人生作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的人生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生作文 篇1
有一个故事：一只小猴想在小洞中抓米，但是由于洞太小，抓了满满一大把米的拳头太大，怎么也拿不出去，一直捱到天亮，猴子被猎人活捉。故事的关键在于猴子一直紧抓所有的米不放，倘若它能稍稍松手，就能反命食两空为两全了。悲哉！
于是我们看到了这样一个哲理：学会放弃，清点生活，你的人生舞台才刚加绚烂。
生活给予我们很多。在这一片广阔的天空，追求自己的梦想，并看着她们一个个地实现实在是一件极美的事。但要知道，美好的事物太多，人的生命太短，如果人的一生不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时处处劳心劳力，其结果只能是让自己失望。理性的追求才是我们所追求的。
人生路漫漫好比一列火车驶向遥远的目的地，沿途的风景自然很美，全部观赏完却是不现实的。但如果我们还是一味地盲目坚信可以在所有的景区潇洒，那么注定了你的失败——就像同死神下棋一样。该放手时就放手，生活的艺术之一就是要知道什么时候收，什么时候放，有选择的追求方显美丽。
生活就是这样矛盾，一方面用种种美好诱惑我们，一方面又常常逼迫我们放手。罗曼·罗兰的话，大家不会忘记“生命是用来征服生活的”，只有热爱生活，懂得生活的.人，才能做生活的主人即能时时有效地清点自己的生活。清点中，客观的自我审视让你又上了一个台阶；清点中，你学会了放弃，而让更多的精力做了有用功，从而证明自己的价值。清点中，我们抓住了许多美丽，也逝去了许多可爱，但我们知道可爱之所以可爱是因为消逝。
不要把你宝贵唯一的一壶水倒入江海——滔滔东去，不留一丝痕迹会打破你原以为可以填满的梦想。泡一壶香茶吧，斟满小巧的茶杯，浓郁的茶香才是真真切切的。
人生作文 篇2
打开音乐，舒缓的钢琴曲飘了出来，此时，如果手里有一杯香气袅袅的咖啡，该是多美的事。
想喝就干。我拿出一个杯子，倒入咖啡粉，缓慢地注入开水。清水逐渐变浓，波动的水面上不时冒出三五成群的泡泡，慢慢地搅拌，咖啡呈现出一种棕色，看上去像是一件棕色的艺术品。它最迷人的时候，是它刚刚泡开的时候。在蒸腾的热气中，一阵浓郁的香气扑鼻而来，像一条无形的链条牵动着每一个嗅觉细胞。端起咖啡，小嘴经不住诱惑，凑到杯口，啜一小口棕褐色咖啡。虽然刚开始苦涩乏味，但慢慢的便有一丝香醇和甘甜留在舌尖，在空中弥漫、回荡。往下吞咽的时候，似清泉般流畅，又似丝绸般柔顺。
原来，即便是同一杯咖啡，如果静下心来慢慢品味，就可以品味出不一样的感觉。
杯子里的咖啡已经所剩不多了，我拿起勺子，在杯子里缓慢地搅拌着，杯子里形成了棕色的'漩涡。再品一口，咖啡溜过舌尖，流进喉咙。这时，苦苦的，但是砸吧砸吧嘴巴回味，却意犹未尽。不经意间，一杯咖啡早已见了底，但滋味仍萦绕鼻间，触动着味蕾。
是啊！人生又何尝不是如此，先苦后甜，回味无穷，就像这咖啡一样。再想想，人不是如此吗？我们可以依靠一些东西，将自己变得更好，但如果一味地去掩饰，就会遗失最初的那份纯真，这样的人生，又有何意义？我品的是咖啡，悟的却是人生的真谛。
人生作文 篇3
挑战，是一数千年来一直萦绕在耳畔、令人心动的词。在生活中无时无刻都在面临着各种挑战：挑战现在，挑战未来，更重要的是挑战自己的命运。
有人为了尊严，为了信念，敢于同自然挑战，与困难抗争。
在那海天共色的地方，是小船与大海的精彩搏击，我似乎看见了智慧与勇气并存的桑地亚哥拼搏的背影：孤身一人在大海上与冷血无情的海鲨抗争了两天一夜，他不曾想到放弃，面对海鲨四面围攻，他镇定自若，因为，他相信：“豪气冲天，定将邪恶斩成万段。”他是真正的硬汉，鱼叉没了，用浆把，浆断了，用舵柄，用不屈的灵魂与高洁的尊严，一次又一次地击败海鲨。他用坚强作盔甲，智慧作武器，迎风破浪，战胜了大马林鱼，战胜了巨鲨，战胜了大海，战胜了黑暗，战胜了痛苦，战胜了自我！
人人皆需挑战，唯有挑战，不断尝试挑战，才能使人进步，获得成功。
一百一十米栏的世界冠军刘翔，就用实际行动诠释了挑战的重要意义。一百一十米栏这一项目一直被欧洲人所垄断，刘翔敢于向欧洲人发起挑战。每天都在刻苦训练，要比别人努力十倍甚至一百倍，只为了在伦敦奥运会上获得冠军。如果刘翔不敢挑战自我，挑战不可能，那就不会站在奥运会的.最高领奖台上。
