有关写事篇作文8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的写事篇作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关写事篇作文8篇

写事篇作文 篇1

说起我在校园中的难忘事,充满了喜、怒、哀、乐……其中一件事我记得最清楚,最难忘——我当护旗手我们学校是每星期一都升国旗,所以在星期三有值周来到我们班,说“下个星期你们班级升国旗!”听到这个消息,我们班级沸腾了。大家纷纷猜测升旗手是谁……当老师宣布我和另外一位升旗手和另外一位护旗手的时候,我欣喜若狂。

我盼望的星期一终于到了,等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二节课,盼望已久的大间操终于来临,我真想给这位亲爱的贵宾鼓掌!

我精神抖擞地站在升旗台上,两位六年级的大姐姐做了演讲,并把我们介绍给了全校的师生,那一刻,我光荣而自豪。威严的国歌响起,国旗在缓缓升起,我们凝望着国旗,那一刻,我想起了周恩来总理的一句话:“为中华之崛起而读书。”今后,我一定好好学习,努力成为国家的栋梁。

写事篇作文 篇2

我在我的童年生活里,我做了有关溜冰鞋的一种实验,这完全是我的好奇心而产生的。

在我8岁的时候,我弟弟和他的父母等客人来到我家,弟弟过来时,他顺手拿了一双鞋,这双鞋可不是普通的鞋子,是一双溜冰鞋,下面有四个像轮胎一样似的鞋子。于是,他便穿上了那双神奇的溜冰鞋,给我们大家露一手,一看就让人生爱慕之心。

咦!我想到了一种跟溜冰鞋可以相比的东西—西瓜。然后,我把弟弟叫进了厨房,我环视四周一下,我便看见了一个又大又圆的大西瓜。于是,我和弟弟一起开始了做实验。我跟弟弟说:“胡宇杰,你帮我一个忙,我们一起做一个有趣的实验。”弟弟应声答说:“嗯,好的,姐姐我会跟你好好配合的。”过了一会儿,我们所需要的工具已经全部准备就绪!我们在实验中,越做就越有好奇心做下去,我们先把这个西瓜一共切成好几十块,我和弟弟各拿了一块吃,吃完之后,把那两块吃完了的西瓜皮,用这两块西瓜皮当做脚底,然后把西瓜皮底下绿黑相间的那一块中,切成四瓣,不是直接全切下去,而是切到中间,另一块也是如此,再用四个小轮胎安装在西瓜皮底下的四个粗线中给夹进去,最后,我们把它给装饰装饰,就这样我们把自制溜冰鞋给做完了。

我们把则双溜冰鞋带着我们的好奇心拿到门外去,试一试是否成功?弟弟把我们的自制溜冰鞋穿了上去,弟弟划得飞快,眼看快撞到他前面的那根又高又粗的电线杆时,我的心怦怦地一直在跳,我心想:惨了,肯定失败了,弟弟会受伤吗?正当我设想惨剧时,弟弟突然刹住了,我的心才慢慢平缓下来。一看,原来我们的实验获得了成功,使我们的好奇心越来越浓烈!我们姐弟俩高兴得快笑破肚皮了。

我真想一直有这个“好奇症”能让我们永远保持童心!

写事篇作文 篇3

今天早晨是我们进入初中的第一个星期天的早晨,初中的习惯是星期一早晨升旗,我们参加了升旗仪式,

首先:全体同学齐聚广场,我们是初一新生,还穿着小学的校服,那红颜色的裤子,白色的上衣,齐刷刷的站在那里,形成了广场上一道亮丽的风景。初二和初三的学哥学姐们,也整整齐齐的站在那里,她们穿着蓝色的裤子和白色的上衣,精神抖擞,神清气爽,

一会儿,老师们陆续地来到了这里,他们一眨眼功夫也站好了队,我看了看,教我们的老师站在一排里,我不认识的老师站在那些队里,我猜想可能是老师也是按照教的年级站队的吧。

升旗仪式开始了,第一项是升国旗,三个学姐学哥到了升旗台上,他们将五星红旗降下来,在国歌的伴随声中生起来了,我们全场注目着国旗升到杆顶。第二项是学生宣誓,我们全体同学举起右手,跟着学生会主席宣誓,每一个字音从心底里发出,那种内心的呼唤,那种来自于心底的决心,是我不得不收敛以前的那些个小心思,一心一意的做个中学生。

