诗词不但历史源远流长,而且是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

让我们踏上诗词之旅!穿行在诗里词间,留连于亭台之上。

听金戈铁马。

走进岳飞的《满江红》!随着音乐的响起,赵同学把一只手臂放在胸前,手上还拿着一把剑,另一只手臂往下甩,头向下低,身体弯曲着跑了出来,她的头上带着岳飞一样的帽子,身穿战袍,披挂铠甲。在这时她走到中间,把剑拔了出来,下面的观众一阵惊呼,又在原地转了一个圈。然后一出剑,吟到“潇潇雨歇抬望眼……”“啪”的一声,她的铠甲掉了下来,然后引起了我们的哄堂大笑,我不禁心里惊呼:小赵你是来搞笑的吗?画风转变超快,小赵听到了轻柔的音乐,听到了那流水潺潺的声音立马把同学们从战场上拉了会来。嘴咧得如绽放的`荷花,久久地合不拢来。赵同学又开始吟诵杜甫的《春夜喜雨》,时而点点脚,时而甩甩袖,时而皱皱眉,时而转一圈,家长评委们纷纷举起手机拍照与视频,发出了“嚓咔嚓咔”的声音。最后在天外飞仙似的造型中,结束了吟诵。观众兴奋与激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦通过掌声倾泻出来。

一眨眼轮到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激动已经不能用粗糙的语言来表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。接下来请欣赏小汐为大家带来苏轼的《水调歌头》!

“明月几时有,把酒问青天……”身着旗袍,立于场中,词句脱口而出,动作娴熟优雅,抬手、转圈、舒眉、翘个兰花指,来个云舒手,上台前的紧张已烟消云散,代替的是从容淡定,“起舞弄清影,何似在人间?”气棒的敲打声回旋在教室上空,家长的鼓励声不绝于耳,而我完完全全陶醉在诗词之中。

《梦如令》、《七律长征》、《过路人庄》……让我们在诗词中明理,在诗词中体验。让东方之美滋养着龙的传人,让五千年文化植根在我们中华儿童的心田。

我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。

古诗作文 篇3

中华文化源远流长、博大精深,如同一个姹紫嫣红、群芳争艳的百花园,其中,诗词就是百花园中最娇艳的那朵花蕾。诗词犹如一杯清新爽口的香茗,细心品味令人心旷神怡;诗词犹如一幅意境深远的国画,仔细观赏令人思绪纷飞;诗词犹如一支悠扬动听的乐曲,静静聆听令人如痴如醉。至今不忘那首引领着我上古诗词的启蒙诗《咏鹅》,下一个穿着花裙子的小女孩牙牙学语的念道:鹅鹅鹅,曲项向天歌从此,唐诗便在我幼小的中扎下了深深的根。

我为古诗词代言。一首诗就像一幅画,它让我领略了祖国的大好河山,有庐山瀑布的飞流直下三千尺,疑是银河落九天,有河的九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,有险峻三峡的两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,也有秀丽江南的日出江花红胜火,春来江水绿如南,还有鹳雀楼上的白日依山尽,黄河入海流。

我为古诗词代言。古诗词无处不在,当我在学习道路上消极受挫时,仿佛有人在我耳边对我说了一句会当凌绝顶,一览众山,我顿时重振旗鼓。当我求知若渴却屡屡碰壁时,便会想起那一句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海来给自己加油打气。当我迷失了方向感到前途时,一句山重水复疑无路,柳暗花明又一村重新点燃了我的。当我沉迷于网络虚度光阴时,的一句少壮不,老大徒伤悲点醒了我这个梦中人。

我为古诗词代言。寻觅在茫茫诗海,慈母手中线,游子身上衣让我深深理解了,我便有了用我的寸草心报达的三春晖的信念。黑发不知勤学早,白首方悔迟让我明白了从小努力学习的重要性,不要因碌碌无为而给自己留下终身遗憾。未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声使我深感光阴易逝,知道了自己务必要。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶让我懂得了的纯洁和珍贵。

我为古诗词代言。诗词可以陶冶情操、可以修身养性、可以让人浮想联翩,每每读起那大江东去,浪淘尽,千古,我的心中都会涌起一阵饮马江边,看那滔滔江水,体会乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆的豪气,每每读到横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住,自己也仿佛置身于月缺花残的小院之中,为的匆匆离去而黯然神伤。每每读到竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生,我都有一种浪迹天涯的冲动

诗词伴随着我懵懂无知的孩童到小学六年级,是我道路上的挚友。诗中有苦有乐、有喜有悲,耐人寻味、发人深思。相思的红豆、巫山的云雨、大漠的、回乡的旅客都是我的一个又一个闺中密友,她们带领着我走进了一个又一个别有洞天的世界。我爱古诗词!我为古诗词代言!

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