当一天的老师作文300字6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的当一天的老师作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天的我，是一个老师，生性活泼开朗的我，决心要让我个课程充满轻松愉快的气氛，一定不让我的学生们觉得无趣。我会努力把内容转换的生动幽默，也跟学生的日常生活结合，让他们印象深刻，也好读好记。

我会在课程告一小段落的时候，跟学生聊聊天，听听他们对这堂课的感觉，不懂的地方，我会想办法解决，用更容易理解的方式，转换一种方式说给他们听。一点点的离题也无妨，我希望更了解我的学生在想什么，当他们的大姐姐，会比当老师更有意思。

身为一个老师，不只是要教授知识而已 ，一味的要求学生上课要认真，不准他们这个、不准他们那个，没收手机，不准发呆，失去了当老师的意义，我才不要这么食古不化呢！

我就照着我的方式，一直教下去，“当～当～”下课钟打了，我准时下课，当然也准时上课啊！ “好了，同学们，下课了，不敬礼，下课！”

今天的课上完了，也要跟“原本”的老师角色交换回来了，当了一天的老师，我也很高兴，但就是不知道，那些学生，对我的教法有何感想呢？

每天，我们都会看到一个匆匆忙忙的身影走进教室，而那个身影就是我们的李老师。

今天早晨，李老师面带笑容，走进了教室，陪伴着我们，和我们一起读书。老师收上我们的保险费、奶费，还有几个同学的校服钱，一一数清，再用我们读书的空闲时间，为我们把钱一一交上。

上课了，李老师的笑容让我们跃跃欲试，把所有精力都集中在了课堂上。第二节课时，老师在办公室也不能闲着。她用尽自己的休息时间，改了全班整整84本作文，还给一些同学写了评语。

做操时，李老师整好路队，和我们一起参加课间操活动。

放学了，李老师让大家排好队，不要拥挤，而她也亲自目送我们离开。

下午，李老师仍然早早来到班里，看着我们看书、写作业，在她的微笑之下，隐隐闪过一丝疲惫。

看着老师那忙碌却又疲惫不堪的身影，我的心酸酸的。我知道，老师也有自己的家庭，但老师却把一天大部分的时间都花在我们身上，让我深感惭愧。

五年来，是她陪伴着我们成长，像辛勤的园丁培育着小树苗，我们一天天长大。

今后，我一定要时常告诫自己，要努力学习，不辜负老师对我们的期望，以优异的成绩回报老师。

假如自己可以当一天的老师，我会带着学生们走入孕育之母——大自然，让学子们了解早晨的光明，让学子们了解彩霞的骄傲，让学子们了解明月的谦虚。 在自然的拥抱中，让他们寻找爱与美，投入所有的心神去体会，进而扩展他们的心胸，排除掉狭小的道路，让他们了解大自然的伟大，避免跌入自恃非凡的谷底。从而陶冶它们的心灵，造塑出最完美的他们。

倘若自己可以当一天的老师，我们要他们了解“爱”的真谛。带着他们以“爱”与“感恩”的心去面对每件大小事。让他们的心灵，溢满爱的心弦。让“爱”的弦律在空中蔓延，落地生根在世界每个角落。

如果自己可以当一天的老师，那我要教的主题是——美。让美寄宿在他们纯朴的心灵，使他们了解各个地方充满美，进而让他学会去观察，发现每项东西的“美”。让美在他们心中筑成一道路，携着他们走向更远的未来。

除了让学生们看着沉重的书本的外在，也愿他们可记取所有的'教训，让他们有更闪烁的前途。

假如自己可以当一天的老师，我会……

我的数学老师特别可亲，看他那大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，带着一点点自来卷，瘦瘦的身材，虽然看起来有点平凡 ，但是给我们的感觉又是那么亲切，这就是 —— 和蔼可亲的吴老师。

平时同学们都特别喜欢吴老师的课。吴老师给我们上课的时候，他的表达方式都是那么容易让我们接受。在我遇到比较难的问题时，老师都是那么耐心地教我。

有一次，中午我做作业时没有好好的审题，错了一道题，被吴老师看见了，他意味深长地对我说：“刘梦琪，你粗心大意了吧。上课时没有好好听吧？”看着老师专注神情，我真暗的意识到是自己错了，便羞涩地低下了头。就听见吴老师在我耳边悄悄地说：“算错了不要紧，上课要认真听讲。”吴老师又放弃了中午休息时间，一次又一次教我，一直把我教会。我看着老师，心里有一种说不出的感激，在心里暗下决心，一定要好好学习，认真听讲，不再辜负老师的期望！经过这件事以后，我感觉我的吴老师更加可亲了！

就快到教师节了，我很想说：“老师，您辛苦了！老师我想对您说：老师您是美妙的音乐，我就是乐谱上流动的音符。您是无边无际的大海，我就是大海里游来游去的小鱼。”

我想当一天老师，因为老师可以教给同学们知识，所以我非常羡慕老师。

假如我是一个老师，我不会严厉地对待同学们，而是和谐可亲地为他们讲不会的难题，让他们以后遇到类似的题目，就不用担心自己不会做了。

假如我是一个老师，我不会让每人同学都考100分，成绩较差的同学只需考90分以上就可以了。

假如我是一个老师，我首先会做好3件事情，一；让同学们在下课时玩文明的游戏，不追逐打闹。二；每天放学前，我会适当的让同学们去操场上玩一会儿，而不是让同学们在教室里整天做作业。三；我会和同学们永远做好朋友，不严厉批评他们，而是，温柔地对他们讲道理，告诉他们以后别在这么做了。

假如我是一个老师，我会教给同学们丰富的知识，让他们长大后，变成对祖国有用的人。

我真想当一天老师啊！

今天我和老师交换身份，所以今天我就是老师了，许多大大小小的事情，我都得要亲自处理，所有课本上的知识，我都要知道、明白，一天的角色交换，我发誓，一定不能输给真正的老师。

“同学，上课啰！”我决心我要当一个好老师，像太阳一样照亮小朋友，也要扮演一个最特别的老师，首先，我郑重宣布：“这学期，将有六十四天的游玩时间。”

因为我觉得老是闷在教室里上课，一点也没有意思，不如带着学生往教室外头走走，看到哪里，就教到哪里，这是最棒的教学，让学生印象深刻，也不会讨厌上学呢！

就算天气不好，我也会让学生来到球场，举办最特别的考试，用猜谜大会，来比赛看谁的知识丰富，当然奖品也不会少啰！

我决心要当一个随时都眉开眼笑的阳光老师，不会乱发脾气，让学生们开心的学习，就是我最大的快乐。能得到学生们的认同和喜欢，当老师才有意义。

最后，我把老师的身份还给真正的老师，希望他以我为榜样，能带给全班欢笑。老师！加油哦！