侧面描写的作文合集五篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的侧面描写的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

侧面描写的作文 篇1

久盼的冬爷爷终于来了！

带着幸福，带着快乐，还带来了他对我们最真挚的祝福!

瞧，那装点着世间万物的雪，不正是冬爷爷给我们最好的礼物吗？

雪是美丽的。它们一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。不一会儿，就给大地披上了银色的盛装。树梢白了，房顶白了，苍山白了，整个世界都白了！就连小朋友们的手心里，也落下了洁白的雪花。这可给了摄影师们一个绝好的机会，他们站在山峰上，拍下了一张张美丽的雪景。

雪是快乐的。你看，在学校的操场上，同学们堆雪人、打雪仗、滑雪，玩儿的多开心!有的小朋友全身都是雪，也顾不上管，拿起一个雪球就向同伴扔去……

那边的'同学也不甘示弱，拍拍身上的雪，从地上捡起那个早已准备好的大雪球就向对方还击，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在视野中……大家玩啊、笑啊、到处都撒下了他们的脚步，撒满了他们的欢笑。

雪是珍贵的。对于我们六年级的同学们来说，这个跨年度的冬天将是我们在小学里度过的最后一个冬天。我们马上就要离开母校了，要离开的其实也不只是母校，还有老师、同学、朋友和这个学期的最后一场雪。大家很珍惜这场雪，因此我们要把这场雪留一个印记，印在脑海里，印在心田里。我和朋友们一起，认真的在雪地上写下：感谢你，冬爷爷，感谢你，亲爱的雪，正是因为有了你，我们的世界才如此美丽；正是因为有了你，我们的生活才更有意义！我们一定会珍惜你，把你永远放在我们的记忆里！

雪带给人们的，不仅仅是寒冷、灾难和危害，它还带给了我们美丽和快乐。认真地去发现雪吧，我相信，它会给你带来的更多……更多！

侧面描写的作文 篇2

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的语文老师－－谢老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，三十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓谢，大家叫我谢老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

谢老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可谢老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，谢老师最喜欢爱问问题的`学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了谢老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃二年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮谢老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……

我刚上五年级时，学习有些下降了，谢老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，谢老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为谢老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把谢老师的鼓励化为动力，努力加油！谢老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱谢老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！谢老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

我小学生活马上结束了，我向谢老师说声再见。

侧面描写的作文 篇3

小小的气球，鼓起来了

花园里的小雏菊，有我童年的养分。浅蓝的天空，云朵正在休息，缓缓地呼吸着。阳光下，我毫不厌倦地为花儿洗澡。因为妈妈说过，我会和小花一起长大。于是，我的嘴角挂上了意味不明的微笑。怀着小小的喜悦，我想象着：小小的气球在微微地颤动，等到绿叶开始唱歌，花朵相互亲吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起来，飘走。在这炎炎的夏日，去寻找一个可以停留的游泳池。

气球微笑面对，日益的膨胀

同样是酷热难耐的夏天，时间与场景却在变换。老师变着音调唱催眠曲。我预备和周公会面的.时候，同桌打开了话匣子。就在一番兴致勃勃地谈论之后，是理所当然地被叫到回答没有听到题目的问题。此时，躁热夏天里，教室墙壁漆片掉落，阳光直射后又发生折射的玻璃窗，还有夹杂着各种异味的空气，都安静地等待着，只有时间无声无息地潜行。一阵尴尬的沉默之后，同桌也被叫起来回答同一个问题，依旧沉默。然而，老师太过聪明的话语却打破了宁静的一切：“男女同学不要太亲密了，现在的孩子啊(叹气)。”于是，这个季节里所有浮华的生物都开始躁动。我隐忍着，假装没有听见身后不怀好意的窃窃私语把头埋得越发低，时刻提防着心中狂怒低吼的小怪兽冲出胸膛。或许，这才是整个夏天最难熬的时刻。即使是双双坐下，也谁都没有再说话。即使都明了不必在意老师的讽刺，却还是被奇怪的心思纠缠，以至于整个耳根都红了。刚才的话题不会在继续了，而我却不经意地发现了游泳池里的气球。它像是在微笑，但没有人在意它日益膨胀的身体。