接下来是老师的宣誓,老师们举起了右手,带一个老师的带领下进行了宣誓。

这个早晨让我开了眼界。

写事篇作文 篇4

今年的冬天显的格外的冷,刚入冬,就下起了鹅毛大雪,这仿佛是一个良好的开端一样,接下来的日子里,每隔半个月总会有一场大雪,也不知道没什么。

当然,下大雪也不是没有坏处的,除了天冷一点,路不好走以外,还真没有什么了,有一天,我突发奇想,这么冷的天,为什么不仿照哈尔滨的冰灯一样,我自己做一个小冰灯呢,有了这个想法后,我就开始积极准备了。

首先,我用一个小桶,里面装满水,然后在晚上睡觉前把它放到积雪上,然后就等天明了,当然我也有我的计划,第二天,我看了一下小桶里的冰,感觉不是太厚,因为如果用太大的劲,会很容易把冰敲碎的,又经过一个晚上后,我发现冰已经冻的差不多了。

我把冰冰从桶里倒了出来,它还保持着小桶的形状,然后我就用一个小锥子,慢慢的从下面椎了上去,到了中间,因为中间还没有冻透,其实要的就是这个效果,我把水排了出去,然后又在上面开了一个不大不小的口,放进去了一个小灯泡,最后又经过冰冻,把洞补上了,小冰灯就这样完成了。

其实,一个好的思维,总会让人受益很多,动手能力也会越来越强。

写事篇作文 篇5

人生就像海边的沙滩,有许多贝壳和海螺,但也有几粒小石块。今天,我就来讲讲我的小石块吧!

这几天,我晚上总是睡不着,就拿昨天来说吧!晚上八点半,我准时上床睡觉了,可是一直睡不着。磁带已经放完三版了,我翻来覆去,眼睛直愣愣地盯着天花板,更准确地说是我房间的顶。我静静地躺在小床上,夜是那么地静,静得连根针掉在地上都听得见,静得连钟上秒针走动的声音都能听见。

夜,更深了!月亮婆婆穿着她那黄色的纱衣已经站了很久了,我的心里更加着急了,要知道明天还要读书呢!再不睡着的话,明天就有可能上课要打哈欠、睡着了!我心急如焚。再听听外面的声音,只有几只小狗在吵架:“汪!汪汪!”它们吵得不亦乐乎。大地上一切都是静悄悄的,皎洁的月光洒下大地,我还是睡不着,再望望窗外的天空,天空上面不仅有几颗星星眨呀眨,它们似乎也困了,就在我遐想时,大钟那铛铛声打破了我们家的寂静,我仔细数了下,有12声,啊!已经12点了!突然,一阵睡意袭来,我终于迷迷糊糊地睡着了!

希望以后能一觉睡到大天亮!

写事篇作文 篇6

午觉一觉醒来,感到肚子有些饿了,便起床去找吃的,来到客厅,映入眼帘的便是果盘里那个又红又大的苹果,我跑过去,抓起苹果就想啃,猛然间想起吃水果不能连皮一起下肚的,太不卫生了。

我拿起苹果来到卫生间准备用水冲洗,可一扭动水龙头,竟然没出水,我再用力一扭,只慢吞吞地滴出了几滴水。原来是停水了。哎,早不停晚不停,偏偏这个时候停。

我拿着苹果,只见家人一个个都在呼呼大睡,没办法,只好自己用刀削苹果皮了。

我找来了一把锋利的、闪着寒光的水果刀,用左手托起苹果,右手拿起水果刀,深吸了一口气,这毕竟是我第一次削苹果,手握着刀却有些下不了手,我又深吸一口气,才把刀贴在苹果的顶部,慢慢开始削,每削一块苹果皮,我的心就好像咚咚跳了一下。毕竟是新手,我削的苹果皮把果肉都削了一大半,而爸爸削的苹果,薄薄的一圈苹果皮,一点儿都不浪费,比起这削苹果的高手,我逊毙了。我找了找原因,可能是因为我有点心急了,我静下心来,稍稍放慢了速度,把刀贴在苹果上,眼睛盯着苹果,手的力度控制得十分小心,生怕一不留神划伤了手指。我小心翼翼地削着,这下削得还不错,苹果皮薄薄的,没有再糟蹋果肉。才削了一小半苹果皮,我的手心闷出了汗,头上的汗珠也像断了线的珠子似得往下落。我再接着静静心,做到心如止水,慢慢地、仔细地削着苹果皮,渐渐的,我拿水果刀的手不出汗了,削苹果的`动作也越来越熟练了,削的苹果皮也从短短厚厚变得细细长长了。

