关于二年级学的作文汇总10篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级学的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于二年级学的作文汇总10篇

二年级学的作文 篇1

最近好多小朋友都在骑自行车,我好羡慕他们。我就缠着爸爸说:“爸爸,我想学自行车。”爸爸说:“那好吧。”爸爸先把自行车推到水龙头前洗了一下,再把车子的座垫往上拉,然后把轮胎的气打满后,我们开始骑自行车。

我看别人骑得都很轻松,我认为自己也能一骑就走,可是一骑就摔了一跤,爸爸走过来对我说骑车的方法和要领,可是我还没听爸爸说完就又去骑了,结果摔了一跤又一跤。我正要泄气时,爸爸给了我信心说:“做什么事都要有耐心,不能半途而废。”听了爸爸的话我很快就有了信心,按着爸爸说的方法和要领,我渐渐地学会了骑自行车。

通过学骑自行车让我懂得了做什么事都要有耐心,多听取好的意见,不能半途而废。

二年级学的作文 篇2

星期天,我在家门口的空地学骑自行车,我先从车子里拿出折叠式自行车,装好它。

要上自行车时,我心里想这肯定很容易学,只不过就是左踩一下,右踩一下嘛。可哪知道我刚上去,车子就歪歪扭扭地倒了下来,吓得我尖叫一声,原来学自行车也不是那么简单的事,妈妈说:“心不能太急,要多练才能学好的。”听了妈妈的话,我就鼓足了劲,开始学了起来,可是学了老半天,我也没有学会,但却把我累得气喘嘘嘘,汗流浃背,满脸通红。

我想,再练一会儿会练好的。

我就练啊练,终于功夫不负有心人,我有些会骑了,这感觉真好。

二年级学的作文 篇3

我原来一直骑着带着的小轮的四轮自行车

今年暑假,爸爸妈妈对我说:“你已经长大了,应该学骑辆轮自行车了。”那天晚上我开始学两轮自行车。去掉两个小轮的自行车真难起。爷爷奶奶轮流扶着我,我还气得东倒西歪。一次又一次的练习,奶奶说我骑车子像蚯蚓找妈妈一样,歪来歪去。有的时候爷爷奶奶趁我不注意到时候还松开了手。我自己骑一圈。当我发现的时候又倒了……

慢慢的我学会了两轮骑自行车。总算学会了骑两轮自行车。我知道了学东西只要坚持就一定可以学会的。这让我想起了一句话:“困难是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

二年级学的作文 篇4

星期天,爸爸带我去溜冰。

到了溜冰场,我急忙换上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰台,还没有站稳,就摔了个四脚朝天。爸爸看见了。哈哈大笑起来,旁边的人我都笑了起来。我当时就羞红了脸,心想:“我太不应该来了。”这是爸爸走过来说:“没关系,不会可以慢慢学,跌倒再爬起来嘛!”

听了爸爸的话,我坚强的站了起来。扶着栏杆一步步地走了过来,我刚想溜快一点,一不小心,又摔了一个跟头,摔得我浑身都疼。看着大姐姐、大哥哥们溜得这么好,我还在摔跟头,心里真有点嫉妒他们。于是我仔细观察他们溜冰的样子,终于发现溜冰的秘诀:身体稍向前倾,脚滑成八字形,脚往上不要抬太高。

于是,我就照着他们的样子溜了起来,身子稍向前倾了些,脚溜成八字形,脚往上抬起一些,慢慢一溜,居然动了起来。我慢慢的试着溜了几下,不一会儿,还真学会了。

虽然这次溜冰,我摔了很多跟头,却让我懂得了一个道理,只要坚持不怕苦难,就一定会成功。

二年级学的作文 篇5

今天,早上起来天气很冷,我一看我的红领巾很脏,我想我的好妈妈很忙没有时间给我洗红领巾,我还是自己洗吧,于是我穿上衣服,准备洗红领巾,我先拿了一个盆,里面加上一些凉水,再加上一些热水,我把红领巾放进去,我就仔仔细细的洗了起来,我先在红领巾打上香喷喷的肥皂,然后我就慢慢的搓了起来,搓完之后,我又把鲜艳的红领巾放进盆里,把鲜艳的红领巾搓干净,这时,水立刻变得脏兮兮的,红领巾洗干净了,变得比以前干净多了,红领巾变得红红的,比以前更鲜艳了,我把红领巾晒干,我一闻那鲜艳红领巾,香味十足,我非常高兴,因为我的红领巾不再像以前那么脏了,而且变得更干净更鲜艳了。

二年级学的作文 篇6

前几天,爸爸从网上订购了一辆自行车,我期望已久的自行车终于到了,我了四天,啊!它有白色的车架,蓝色的车座,车把左边还有一个小铃铛,按一下,就会发出“当当当”的声音,车把右边有一个黑不溜秋的变速器,它一共有七档,没一档的速度都不一样,真是多功能的自行车啊!