所以，人生就得不断挑战，不断超越自我，面对困难不退缩，才能实现人生价值。屈原被流放时，写下了《离骚》；苏轼被贬官时，写下了光耀千秋的诗文；周文王被囚却完成了不朽著作《周易》。
陆羽，唐朝著名学者，自小孤苦，幸得智积禅师抚养。羽虽身在庙，却不愿终日诵经念佛，而喜吟读诗书。羽执意下山求学，屡遭禅师反对。禅师为教羽人之道，则出难题：学茶艺。在钻研茶艺途中，遇好心阿婆，教其冲茶技巧、习书与人之道。当羽端热苦丁茶于禅师前，终禅师应其下山求学。后羽撰写广为流传《茶经》，将茶艺发扬！如果陆羽不挑战禅师的反对，遇难题不肯学习，而是放弃下山求学的机遇，安于庙中诵经念佛，那又怎么成为著名学者呢？
联想一下学业，现在学科多种多样，你不适合可以重新选择，可时间有限，不管怎么选，依然会有你的不如意。迈克·加拂卡说：“要成功，你必须接受遇到的所有挑战，不能只接受你喜欢的那些。”这也正是为什么同是同窗十二载，到最后，有人实现了自身理想和价值，有人却扛起锄头啃地球。
人生的道路漫长、艰难，且充满坎坷，失败了？不要退缩，还可以重新再来。寒梅没有了温室的保护，才傲立枝头；苍鹰没有了树木的保护，才能搏击长空，笑傲苍穹。
给人生一个挑战，这样才能有所突破，创造生命的奇迹！
人生作文 篇4
人们常说，劳动最光荣。劳动是一种精神，劳动是一种智慧。对于我来说，劳动是一件让人特别快乐的事情。我就特别喜欢劳动。
每当我放学回到家的时候，我都会看到爷爷在菜地里忙碌。快来看呀，爷爷先拿出了一些种子准备好，等到小坑挖好之后，把种子放进坑里，浇水、盖土，就这样大功告成了。
爷爷还教会我认识了许多关于庄稼和农学的知识，比如稻谷什么时候种最合适，茄子花什么时候开……爷爷还对我说：“劳动可以让身体变得棒棒的，你要养成这个好习惯。”“知道了。”
每当妈妈疲惫的.时候，你可以主动帮妈妈的忙，这样她一定会很开心。即使你只是帮了一个小忙，那也完全足够了。妈妈很辛苦，帮她按摩按摩，捶捶后背，这也算是一种快乐且幸福的劳动吧！
有的时候，我还会帮助妈妈洗菜、洗衣服、晾衣服；我还会帮助爸爸拿拖鞋。这些力所能及的家务活，这也是劳动呀！
我喜欢劳动，爷爷告诉我，“劳动可以让身体棒棒的。劳动可以让那个别人快乐。”而我要说：“劳动也可以得到一种快乐。”
你可知道？劳动可以让我们扣好人生的第一粒扣子，可以让我们走上幸福的阶梯。我喜欢劳动，相信你们也一定喜欢吧！
人生作文 篇5
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。
现代心理学家研究证明，一个人的成才受的影响，非智力因素约占75%，智力因素约占25%。良好的习惯是非智力因素的最主要的方面。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”然而，有不少人不注意从小养成良好的习惯，认为长大了懂事了就会自然形成。果真如此吗？有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。
培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的，并非是一蹴而就的。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？
你是否留意到我们的校园里、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天按时出操了吗？你起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗?……
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的'语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在校园里追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
总结：最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
人生作文 篇6
总是轻叹岁月的仓促和无情，似繁花枯树，稍纵即逝，还没来得及欣赏冬雪美景，它已经消融。还没来得及读懂痴恋的韵味，它已拂袖而去。时光，你总是走得那么匆匆，想要得到的，它就会留给你最痛的！