“嘭”再见了。孩子气

时间是向前奔跑的白马，忘记了休息。于是，回忆与现实就成了向不同方向延长的射线，注定不能交汇。夏天又来参加舞会了，穿上了不一样的裙子。看吧，她不也长大了。小小的气球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸开了。再见了，随风流逝的我的孩子气。

侧面描写的作文 篇4

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对大地的感恩；白云在蓝天上飘荡，描绘着一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；我们在父母的怀中成长，自立自强，懂事孝顺，那是我们对父母的感恩。

当我们呱呱落地的时候，是父母用温暖的手把我们抱在怀中；当我们告别婴儿时期，走向儿童的时刻，是父母慢慢的把我们拉扯大的；当我们又健健康康的告别童年时，我们可曾留心观察过父母眼角中那深深的皱纹？可曾看见母亲额前那一丝丝银发？我们长大了，而父母却老了。

但是，在我的记忆里，我觉得“世上爸爸也最好”。人们都说妈妈最好，而在我心中，我的父母都非常的爱我，关心我，但是那次的一件事却更加让我对爸爸充满了感恩。记得那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮，天气非常的冷，我胆胆怯怯地走在回家的路上，再看周围，四周冷冷清清的，在这寒冷的冬天，没有人愿意出来，而这时我却被家旁边一个小店里美味的小吃吸引住了，但是好像“天公不作美似的”偏偏这时候没带钱，我遗憾的叹了口气，又冲向雪地。平时觉得很近的路，此时觉得却那么遥远，好像永远也到不了家。终于，我摆脱了雪地，走进了家门，啊！这感觉就是不一样，家里的温暖胜过家外的寒冷，家里的温馨胜过家外的凄凉。我自豪，我幸福，我拥有着一个温馨的家。但是窗外的寒冷也让我始终担心着父亲。说着，爸爸就回来了，我很高兴，心也放松了一半，这时我才想起了刚才路过橱窗的美食，便不由自主的'央求爸爸给我买一份，但是我却一点也没有考虑家外的寒冷。透过窗外，只见爸爸冒着大雪，走出了家门，看到那些大树随风飘摆，空旷的马路上没有几个行人。仅有的几个人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他们都是着急的赶回温暖的家，而我却任性地为了满足自己的口腹之欲爸爸把推入寒风中。当时我的心情很不是滋味，对我的无知，不懂事感到深深的自责，也对爸爸充满着愧疚。当时，我只盼望着爸爸能早一点回来。过了一会儿，爸爸终于回来了，之间他把小吃严严实实的裹在怀中，不让热带消失，他连忙拿出来递给我，啊！爸爸的手真凉啊！但是他为了满足我的欲望，做什么事都行。当我吃着那小吃时，已不再那么诱人，但爸爸疲惫身影和那穿门而入的冷风让我难过不已。小吃中那暖的热气如同父亲那温暖的手，直达我的心里，我热泪盈眶。

俗话说：“父爱如山，母爱似海。”父母对我的爱比山还高，比海还深。从前：“父亲”这个词在我幼小的记忆中远远没有母亲那样清晰因为父母在我眼中好像不像母亲那样体贴温柔，心情好时，每天都洋溢着丰收的那种喜悦，而心情不好的时候，每天都像是一头怒发冲冠的狮子。而如今的父亲却如同浩瀚的大海，令我永远难忘……

父爱是一条看不见的暗河，他从来不说对我们的爱有多深，但是他的爱却无时无刻不在包围着我们，那个寒冬的夜晚，顶风而行的疲惫身影让我懂得了很多；让我懂得了怜惜；让我一下子长大了许多！

侧面描写的作文 篇5

秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。

梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去欠锦锦的，像铺一张黄色的.地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”

从学校门口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校门口的台阶上，是由写字台、书、地球、太阳和星星组成，一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球，地球连着星星，星星连着太阳，真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字，我想，这可能是老师希望我们走向未来，走向世界。再一看，一面五星红旗高高的挂在旗杆上，旗杆后面是主席台，主席台上摆着一盆盆花，好看极了！一座高大的教学楼耸立在主席台后，教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽，它的右边站着一排高大，挺拔的法国梧桐。再往远处看，学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王，右边的梧桐树就像带着金色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“国王”的拐杖。

走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉，为自己过冬准备着充分的食物。低头往下看，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣极了。

我爱秋天，更爱秋天的校园。