五年级作文我想对你说

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文我想对你说,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文我想对你说

五年级作文我想对你说1

小草,我想对你说:“野火烧不尽,春风吹又生。”自从你出现在我家花园,我就体会到了你顽强的意志和坚定的信念。不管是刮风还是下雨,不管是打雷还是下雪,你总是那么坚强,面对挫折毫不动摇。都说植物的力量是强大的,我也见证了这个道理。只不过是一颗种子掉进了墙缝,你竟然在坚硬的石缝中探出了脑袋,像世人展示你顽强的生命力!

小草,你还想对你说:“离离原上草,一岁一枯荣。”遇上野火你也不怕,就算身上的衣服全部被烧光了,你也能勇敢地面对,自己慢慢地疗养伤口,一旦身体康复你又会站起身来。无论给你多大的打击,你总是昂着挺胸,毫不屈服。有个成语叫斩草除根,如果不将你整个连根拔起,第二年你又会直起腰杆,为大地添上一丝绿色,为人们带来新的希望。

在我们生活中,也有许多像小草这样的人,在困难面前,他们勇敢地面对,毫不退缩,是我们学习的榜样。但也有一些人,遇到一点点阻力就放弃原有的希望。所以,我想对你说,我们都要像小草一样,学会坚强,学会勇敢,学会自强不息,不向困难低头。

五年级作文我想对你说2

沈老师,您好。虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。

您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。老师,您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好,如果他们听到这个消息以后,心中会不会有些不快呢?老师,您可以换位思考一下,如果您小时侯犯了一个错误,老师也罚您抄这么多,您会不会也觉得不公平呢?

而且,老师您这样是不是管得太严了。其实,看课外书不是只有坏处,也有好处。看课外书既能开拓我们的视野,又能曾长我们的知识,一举两得。但我不是说看了课外书,课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好:“爱看书的人,大部分可以看看本分以外的书,即课外书,不要只将课内的书抱住。”

老师,以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您:看课外书是绝对不会影响学习的。

五年级作文我想对你说3

作文,你是只五彩斑斓的蝴蝶,张开梦想的翅膀,在花香弥漫的时节飞翔。你净化了我的心灵,我把积蓄已久的感情用你表现出来,真有一种轻舞飞扬的快感。

但有时,面对突如其来的你,我有些不知所措。脑海里多而杂乱的素材、感情,无法用完美的文字表达出来。我的笔尖在白纸上寸步难行,绞尽脑汁的自己恨不得把纸张戳通了。我总是漫无目的地僵持着,拖延着,冥思苦想。最后,筋疲力尽的我凑出来了一篇干巴巴的文章。再次读它,修改它,我少了几分快乐和释然。

作文,你时而让我愁,又时而让我快乐。

每每有千言万语想要倾吐于文字时,我提起笔,在洁白的纸页上留下一行行文字的轨迹。我感到自己仿佛成了一位天马行空的文人,写作能一挥而就,以至于长时间为这孤芳自赏。阅读你,犹如在文字的天地间遨游,我十分自在,像获得了什么无价之宝似的。

你的灵动,你的真实,你的魅力,让我觉得生活不再是色彩单一、枯燥无味的,处处都有鸟语花香、莺歌燕舞。你是一次建筑,妙词佳句是盖楼房的砖和瓦,只有通过一次又一次的积累,建筑才能牢固。

作文,我想对你说的还有很多很多,千言万语难尽。写作的快乐与愁是相对应的,就让我化愁为快乐,在作文的殿堂享受吧!我胸有成竹地提起笔……

五年级作文我想对你说4

在爷爷、奶奶、爸爸和您无微不至的关怀、照顾下,迎来了我十岁的生日,特别是您,平时从未让我做过家务事。现在我觉得我长大了,妈妈,我想对您说:“请放开您温暖的'手,让我去做一些自己力所能及的事情吧!”

您还记得吗?一个星期天的中午,我看见您正在厨房忙着做饭,就跑过去兴致勃勃地对您说:“妈妈,您教我炒一些简单的菜好吗?”“你还小,等你长大了我再教你,你现在主要的任务是学习,有这时间就去练练琴!”您不容我分辩地说。听您这口气,就知道已经没有商量的余地了。我扫兴地向书房走去,边走边想:其实学会简单的炒菜对我也是很有好处的,自理才能自强啊!

还记得去年暑假的一天,我拿着换下的脏袜子,来到洗手间,准备学着洗袜子,您看见了命令道:“你把袜子放下,我来洗,去看看课外书,多增长一些知识比什么都好。”在您看来,我每天的任务除了学习还是学习,别的事都不要我去做,可我认为学会做事也是学习的一部分呀!