我不怕千万人的阻挡，最怕自己投降。我知道，人生有多残酷，我就应该多坚强！行走在这陌生的尘世里，总是在不停地与困难作斗争，在幸与不幸的天平里，没有公平与不公平。小草精神是值得我们学习的，它坚韧，顽强，春风吹又生。不是常说，不经历风雨，怎会见彩虹吗？时间的流淌是悄悄声息的，很容易让人忽略它，好好珍惜当下的寸寸光阴，每一秒，细细品味，珍惜时间，珍爱自己。或许我做不到以最美的姿势活下去，我至少应该做到活下去。
逆风的方向，更适合飞翔。趁青春还在，我们应该朝自己奋斗的目标努力，像蜜蜂那样，永不言败，越是前路黑暗，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生前进路上的光芒，哪怕一次又一次的失败，一次又一次的跌倒，在嘲笑中前行，在伤心中自立，在绝望中含泪奔跑。生活是一种态度，人生更需要一种信念，虽然时光的沙漏，让谁也逃避不了，但我们可以把握今朝，用行动去做好自己。某天发现自己变了模样，不必惊讶，那是岁月给予你的另一种成长。
喜欢安静恬淡的日子，不惊不扰，安坐于午后的清风里，聆听岁月四季变幻的脚步，在文字里诉说心语，我深知，墨香浸于指尖的风景是一份情深意重，回味无穷的是一个人的永如初见。时光静美，心灵走过的地方，就是无怨无悔！对错得失都是独特的美丽！时光带走我们曾经熟悉的人，带不走的是存于心底的疼痛。充实自己，才能练成处变不惊的淡然，唯有遗忘，才能在大喜大悲的起起落落里不轻易落泪。沧海桑田的一树温柔早己沉寂了下来，就如落叶飘零，冬去春来的自然规律，无可更改。
我是个凡人，流落于凡世的平凡女人，生命里几多唢碎的叹息，依然会牵绊于我的心，曾执念于烟火的瞬间美丽，想平静的生活能泛起点涟漪，又怕引来惊涛骇浪。在虚拟的世界里，几次想接近，又几次退缩了，或许无奈也是一种清澈，安然于现实的居所，让生命在沉寂中也斑澜。我深知，生活本就没有完美，茫茫人海，真心相爱的多么不易，那是上天的恩赐，所有的幸福都是知福惜福的好好珍惜，平凡中守护的温暖，才是永久的亘古四月天。
幸福，很美的`字眼。它不是你想要的一切，而是在享受你所拥有的一切。佛曰：一切皆有因果。放下越多，得到的也就越多。是啊，走过天真浪漫的童年，走过青春涩香的美好青春年华，不恋俗世繁华，生活在平淡中删除？锁，在容颜易逝中轻轻走过，在浅浅淡淡中释怀曾经的忧伤，记忆锁定为影，不惊不扰，才是眼前的幸福。眺望春色，过往云烟随风消散，怀着一颗感恩的心去做人待事，做自己才能真正的快乐！
人生是个自由发挥的大舞台，每个人都是自己剧中的主角，看你是选择表演还是逃避。弹指一挥间，潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年。生活在顿悟中前行，岁月在厉练中暗然生香。虽然我们不能控制生命的长度，但可以控制它的宽度，好好的过好每一天；虽然我们不能左右天气的好坏，但可以改变自己的心情，快乐每一天；虽然我们不能预知明天，但我们可以把握今天，让每个今天都很精彩；虽然我们不能事事如意，但我们可以用心尽力，生活的美好用心去体会，其实爱一直在身边！
人生作文 篇7
世界上有两种书，一种是被誉为“人类进步的阶梯”的有字之书，另一本是生活这本无字之书，也许你会感到奇怪，无字又怎能称得上是书呢？有字的书给人以启迪和教益，而生活也能如此，所以生活又怎能称不上是书呢？
毋庸讳言，我们必须读好有字之书，掌握科学知识和技能。但是倘若把学习转变成没完没了的测验，变成对分数盲目的顶礼膜拜，与书本以外的世界隔离开，这对于我们青少年是极为不利的。相反，多参加社会实践，多锻炼身体，多领略大自然的风采，对于我们来说是非常重要的。
纵观古今中外，多少文人志士就是受到了生活这本无字之书的熏陶才会有所成就。
唐代诗人李白就因为在平时生活中善于观察才写出了“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”它道出了八月是钱塘潮最壮观的时节这一道理，这都是因为他善于运用生活这本无字之书所产生的结果。
认真学习科学文化非常重要，但是如果不能在实践中灵活运用，那不仅不能起得应得的效果反而还会适得其反，只善于纸上谈兵的赵括就是最好的例子。
赵括从小就开始学习兵法，善于谈兵。后来，赵王让他代替廉颇成为长平之战的主将，但是他只会把兵法生搬硬套，根本不会结合当时的地理环境在战争中灵活运用，致使长平之战惨败。这正说明了生活这本无字之书的`重要性。
