【推荐】小学生写鱼的作文400字四篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生写鱼的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学生写鱼的作文400字四篇

小学生写鱼的作文400字 篇1

周末,爸爸起了个大早,准备偷偷跟朋友去钓鱼。

临出门,哼!被我逮住,缠着要跟他一起去。

他万般无奈之下,只好带我走。

咦,怎么没鱼?——

来到鱼塘,我把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处,开始钓鱼。

过了很久,竟一条鱼也没钓到。

咦,怎么钓不到鱼呢?我生气地把鱼竿一拉,嘿,原来是鱼饵掉了,露出白晃晃的鱼钩。

我自嘲道:“姜太公钓鱼——愿者上钩!我倒成刘太公了!”

双钩齐下,双鱼齐上——

旁边的叔叔真是一位钓鱼高手。

一会儿,鱼桶就满了。

我盯着他看,看他是怎么钓鱼的。

只见他鱼竿一提,啊?两条鱼!我不相信,跑去仔细一看。

什么?竟有两条钓线,两个鱼钩?哇!真是高手中的高手,两个钩子一起钓,“双钩齐下,双鱼齐上”佩服!佩服!

倒霉的鱼——

鱼塘里的鱼实在太多。

钓都钓不过来。

那位高手(我刚才说的)还在钓鱼。

这时,他的鱼竿被拉动了一下。

他连忙一提,不对啊!鱼,怎么倒过来了?一看,哈哈!原来,塘里鱼太多了!可能是这条鱼路过时,尾巴一摇,被“潜伏”在一旁的钩子牢牢钩住,动弹不得。

最后,被我们拖上了岸。

这条鱼太倒霉了!

网子不见了——

我和爸爸都在认真地钓鱼。

这时湖面响起了“哗啦啦——啪啪——”的声音。

我循声一看,好家伙,一条大草鱼。

我目测一下,这家伙可能有一米。

钓到那条鱼的人兴奋极了!而其他人则投来钦佩的目光。

在众人钦佩的目光里,他骄傲地把草鱼投进了网里------“扑通”在一声巨响里,网子直线下坠。

那人惊呼:“天啦!我的鱼!”忙提起网子,只见那网里空空的,鱼全跑了,而网底却早已不知去向------

哈哈,这次钓鱼,鱼没钓到多少,倒钓来不少的“乐趣”呢!

小学生写鱼的作文400字 篇2

想必大家都学过许许多多感人的文章,在我学过最感人的文章里,我认为《金色的鱼钩》最感人。

《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中,过草地的事。一位老炊事班长,为了照顾几个生病的小战士,帮助他们走出草地,不惜牺牲自己的生命,也要找到食物带他们出去。 或许你看了故事梗概觉得很正常,但是你知道吗?草地不是那种一碧千里,有许多牛羊的美丽草地,这里的草地像气球一样一块块的鼓起来,踩到实的恭喜你,如果踩到的只是一张草皮,下面是深不可测的沼泽,如果旁边没人帮助你,你就只能活生生的当一个“人肉路标”,草地里的水大多有毒,走在前面的战士还可以挖一些野菜吃,后面的战士连能吃的草根都找不到,只能壮烈牺牲。 老班长找到一个水塘,就要用针做成的鱼钩,钓一钓,有没有鱼吃。我看到后来,眼泪在肚子了翻动,老班长找到鱼自己不吃,给两个生病的小战士吃,而他自己只吃草根和鱼骨头。然而,在奄奄一息之时,也要把食物给两个小战士吃。 后来,老班长牺牲了。

只留下一个满是红锈的鱼钩,在我看来鱼钩虽然长满了红锈,但是它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,反映着老班长舍己为人、坚守岗位的`崇高精神,所以这个鱼钩是闪烁着灿烂的金色的光芒! 正是这种崇高精神感动了我!

小学生写鱼的作文400字 篇3

星期五晚上,爸爸问我儿子;"这个周末你准备去那儿玩呢?”我慢条丝理的回答以前我们总是去那些公园呀什么的,最后回到家,还不是跟你们上班后回来一样累。不如我们这次就去钓鱼吧。”这时,妈妈走了过来,说:“钓鱼倒是挺不错,可是这些鱼竿呀,鱼饵呀,我们家可没有。”爸爸听后,得意洋洋地说:“咱们家是没有,可爷爷奶奶有。”

最后经过投票,我们一致决定这个周末去钓鱼。

早上,我们早早就去想爷爷奶奶借了鱼竿和鱼饵,然后直奔郊外。

郊外到了。我一下车就急冲冲的抓起鱼竿,拿起鱼饵,直向河边跑,爸爸和妈妈也跟了上来。等他们到河边,我早已准备好鱼饵,使劲一扔。不过我力气太小,只扔到离河中心还有好几米远的地方。爸爸看了看我,没说什么,只见他没使多大劲儿,鱼线就在经过一条完美的弧线后,直直的掉进河心。而妈妈比我还差劲,好几次都差点把鱼竿扔进河里,最后还是爸爸帮了她。

在钓鱼的时候,我钓了很久,连一条鱼也没钓到,于是我干脆把鱼竿扔在地上,用手到河里去抓。这不,一条鱼儿从水里浮了出来,我连忙用手去抓。可鱼不但没抓到,还被喷了一脸水。

这次钓鱼多么有趣呀!

……

小学生写鱼的作文400字 篇4

放暑假了,我去了奶奶家。那天我听见邻居家的宝宝哭了,奶奶让我去看看,我一路飞奔,到了邻居家一看原来宝宝摔了一跤,我看没什么事情就回家了。在回家的路上我看见家门口的小溪里有小鱼在跳。于是我向小溪边走了走一看原来是一条和香皂一样的小鱼呀!我想:这条小鱼正好可以放在我家空了多年的鱼缸里。

于是我就蹲下来一只手抓住旁边那根插在土里的木棍,一只手放进水里悄悄的轻轻的四处寻找着,突然我感觉有一个东西从我的手里一窜过去了,我敢肯定我刚才摸到是那条我看到那条小鱼,于是,我便开始大胆的向四周摸去,突然我又有了刚才那种感受于是我用手用力一抓,一看,哎,原来小鱼早就从我手里溜走了我手里的只省下小溪里的烂泥了,我一生气脚一滑就掉进了小溪里,幸好小溪里的水还不够淹没我的裙子我见已经下来了就索性蹲下来用两只手一起摸。我眼疾手快捉住了那条鱼。我双手紧紧捏住那条鱼对着坐在门口的奶奶说:“奶奶你看我抓住了一条小鱼。”奶奶说:“你这样捉太慢了,你再用地上那个垃圾桶试试吧!’’我说:“可是小溪里没有小鱼了。”“谁说的,你再去瞧瞧。”我又来到小溪边一看原来里面的鱼多着呢!于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有两条小鱼,我开心极了。我玩了一会儿,接着我身边的几个大人也加入了我。他们玩的比我还要开心,都好像回到了童年一样。

我那天玩的可疯了,这让我明白不劳而获得到的东西一点也不让我开心。

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