可是这么行的自行车我却不会骑,所以决定让爸爸在后面扶着,说办就办迫不及待的上了自行车,开始连叉脚都不会弄,爸爸教我怎么弄,没过几分钟就学会了,接着开始骑了,两个脚踏板都不停使唤,踩了左边就往左边倒,踩了右边就往右边倒,真想放弃时,居然他上去了,又恢复了信心,回头一看,原来是爸爸在后面扶着,我试着踏一步,爸爸就扶一步,我正在慢慢加速中,最后我疯狂的踏步,转了好几圈后,爸爸累的气喘吁吁,试着放开了手,踏了几步,就摔倒了,我往后一看,原来爸爸已经没扶了,我变的更有信心了,经过一下午的训练,我终于学会了,我真高兴。

二年级学的作文 篇7

一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的。”

于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”

不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……

二年级学的作文 篇8

又是星期天,时间很充裕,妈妈提议吃饺子,我高兴极了!我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧?

包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间,也可以让面团有充足的时间“睡觉”,这样,面团会更有弹性,更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉,加适量的.温水,用筷子搅匀,当干面粉很少时,开始用手和,直至和成面团。如果面团过硬,可适当加点水;如果面团太软,就加少许面粉,直至揉到软硬适中。揉好后,把它放到一边“睡会儿觉”。

趁面团“睡觉”的时间,咱们开始第二道工序——调馅。首先,要剁馅,把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里,加适量的油和各种调味品(盐除外),用筷子搅匀,再把已剁好的青菜放进去,与肉馅一起搅匀,最后点上适量的盐,再次搅拌,直至搅匀。一定要记住,是最后放盐!因为这样做,搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁,当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

馅调好了,估计面团也“睡”好了,我们“叫醒”面团,开始擀皮。先把和好的面切下一块来,在面板上揉匀,再把面揉成细细的圆柱,用刀把它们切成均匀的小块,在上面轻轻地撒上少许面粉,再把这些小块摁成饼状,然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

接下来,我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央,把饺子皮对折,把饺子边捏紧捏严,否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮,但它肯定好吃,因为这是我自己做的。

最后的工序,就是煮。在饺子包得差不多时,我们可以同时烧水,记住,煮饺子一定要用大火,否则会把饺子煮粘;当水开锅后,把饺子轻轻地放进锅里,一定要轻,否则开水会烫伤你的脸或手;三五分钟后,饺子就可以出锅了。

亲爱的朋友,包饺子好玩吗?辛苦了半天,一起尝尝我们的劳动成果吧!好吃吗?快告诉大家到底什么馅!

二年级学的作文 篇9

今天是大年三十,要包饺子了。我高兴地洗了洗手,坐在妈妈身边,也要大显身手。

我这是第二次包饺子,有了昨天的经验,这一次我一定能成功的!

我第一次包饺子是我的好奇心,没有人教我,包得是一塌糊涂。这一次可不同,虽然也没有人教我,但是我结合上一次的经验,再加上我认真观察大人的每一个动作,肯定会包得很好。

开始包饺子啦!我看见妈妈把皮子放在手上,然后放上馅,最后就把皮捏起来,就这么简单的三个步骤,我竟然做了一个上午。

我先把皮子放在手上,然后放上馅,一不留神,馅放多了,我赶紧往外弄,不知怎么没拿住皮子,馅和皮子一块掉到盆里了。我又拿起一个皮子,这一次放的馅不是很多,以为能包起来,可是怎么也捏不住,饺子在那里裂着“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在说:“大笨蛋!大笨蛋!”我象泻了气的皮球一样,一屁股做在沙发上。

妈妈好象看出了我的心思,走过来看了看说:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?过来我教你。”我的兴致也随之而来了,我仔细观察妈妈的每一个动作,耐心地学着,经过我的不懈努力,终于成功了。

我吃着自己包的饺子,心里象吃了蜜一样甜。

二年级学的作文 篇10

星期天小熊去溜冰场学溜冰,到了溜冰场,小熊看了那么多小动物在溜冰,它自信满满地说:“溜冰这么简单。”

早上穿上了溜冰鞋,当他第一次站上去的时候,身体摇摇晃晃的,接着它就摔了一跤。它想:“连小老鼠都会留,我个子比它大的多,为什么我就不会溜呢?”小熊决定再试几次,但是一直失败,失去了信心,叹了口气说:“我不可能学会了。”

就是,我看到了伤心失落的样子,就跑过去对小熊说:“你要永不放弃,这样才能成功。”

听了我的话早晨坚持学习溜冰,最后终于成功了,“不轻言放弃才能成功,我要把这个道理告诉所有的小朋友。”乐乐高兴地想。

老师点评:语言生动,中心明确,文章虽然简短,意味却深远。

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