其实何止纸上谈兵的赵括，现实生活中的莘莘学子又何尝不是呢？有这样一则故事：在一节作文课上，老师让同学们写牛，但每个人都写得不伦不类，于是老师把学生们带到乡村看牛，一位学生看见了正在水里洗澡的牛，以为牛溺水了，于是大声喊道：“救救牛。”此声一出，顿时引来乡村孩子们的大笑。虽然这事看起来微不足道，但恰恰反映了我们当代学生不重视生活实践，只懂得埋头于书海中的现实。
人生作文 篇8
书籍犹如一叶小舟，载着孩子们走向无比美好的未来。
我们班被评为“书香班级”后，同学们的读书热情更是一浪高似一浪。课余时间同学们有的三五成群凑在一起谈论《三国演义》，他们崇拜书中形形色色的人物：如神机妙算、料事如神的诸葛亮;“宁愿我负天下人，不可天下人负我”的曹操;生性善良，爱民如子的刘备等人。有的默默地坐在自己的“小天地”里，贪婪地读着自己喜欢的书，从他们的神情就可以判断出，其读书内容的情节曲折;有的则走出教室，来到中厅的书架前挑选自己最钟意的书阅读，直到上课铃响起，才恋恋不舍地把书放回书架。其实同学们如此痴迷读书，并非我们班被评为“书香班级”后，才有了如此的动力。
记得一年级，他们就热衷于读童话、寓言故事，儿童版的四大名著，《十万个为什么》《脑筋急转弯》《恐龙百科全书》等等。一直到今天，他们读书的视野越来越宽广。原来总是找老师给他们推荐一些书读，现在这些孩子已经会自己选择书阅读了，他们开始读少年版的四大名著，读《名人传记》，读曹文轩的《草房子》，读科普书……现在他们还会沿着课本中的课文去寻找书读。例如学习了冰心的《忆读书》，他们找来了冰心奶奶的《寄小读者》，《繁星》《春水》等等。在读书中，不仅拓宽了视野，而且学会了如何做人、做事，学会了用书中的知识帮助他人。
就在一个课间，下课的音乐响起，我一边收拾讲桌上的的课本，教案，一边与几个学生聊天，平时下课后，总是会有几个同学围过来给我聊上几句。当我走出教室，我们班的赵一光同学紧跟上来小声说：“老师，我最近看了一本书，是《你在为谁而读书》，书中的内容我觉得对改变我们班的张亮同学的那‘怪’脾气非常有帮助。”我惊奇地问：“是吗?一光同学，你想怎么帮助他呢?”“老师我想给他要个QQ号，周末的时候跟他在手机上说”。“行，可以啊!”，没等我说完上课铃的音乐响起，赵一光迅速回到教室里上课了。我也回到办公室忙着批阅作业，当时我真没把他当回事儿。
出乎意料的是，赵一光同学下午放学后又找到了我。他还是那样小声地说：“老师，我怕张亮同学误会，觉得他是个’怪’人，我想以一个朋友的身份，运用书上的内容，给他写封匿名信吧。我已经想好了，放学后我把这封信放到他的书桌内，你看，这样行吗?老师?”当时我双手轻搭在赵一光同学双肩上，用赞赏的目光看着一光那自信而又充满爱的双眼。亲切地说：“赵一光同学你想的可真周全，我都没想到，老师期待着你的`好消息，老师替张亮同学，以及张亮的妈妈谢谢你!”(张亮同学从小跟奶奶长大的，现在奶奶离开了他，他也很难接受他人，甚至妈妈对他的教育。)赵一光同学听了老师的话，连蹦带跳地出了校门。冬日的夕阳，照着孩子的背影，真成了学校门口最亮丽的风景线。
周一的早上，张亮同学果然在抽屉里发现了那封“匿名信”。后来，他根据笔迹知道了是赵一光同学给他写的信。信的内容果然走进了张亮同学的心。紧接着他又给赵一光同学回了一封信，信中说：“谢谢你，这封信的内容让我看到了希望，我知道自己的问题出在哪儿了，就是情绪上来控制不住自己。其实我也不想这样，你能不能把那本书借给我看一看?”
最近我经常看到课外活动时间，张亮同学捧着那本《你在为谁而读书》看呢。我装作不知情的样子，拿过他手中的那本书一边翻看一边说：“张亮最近爱上读书了?还看的如此入迷，继续看吧!”他不好意思的站起来，笑着接过那本书，再无桀骜不驯的样子。而他最近的变化，我也深信读书的作用。
后来，我在翻阅《你在为谁而读书》中，发现封面上有这样的一段话：“世上没有一片树叶是相同的，每一个人都会有差异，强硬、温和、热情、冷漠、开朗、沉默、叛逆、顺从、冲动、冷静等等，你的性格与心理特征是什么?只要你把握了自己人格特征的规律。克服了不良心理问题和行为习惯，你一定能成为一个健康、快乐的人。”从这段话中，我似乎明白了赵一光同学推荐张亮读这本书的原因了。
浸在“书香”中的孩子们，我坚信：他们会在这片“沃土”里，找到他们人生的方向，他们也一定会健康茁壮地成长。
阅读，点亮孩子们的人生。