当我专心致志地削完了一个大苹果时,我拿起被扒光了华丽的外衣的苹果,一看,差点笑得昏倒在地,左半部分的苹果像被轰炸过的地球,又像刚刚发生过地震一样:有裂开的口子,凹凸不平的坑地……而右半部分的苹果,却显得那样光滑、干净、美观。通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事必须静下心来,专心致志地做这件事,才能把它做好,假如你急切地想做好这件事,急切地想成功,是不可能做好这件事的。

吃着自己亲手削的苹果,我感到满足、快乐极了。真应了一句话:自己动手,丰衣足食。

写事篇作文 篇7

每个第一次都是一种新的体验与尝试。第一次见到大海的激动与兴奋令我至今难忘。

“呼——呼啪——啪”还没见到海的影儿,就已经听到了海浪的热烈欢呼声。我迫不及待地要投到海的怀抱之中,便迅速的向海滩冲去,希望马上与我从未谋面的新朋友——大海,见上一面。

很快,大海便映入了我的眼帘。金黄色的沙滩,一望无际的海,那么宽广,让人的心也宽敞明亮了,把一切不好的事都放下······波浪起伏着,开出一朵朵纯洁透亮的浪花,美丽而不可及。白云似乎是从海上升起的,牢牢得把蓝天与大海连在了一起,水天一色。那还分地清那边是海,哪边是天。不远处,几只海鸥正在翻飞盘旋,给那蓝蓝的天,添上一道亮丽的风景线。

我向大海奔去,一不踩稳便摔了下去,可也不疼。在松软的沙滩上,捧起一垒沙子,细细摩挲,不敢相信,沙子竟有羽毛般的飘盈。沙子顺着我的手臂,贴着我的肌肤,落了下去。当我慢慢靠近海时,它的浪起伏更大了,难道你也是因为将认识一位新朋友,兴奋,激动,心跳加速了吗?走上前,海浪来到我脚边与我玩耍,可惜不一会儿又被大海母亲唤回去,但却给了我一个大大的见面礼——携来好几颗鲜艳的贝壳与珊瑚。

玩累了,便坐在阴凉高大耶树下品尝着刚摘下来的椰子,甜美又爽口,正值中午,太阳照得海面波光粼粼,闪着金光。海浪拍着礁石,唱着世界上最美丽动听的旋律。

第一次,在第一次见到大海时就喜欢上了这里,并且爱上了这里。

写事篇作文 篇8

还记得星期四那天,令同学们热血沸腾的古诗词背诵比赛隆重开幕了。

为了迎接这一天的到来,我们603班的同学早就摩拳擦掌,把古诗词背的滚瓜烂熟了。不管对手抽选哪一首,我们都一定能一字不漏地背下来。

比赛在4班举行,学号1-10的同学在讲台前,11-20号的同学在教室后面的黑板报,21-40号的同学在教室外举行。比赛开始了,同学们都十分紧张,手心中的汗珠像一个个调皮的小精灵在指尖上游戏。可我却风轻云淡地站在对手面前,微笑的看着他。首先是对手先抽查我,哈!他君然朝我扔来一个“重磅弹”——《古朗月行》,虽然这首诗字数很长,但我也不是吃素的,我举起“防护盾”——滚瓜烂熟地背诵起来,对手接着开了架“轰炸机”过来——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,我连忙钻进“重装坦克”里——像古代诗人一样,摇头晃脑地背诵起来,对手大吃一惊,可能这首诗把他们班里众多同学难倒了吧。不等对手回过神来,我就拿起“加特林”朝对方扫射过去——抽查了一首《望月怀远》,对手慌忙穿上“防弹衣”——急急忙忙地背诵起来,还算通畅流利,然后我又朝他扔了个“高爆雷”——《赤壁》,这首诗很难,它难就难在字的发音很绕口,句句没有衔接,根本连贯不起来,我这个古诗大王废了九牛二虎之力也才只能断断续续的背出来,对手是绝对背不出来的!万万没想到,结果大出我所料,对手君然一字不落地背诵出来!我情不自禁地向对手竖起大拇指,投以赞许的目光。最后,我们3班以比4班不会背诵的人数少一个人的优势赢取了胜利。

这次古诗词背诵比赛让我充分了解了我们中华人民丰厚的文化底蕴,古诗词不仅能增强我们的记忆力,还能增强我们的阅读理解能力,短短几句诗就能让我们知道作者的喜愁忧苦和当时社会的情况,何乐而不为。Let’s read poems together!

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