韵味的作文

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的韵味的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

韵味的作文1

春天到处是一片生机勃勃的景象；夏天具有沁人心脾的芬芳；冬天是个银装素裹的世界；而我却最喜欢瓜果飘香，绚丽多彩的秋天！

秋天是个丰收的季节。瞧，田野里，稻子熟了，像一片金色的波浪；高粱笑弯了腰；玉米也露出了金黄的牙齿，农民伯伯高兴得合不拢嘴。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，把树枝都压弯了；还有那半黄半红的石榴，也咧开嘴笑了，露出珍珠般的牙齿；一个个柿子像穿着金红色礼服的绅士，头上还戴了顶灰色的帽子，帅气极了！

秋天还是个绚丽多彩的季节。郊外，枫叶被染得通红，向一簇簇火把；金色的银杏叶在树林中，更加的美丽了，黄黄的像一把把小扇子在树上摇摆，好像在跳舞；树叶落了一地，像彩色的地毯，人走在上面，软软的；香樟树在秋天，香气更加的浓烈了。松柏呢，仍然穿着绿色的外衣，把身体挺得笔直，像一个个勇猛的骑士。

我爱秋天，秋天向人们展现了一幅幅美丽的图画！我爱秋天，秋天更让人们感受到了它独特的韵味！

韵味的作文2

如一副宁静淡远的画卷，如一首深沉含蓄的小诗，轻盈而婀娜，寂静而圣洁，给人以希冀与勇气。童话如冬，冬似童话，有着她独特极致的神韵……

下雪了，我们的小区仿佛变成了一个童话世界。树上、房顶上、草地上……都盖满了白花花的雪，仿佛厚厚的棉被。雪越下越大，像柳絮，像鹅毛，纷纷扬扬的从天上飘落下来，如同“天女散花’’那景象实在是太美妙了。

下雪后，小朋友们急忙从房屋里跑出来，玩打雪仗、堆雪人……其中玩的最愉快的就是打雪仗了，小朋友们把雪花团成一个球，接着往同伴身上一扔，同伴的身上就白花花的了。

冬天最具代表性的花当然是腊梅了。腊梅有很多颜色，它们的花型大小、花瓣数量也各不相同。有的看起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。天越冷，开得越旺，犹如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，令人心旷神怡。

腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。’’你看，古诗里的腊梅都这么顽强。

我爱冬天！因为冬天充满韵味，令人回味！

韵味的作文3

秋天啊，每当我想到当你春天时，那满山的植物，幽香扑鼻，可你现在怎么就变成红色了呢！

当我来到果园时，那一排排的苹果树、梨树和橘子树上的果实真是晶莹透亮，真是忍不住就想上去摘一个来吃，苹果啊：“瞧你那一身通红的衣裳，在红中还透出了一点点青，走上前去，闻一闻那甜甜的气味，真是情不自禁就想摘下一个来吃。”

橘子啊：“看看你那金黄的.外皮，那又酸又甜的香气，我搬来梯子，爬上树，摘下一个来吃了，握在手中，就如同在跟朋友握手一样，我把你挖开，那里面的小果实就如同十个小兄弟一样，坐在皮里商量着什么大事儿似的，拿起一片来吃，忽然听见那另外九个小兄弟说，别吃“他”，“他”是我们的兄弟，可我从不听他们的劝阻，不顾一切地放进了嘴巴里，只听见他们在那说真倒霉，真倒霉。”那橘子皮还是泡茶的好东西呢，把他们放进水中，用热水泡上个十几分钟，就可以喝了，把盖子拿开，一阵清香扑面而来，这样的好茶真是好啊。

到了秋天，大雁们排成人字形的队伍飞向南方，我问大雁：“你们为什么去南方”？他们说：“因为这里的天气已尼逐渐变冷，所以我们要去南方避冬，等到春天再回来。”

秋天啊，你那个个果实让我们来品尝，秋姑娘又来到了。

韵味的作文4

一支支笔，就像一位位绅士。你看，老师的红笔是热情的绅士，作业本上，他有爱憎分明的舞步。粉笔是优雅的绅士，黑板上他有端正的印记。我们的笔是谦虚的绅士，他尊敬热情绅士的意见，学习优雅绅士的气度，他要努力成为一位自己心中完美的绅士。

上课了，绅士们开始了自己的工作。下课了，绅士们在阳光下静静地休息，抑或是在静静地反思……

写字

老师在写字，同学在写字，我也在写字。

每人眼前都有个本子，像一朵朵绽开的大花。老师写连笔字，像九月的金丝菊。同学们写方块字，像四月的郁金香。我一会儿练写隶书，一会儿练写小篆。我的本子上，一会儿是接天莲叶，一会儿是小蝌蚪找妈妈……

轻轻地

同桌吃完午饭，回到教室，很轻很轻。轻轻地走路，轻轻地拿出椅子，轻轻地坐下，轻轻地拿出作业、拿出笔......

啊，她知道，老师昨天晚上批改作业、做课件，要很晚很晚才睡。外面真热，教室也闷，老师趴在桌子上睡着了，该让她好好睡才对。

我也轻轻地走进教室，很轻很轻。轻轻地走路，轻轻地拿出椅子，轻轻地坐下，轻轻地拿出作业、拿出笔……

同桌看着我，我看着她，我们轻轻地笑了……

这些，就是我班的韵味呀！