【必备】学会珍惜作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学会珍惜作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会珍惜作文 篇1
幸福，是那样的来之不易。朋友，更是难得。可是，当我们拥有这些的时候，真的珍惜了吗？
我的脾气不是很好，在家时常与父母发生冲突。很多时候，不满父母的唠叨。便于他们争吵。妈妈，总是说我生在福中不知福，总是伤害自己最亲的人。那时的我很是激动，根本听不进去，现在，静下来想想，又何尝不是呢？自己的亲人，看着自己长大，默默的原谅的自己所犯下的错误。
对于朋友，就不会这样宽容了吧？一个眼神，一句话，一个不经意的动作，也许都会打碎朋友那玻璃般的内心。许多朋友，就是在这不起眼的瞬间悄然离去，难道自己就真的不知道，那一言一行，他们都会在意吗？
发泄情绪固然没错的.，为什么总是在不经意间伤害自己最亲的人呢？也许，真的只是失去后才懂得珍惜吧！
魏延在诸葛亮死后自作聪明的造反的，反而丢掉自己年轻的生命；别里科夫，因为害怕别人的嘲讽，宁可舍弃自己宝贵的生命；曹操因妒忌杨修的才华而借机杀掉他，从而失去以为贤臣……
他们不到十因为不珍惜自己所拥有的幸福而酿成的悲剧吗？如果我们渴望幸福，就要先学会珍惜幸福。
一切的一切，让我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先学会珍惜幸福。如果不珍惜就不要拥有。如果拥有，就请一定珍惜！
学会珍惜作文 篇2
人都是在拥有的时候不知道珍惜，失去了才知道她的美好，感觉到它的珍贵。
此时此刻，我突然看到了一个场面。“这几年，水源不断减少，人类无法正常饮水。”至到一年后，台上，总统严肃地向台下的群众宣布着。“由于人类不断浪费水源以及备用的水源不够。我通知，全球要停水一个月，请大家储存好适当的水源，尽量维持自己的生命。”
听完，人们便迅雷不及掩耳之势的往超市买大量的水……三个星期后，储存的'最后一滴水在拍卖会上仅卖到一百万。富人们经过无数次的竞拍，最后一滴水的最终价格是两亿两千元。最后一滴水也不存在了，人类没有希望了，只能等待死亡。人们失声痛哭，但却连最基本的眼泪也流不出来。期盼的最二个月终于到了。国家总统再次讲话：“停水日已结束。”之后，就是一阵一阵的欢呼。水滴轻快的滴下，我把刚才的思绪带到了现实。如果有一天真的发生了这样的事，人类将怎么面对呢？希望这幅场景不会出现在我们的眼前，不然人类就连最后一滴眼泪也留步出来了。
所以，从我做起，从现在做起，爱护水源，就算是一滴水也不让它浪费掉，更不让两亿两千万浪费掉。同学们，我们不仅仅只珍惜水，珍惜的东西还有很多，比如：还要珍惜时间、珍惜父母的关爱、珍惜有限的生命……
学会珍惜，珍惜身边所有的一切。
学会珍惜作文 篇3
生命如同一朵美丽的花朵，凋零了就永远不会再绽放。我们要珍惜宝贵的生命，热爱自己的生命，学会保护自己。
生活中，新闻中，报纸上，电视上，经常能听到、看到有关生死的事故，最近最让人触目惊心的就是浙江台州五姐弟落入鱼塘同时死亡的意外事故，听到这件事情后，我非常地震惊，实在是让人意想不到，一个落水，为什么其他四个也同时死亡呢？这到底是什么原因呢？警察叔叔经过调查得出答案，最关键的是他们在救治上方法不得当，不会保护自己。我想如果，他们当时遇到这种紧急情况，能沉着冷静，不慌乱，如果他们懂得自救的一些办法，或者他们救护方法得当，这结局将会被改写，至少不会有这么多无辜的生命就这样消失。
针对这件事件，杭州市青年日报社市民议政厅开展了大讲座，请了专家，还邀请了三个学校的学生代表，我有幸成为其他的一员。通过互动，提问，模拟表演，专家评论，我掌握了很多自救的知识，也认识到了自我保护的'重要性。我深深体会到，在平时，我们同学们要尽量多读一些安全知识方面的书本，掌握一些要领；利用业余时间去正规学校培训自救的本领，比如游泳呀，人工呼吸呀等等；遇到危险，要大声呼喊，身边有帮助的物体要学会就地取材，而且不能随便去一些没有大人作陪的地方玩；时刻保持安全意识。
