精选六一快乐作文四篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六一快乐作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节乃是孩子们最企盼、最高兴的节日。六一儿童节——属于孩子们的节日。今年的六一儿童节，我很快乐，是在小公园里度过的，小公园是多么的美丽啊!

走进公园的大门，一眼就可以看见一个足有半个教室大小的长方形花坛，这里的草可真多啊!所有的草合起来可以变成一块巨大的无暇的翡翠;这里的草可真细啊!细得像细针一般。那花呢?更加美丽了，多得让人眼花缭乱：花的颜色真美，有红色的，有橙色的，有黄色的，有蓝色的，有紫色的，有白色的……公园里的花真香啊!香得惹来了一大群蜜蜂与蝴蝶竞相来采蜜。我在这花园里边尽情的呼吸着清新的空气，觉得心情十分愉快舒畅。走过空气清新的花丛，再绕过几个小弯，就来到了一大片的树林，树叶十分茂密，阳光照下来，只在地上留下了斑斑点点，像是一块块“小金子”。行走在树荫下，感受不到刺眼的炎热的阳光的火烤，只有风吹来的阵阵凉爽和树叶发出的淡淡清香，让人想在这里美美的睡上一觉。地上的落叶，踩一下“啪啪啪……”地响，走路别有一番情趣。柳树就像碧玉一样绿，好像用绿丝带装扮过一样，我不经想起了唐代著名诗人贺知章《咏柳》里的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”实在是太形象了。

走过树林，笔直往前走。就会来到一座小溪旁。这条小溪静得让我感觉不到它在流动;小溪的水清得可以可以看见江底的沙石。小溪的水绿得像一块无暇的翡翠。我在小溪旁站着，好想用溪水洗一洗脸，可生怕破坏了这一幅美好的美丽的画卷。

走过小溪，就来到了玩耍的地方—小孩子们的游乐园。我早就心痒痒了，赶忙往感兴趣的地方跑。里面有很多游戏项目：碰碰车，过山车，旋转木马，海盗船……都给我痛痛快快的玩了个遍。好开心，真是太过瘾了。

六一节我在小公园中度过，小公园给我美丽，花坛让你着迷，树林让我喜爱，小溪让我赞叹，小游乐园让我快乐。

我们知道许多的节日，中秋节、春节、端午节、国庆节、建军节……但是我最喜欢的就是属于我们小朋友的节日——“六一”儿童节。

今天放学回家的路上，走在我前面的几个姐姐愁眉苦脸的说：“唉!再也回不到童年时代了，六一儿童节也不能过了，多想再过几个儿童节。”听了这话，我才意识到六一儿童节到了，我的心情 马上就像春天里盛开的鲜花一样美极了，因为每次到了六一儿童节不但爸爸妈妈会送我礼物，而且我们班也会举行联欢会庆祝六一儿童节的到来。

果真到了下午第一节上课，老师宣布本周五下午召开庆六一联欢会，同学们开心的七嘴八舌的讨论着自己想要表演的节目，我和我的好朋友钟若愚也准备了两个小魔术，准备给大家表演，现在就 期待周五快点到来。

周五下午终于到了，联欢会开始了，大家准备的节目十分丰富，有唱歌、相声、小品……很快就要轮到我来表演了，我有“上台紧张综合症”，所以我有点紧张，我尽力的克制自己的紧张心情 ，做着深呼吸，心里默念着不要紧张、不要紧张……

主持人叫了我和搭档钟若愚的名字，我们两个来到台上，慢慢的开始说台词，同时我拿出了道具，是一个普通的塑料袋，我把袋子交给钟若愚，然后让几名观众上来摸一摸塑料袋，大家都说：“ 普通，没有机关。”然后我把袋子用力的团的很小，轻轻地放到桌子上，嘴巴里念着咒语：“变大、变大……”塑料袋像听话的孩子一样慢慢的变大了。热烈的掌声响起来，我的心情也慢慢的不那么 紧张了。

快乐的六一儿童节联欢会结束了，大家高兴的心情还没有褪去，个个脸上洋溢着开心地笑，如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的`每一片的叶子就是童年最快乐的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一儿童节，我爱六一儿童节。

盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！

我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。

表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！

多么令人幸福啊，六·一儿童节！

多么令人盼望啊，六·一儿童节！

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，学校为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”的主题活动。

一进校园，映入眼帘的是一个喜庆的拱门，树上还挂着许多五颜六色的彩带，每间教室在老师、家长们和同学们的辛勤装扮下变得不一样了，我们的教室天花板上粘着亮晶晶的彩带和五颜六色的气球，黑板也穿上了“花衣”，整个校园都呈现出一片节日的欢乐。

老师给我们讲解了游戏内容和规则后，我和搭档就兴致勃勃地冲出教室，去寻找好玩的游戏了。

我们一共玩了三个游戏，“丢手绢”、“天黑请闭眼”、“掌上明珠”。其中我觉得最有意思的就是“掌上明珠”，光听它的名字，就觉得好玩，游戏规则是四人一组，用乒乓球拍一边运球，一边背古诗，中途不能用手碰球，球不能落地，每组有两次机会。

游戏开始了，我们四个人一边小心翼翼地运着球，一边背着《静夜思》，咦！一个不小心，旁边的搭档的球就掉了，我们只好又从头来，刚走几步，我就听到“哎呀！”一声，旁边的搭档的球又掉了，老师宣布我们挑战失败了，虽然我们没能成功，但我从中明白了一个道理，一个团体离不开相互帮忙，相互配合。

下午，我们又在班上举行了各种活动，老师还给我们发了好多礼物和美食，这真是一个快乐的节日呀！