【精选】四年级写事的作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级写事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写事的作文 篇1

晚上，我和爸爸妈妈一起去广场散步。

散步时，我发现，一路上的霓虹灯发出各种各样的光，有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……我想：为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢？一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸？还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢？我疑惑不解，便问妈妈：“妈妈，这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢？难道是在灯管上涂了颜料？还是在灯罩上包了一层塑料纸？”妈妈回答说：“因为霓虹灯里有一种稀有气体，

到底是什么气体，我也不太清楚，回家自己查资料吧！”

回家后，我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道，原来，霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后，在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同，所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光，氩气能发出浅蓝色的光，氦气能发出黄色的光，氪气能发出橙色的光……

哦!原来是各种不同的气体，让霓虹灯发出五颜六色的光线，把城市装扮的五彩缤纷，让夜晚的城市变得如此美不胜收。

四年级写事的作文 篇2

大家都知道有个人叫做雷锋，这位雷锋叔叔，一辈子不知道做过多少好事和善事，他是一个以助人为乐做生活资本的人，可我们每个人的身边的'会有一到三个也是以助人为乐的人，我们简称“活雷锋”。

当然，我的身边也有这么个“活雷锋”，她尊老爱幼，敬爱师长，帮助可怜人，积极参加抗灾抗震活动，每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已，不能比呀！

可是有一天，大大改变了我对他的看法。

那一天，我正在家里看着电视，吃着零食，可快活了，我看完了，吃腻了，就决定出去走走，散散心，我走向大街，咦那个人是谁呀，我好像认识哎，在定睛一瞧，哦，原来是她呀，我正准备上前打个招呼，可我又停住了，因为我看到了一个令人感动一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐着一个满脸是泥巴，双手残疾的小孩子，而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头，亲切地说：“来，吃块糖吧。”说着，便把手里的糖剥给他吃。

我看到这一幕便情不自禁地感叹道：我身边的活雷锋真是不少呢

四年级写事的作文 篇3

雨淅淅沥沥的下着，空气中弥漫着一层又一层的薄雾，路上的行人隐隐约约地出现在我眼前，雨滴滴答答的打在伞上，撑着伞的我听着雨滴儿的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。

正当我陶醉其中时，一块石头挡住了我的步伐，使我的身体趴在了湿漉漉的地面，一旁的行人惊异地看着我，可丝毫没有要扶起我的意思，这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来，但这叫偏偏不听我的使唤，“你没事吧？”一位慈祥的老爷爷俯下身子，轻轻的对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚，眼睛里含着泪水，可怜巴巴地望着老爷爷，满头白发，黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线，我回了回神连忙说“没事，只是有点疼。”老爷爷一把拉起我，“孩子你先坐着，爷爷去药店买药！”他用看孙女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心头，我静静的等待着。

过了一会儿，爷爷拿着药，蹲在我的面前，拿出红药水，用棉签沾了点药，在我的伤口上轻轻涂抹，我觉得很舒服。等我好了以后，老爷爷走了，看着他的背影慢慢淡去，我看看药，心里感动得很。

雨依然下着，虽然那是个雨天，但在我心里却是个晴朗的下午。