生命既顽强，又很脆弱，每个人的生命只有一次，失去了就不会再回来，我们一定要好好珍惜自己的生命，不让它受到任何伤害。
学会珍惜作文 篇4
静静的，一个人站在这条小河边，望着漆黑的夜空，长叹一口气。同样的天空，同样的夜晚，同样的小河边。让我学会了珍惜。
凤仪—一个我很讨厌的女孩，小学时，我们有着同样的'职位，因此事事不相上下，为此，我很希望有一天她能离开。这样，一切美好的东西不必与他分享，全部是我一个人的。可他一直把我当作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道为甚麽，他一直在哭。看着它小巧可怜的样子，我突然感觉他还挺可爱的。
晚上，凤仪给我打电话约我去小河边。我极不情愿，但还是去了。在我面前的是一个的大大的问号，草坪中央燃起一大片篝火，平时玩的不错的朋友也都来了。一个朋友告诉我，凤仪明天要回老家东北了，今天是最后一个晚上了。围着篝火，我们为他举行了欢送仪式。我心里有一股莫名的惆怅，我走过去拉起她的手说：“以前的事，对不起啊。”他突然哭了，摇着头说：“不会啊，我们永远是朋友，我要走了你可别忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形历历在目，我有一种莫名的后悔。早知如此何必当初，早知分别那么的痛后悔当初没有好好去珍惜。
第二天早上，我发疯一样奔向学校，希望能够见他最后一面。可是一切那么遗憾，椅子不在了，桌子不在了，那张可爱的脸不在了。我在自己的桌子上发现了一张小小的纸鹤，上面两个字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。 我，终于学会了珍惜。
我，终于懂得了珍惜。
油田六中初二：王瑜
学会珍惜作文 篇5
在人生的道路上，有许多值得我们去留恋的，所以我们要学会珍惜。珍惜友情、亲情，珍惜一切爱你的人。
我珍惜青春，它像一幅画美的让人炫目；它像一首诗看到他就让人联想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斓多在多彩：青春是一本书，它的内容是奋斗。珍惜青春，也就珍惜了时间，给自己的人生写上无怨无悔！
我珍惜亲情，因为它在阳光下让人温暖，看着父母那期盼的.目光，让我有了前进的动力，因为情亲所以然我温暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因为它十分难得，须相知相遇，天下之大遇到便是缘，与朋友携手共创更是不易，共学习，共游戏，共工作，那更是来自不易，虽然天下无不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜说拥有的友情。
我珍惜爱我的人，因为他们在无时无刻的鼓励着我，让我有请进的动力！
珍惜说拥有的青春。他是你成长；珍惜缘分，他是你掌握领一份温暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓励；珍惜亲情，它使你在遇到困难时的一份动力。珍惜拥有的人生，踏实每一个脚印，您的未来将金碧辉煌！
朋友，学会珍惜，才会拥有！
学会珍惜作文 篇6
随着物质生活的进步，人的欲望越来越难以得到满足，因而对生活产生不满，可是，为什么不换一种思维方式去面对生活呢？
驴子看到马被主人精心照料，自己却吃不饱又任务繁重，心生悲伤，然而看到马跟随骑士因征战沙场而负伤时，才恍然意识到其实自己比马幸福。
我们又何尝不是如此呢？羡慕那些物质生活比我们富足的人，然后心生自卑或埋怨，然而我们总是过于注重表象，忽视了浮华背后潜在的晦暗。俗话说：生在福中不知福。很多时候，我们都处在这样的状态。你是否想过，在这个偌大的世界里，在无数微小的角落，有很多人，过着远远不如你的生活，他们，又是否怀着和你同样的`态度和心情面对自己的人生？也许他们也叹息连连，也许他们对生活怀抱着满足而达观的心态，没有过多奢求，满足于现实并努力改变现状。
人要懂得珍惜，珍惜那些属于自己的幸福，也许你没有万贯家财，但至少衣食无忧；也许你没有豪宅，但至少足够宽敞；也许你并不居高临下，但至少拥有一份平凡而简单的幸福。
