赞美老师的作文锦集9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的赞美老师的作文9篇,欢迎大家分享。

赞美老师的作文锦集9篇

赞美老师的作文 篇1

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们这精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在这么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她这爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

赞美老师的作文 篇2

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--题记

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求非常高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好似随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得非常重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:"今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样,虽然非常轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……似母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:"祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身似平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的.教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

赞美老师的作文 篇3

她,中等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。

高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。

一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便跟蔼地问:“周雨斐,你怎么了?”“高老师,我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:“没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:“周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。”“我?”我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系!”好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师,在学习跟生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,令我敬佩跟喜爱。

赞美老师的作文 篇4

一个暑假很快过去了我们又走进了新的学年同时也迎来了一年一度的教师节。我们学到的知识都离不开老师的教导都凝聚着老师的心血。

老师就像一位辛勤的园丁用心血浇灌我们。为了我们的成长为了我们能学到更多的知识老师不知负出了多少汗水而他们却不求回报。我们做的每一本作业本老师都是认认真真、仔仔细细地批改晚上还要备课直到深夜。

有一句诗写得很好:“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕只为他人服务却丝毫不求任何回报也从无怨言还是认认真真地为人服务这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗?尽管你的学习成绩很差可老师不会放弃你而会尽力帮助你希望你能进步;虽然你的学习成绩很好老师也不会偏心于你袒护你而是各方面都严格要求你希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的、平等的。

现在教师节又快到了我们应该送什么礼物给老师呢?对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步。只有这样老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里让我们献上对老师最真诚的祝福吧!

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

赞美老师的作文 篇5

时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。她对我的好,我一直都铭记在心。

刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。

从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。

升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的不错。”

这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。

慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。

教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。

赞美老师的作文 篇6

老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树,默默奉献;如果没有桑树的品质,哪来的春蚕的精神。老师我赞美您,您就是辛勤的园丁,细心的培养这祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁,可永远忘不了您曾把我从无知的孩子,培养成了一个智、德、体全面发展的学生,这里凝聚这您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气,老师我永远感谢您!

我心中完美的老师就是——叶老师。她短短而乌黑的头发,瘦小的身材。她曾教我三年级到四年级。虽然她平常的声音是严厉的,但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到叶老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次,我有一题计算题是错的,可是我检查了一下,心想没错啊,老师怎么把我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前,老师亲切地说:“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方,哦!这道题真的错了。叶老师又说:“下次要仔细点,就不会出现这样的错误了。我回答说:“嗯,知道了。

我的作业错了,老师却没骂我,而且我去找老师说我做的题没错,后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我,而是用温柔的声音说我的作业哪里错,还指出了错误的地方。

我爱你——叶老师,你是我心中最喜欢的一位老师。叶老师你对你所教过的学生都非常的严厉,可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱这您这位好老师!”

赞美老师的作文 篇7

我的语文老师——黄老师是一本书。虽然人们都说老师是园丁、是蜡烛,但我觉得黄老师更象一本书,一本令人百读不厌的书,一本内容丰富、五彩斑澜的书,一本给予我们无穷知识的书。

上课时,黄老师就像一本《百科全书》。我们就像遨游在知识的海洋里,每当我们遇到语文难题,黄老师就会耐心的向我们讲解,还举出各种题型让我们巩固,看我们是否真地完全理解。最令我们佩服的是什么题目都难不倒她,黄老师就是一本《百科全书》。

黄老师还是一本《战国策》。在生活中她为我们出点子、想办法,为我们排忧解难。有一次,两个同学在走廊里打架,老师看到后语重心长地对两位同学说:“我们是一个集体,不是敌人,同学之间的友谊比任何东西都宝贵。我们彼此之间要互相帮助、互相体谅,就象兄弟姐妹之间一样。”听了黄老师的教诲,两个同学都羞愧地低下了头。此时此刻,黄老师脸上才露出满意的微笑。

黄老师更像一本《思想品德》,她经常教导我们:做一个诚实、勤奋、有用的人,要用心做好每一件事,给别人带去帮助和快乐。

我们的黄老师多么像一个魔术师,她可以在不同的时间和地点、不同的事情里,变成各种各样的书,给我们带来无穷的智慧和快乐!

赞美老师的作文 篇8

赞美老师的歌

广东省佛山市南海区松岗中心小学301杨南有多少支歌把祖国的春天赞美,有多少幅画把祖国的春色描绘。啊,春的园丁,美的使者,把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符,奏出和谐动人的旋律。那美育的甘露,滋润着新时代的蓓蕾。您用神奇的五彩画笔,绘出姹紫嫣红的世界。那纯美的三原色,装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次,不想着有多少回,踏着您的肩膀登上领奖台,伴着您的汗水大赛去夺魁。啊,春的园丁,美的使者,默默奉献无怨无悔,喜看桃李满园捷报飞。 [推荐给朋友] [显示打印]

赞美老师的作文 篇9

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

最后说一声谢谢您我的老师:“……”

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