越是平凡的幸福就越容易被忽略，因为一个人心中涌动着强烈欲望的时候，视线已变得模糊，头脑里已不存在感受幸福的空间，欲壑难填。而有些幸福，并不是浩大的工程，而是一粒沙、一杯土、一块砖、一片瓦，一点一滴累积起来的朴实无华的城堡。幸福，并不美观，但是可以遮风避雨；幸福，不是用来欣赏的，有点儿粗糙，但足够储蓄温情。
学会满足吧，因为至少今天我还能够24小时地享受生活；学会珍惜吧，因为这24小时的幸福很容易在你的不屑中悄然逝去；不要去攀比，因为那些华丽并不属于你，况且浮华背后的忧伤你也未必能够承担。懂得珍惜，也许今天的平淡唾手可得，可是明日，也许会变得遥不可及。
懂得珍惜的人是容易满足的，因为他知道自己并不缺少什么；容易满足的人是幸福的，因为他不会对海市蜃楼抱有不该有的期待。擦亮双眼，珍惜拥有，敞开心扉，拥抱世界。
珍惜属于自己的幸福吧，尽管它不够美观，但至少足够温暖，幸福不是用于瞻仰和迎合期待的，幸福是用来温暖自己的，要永远珍惜。
学会珍惜作文 篇7
昨天无意间听到任歆钰自言自语道：“做人要宽容，所以我不能给老师说……”当然，他在说这句话的时候并没有看到我。我感到很好奇，便追问他说这句话的原因。孩子笑着说：“本来不想跟您说的，看您问了就告诉您吧。今天叶浙泽爬国旗台玩，被杨主任批评了，还叫到了办公室。我本来很生气，觉得他给咱们班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的这个错误我可以原谅他！”多么真实而单纯的想法啊。我觉得我一直强调的“宽容二字”在孩子们心中已经生根了。
在他们上一年级的时候，我就决心要培养他们的“人文情怀”，力求使他们成为懂得珍惜、学会感恩、宽以待人、乐于分享的人，所以我为他们制作了胸牌，提出了“相信自己、赞美别人”的班级口号，并且将宽容二字常挂于嘴边……
在我的努力下，孩子们朝着我的目标逐渐迈进。也许他们还不理解我的苦心，但是他们正在用自己的方法实践着我的理念。于是我在课堂上表扬了任歆钰，并且给他们讲了一个故事：有一个男孩，他上学的时候经常会路过一棵大树，这棵树枝叶浓密，浓荫蔽天。不论是白天还是晚上，不论是晴天还是雨天，男孩总能看到一个老人在树下卖报，老人待人和气，让男孩对他很有好感。老人身边有一个盒子，他总是把卖报得来的钱放在盒子里。路旁经常有几个衣衫褴褛、蓬头垢面的小乞丐追逐打闹，而且还随意从老人的盒子里拿出钱，奇怪的是：老人竟然无动于衷。男孩非常焦急，也替这个老人打抱不平：老人辛苦挣来的钱全成了小乞丐的零花钱，怎能不让人生气呢？一个星期过后，男孩再路过树旁时，发现老人旁边多了两个小报童，再走近一看，原来是小乞丐，男孩突然就明白了。
讲完后，我环视了一周，孩子们都被故事情节所吸引，睁大了好奇的眼睛，可是眼神却有些茫然，我知道让三年级的孩子理解这个故事有些不容易，于是接着说：“是老人的宽容感化了小乞丐，所谓‘人之初、性本善’，每个人心灵深处都是善良的，也许一时糊涂犯了错误，但是只要我们给他机会，去帮助他、理解他，那么他最终一定会被我们的宽容所感的。”这时，我看到了孩子们若有所悟的表情。
其实孩子是最单纯的'，单纯到别人碰他一下，他必定要还手；单纯到看到问题，总想给老师告状。我很理解他们的行为，但我知道这是现在独生子女的弊病：过于自我。为了使他们学会理解别人，我总是在处理孩子们矛盾的时候，请他们先想想自己的问题，先从自己的问题说起，久而久之他们已经知道和别人发生矛盾后，先自我反思。但我觉得话说到这个时候，我还应该趁热打铁，说说“珍惜”二字。于是我又接着说：“孩子们，我们总是会和同学们发生这样那样的矛盾，但是仔细想想，我们相处的时间不过只有短短的六年，而且现在已经过去三年了，等到我们即将分开的那一刻，你一定会后悔曾经和某个同学发生过的矛盾，后悔曾经不懂事让老师揪心。所以不如趁现在好好珍惜，珍惜我们能够在一个集体生活的机会，珍惜老师们为你们付出了努力，因为我们都是有缘分的，所以别做让自己后悔的事情。”当我说完这句话的时候，他们都开始点头。
其实好好和孩子们讲，他们什么都明白。