妈妈,我想对您说:“总有一天,我会像小鸟一样,离开您的呵护,飞向属于自己的蓝天。我不愿再做饭来张口、衣来伸手的‘小公主’,我要做一个既会学习,又会生活的优秀女孩!”

五年级作文我想对你说5

哥哥,我想对你说。哥哥,还记得往日你在育英上学的时候吗。你原来在育英上学的时候,经常给我带吃的。每次放假的那一天,学校的加餐最多了,你每次都会把加餐偷偷地装在书包里,带回来给我吃,那时候,我还小,是个贪吃鬼,每次去你学小接你回家的时候,我都会先翻开你的书包,看看有没有加餐可吃的,你每次都给我开个玩笑,那时候,我还挺笨的,每次都被你耍的团团转。有一次,妈妈带我去学校接你回家,那时候,我先跑上前去,翻开哥哥的书包,看看是不是又有什么好吃的,哥哥说:“你翻书包把,如果你能翻着就给你吃,我先翻了一下最大那个兜里,没有找着,又翻了一下中间的那个兜里,还是没找着,我看见哥哥笑了,而且还笑得那么得意,我猜,他肯定在搞什么鬼,加餐肯定没在书包里。我说:”加餐不在书包里。“说完,哥哥就把加餐从兜里拿了出来。

哥哥,我想对你说,我不再像以前我小的时候那么贪吃了,而且,我也没有以前小的时候那么笨了。你和我长大了之后,我光给你吵架,有时候,我也会经常给你抢东西。每次,你都光问妈妈要钱,还经常不在家,妈妈都非常担心你,而且,妈妈只要我和你这两个孩子,我们也只有一个妈妈。哥哥,你以前是那么的孝顺,而且不喜欢玩电脑,喜欢陪陪妈妈,可是现在,你却养成了坏习惯。每次,每次放假的时候,你都会跟别的同学玩,从不回家,每次从天亮玩到晚上,从晚上玩到天亮。哥哥,我希望你以后要改掉坏毛病,以后陪陪妈妈。

哥哥,我想对你说:”你以后要多陪陪妈妈,不要再问你妈妈一直要钱了,妈妈几经老了,要孝顺妈妈。

五年级作文我想对你说6

奶奶,我想对您说,您以后不要像对待幼儿园小朋友一样地护着我,宠着我了。什么事情都为我做好,这样,我什么事情都不会做了,我感觉自己又小了许多。比如,您每天早上叫我起床,还帮我穿衣服,甚至穿袜子,穿鞋子。这要是被同学知道了,我会很丢脸的。我已经11岁了,上小学四年级了。穿衣服,穿鞋子这些事情我自己会做。其实我一个人在家里时,我还会煮面条,洗碗,洗衣服呢!我爸爸教会我做许多家务事。

奶奶,您不要再拿我当小小孩看待了。如果您总是这样什么细小的事情都帮我做好,我以后会很依赖您,我就会永远长不大了。以后我还要上高中,去外地上大学,连照顾自己都不会,那怎么办?带上您一起上学吗?等到您老了,谁来照顾您呢?我知道,您是想让我少干事情,腾出时间多学习。奶奶,您不知道,现在的社会光是成绩好,没有生活能力是行不通的,是“高分低能”。等我长大了,这样的人更会被社会淘汰。奶奶,您不想我成为被社会淘汰的人吧。那您就放开手吧,不要处处、事事为我做好。好几次我想要拖地板,您都说:“你不会干,我来。”然后,您就自己弓着背用力地拖地板了。奶奶,您也有第一次做一件事的经历吧。不可能每做一件事第一次就会成功的。做什么都需要锻炼,您就放心让我试试吧。第一次、第二次做不好了,下次才有可能做好呀。

奶奶,我想对您说,您不要总看我是小孩,我需要锻炼才会长大,才会独立,长大才能有所作为。

五年级作文我想对你说7

可爱的妹妹,我有很多话想对你说。你有一双闪闪发光的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个小巧的鼻子,还有一头乌黑的微微卷发,配上胖嘟嘟的脸蛋就像一个洋娃娃,超级可爱。

记得二年级放寒假那天,你刚刚从妈妈肚子里生出来。你的小手只有我的手的四分之一,我一个手掌就包住了你的小脚。好神奇啊,你怎么会这么小呢!你的小脸红彤彤的,皱巴巴的,可是我看着还是觉得很可爱,你就像天使一样。

我跟你说话,你好像听得懂似的,咿咿呀呀地叫着。我不禁地想抱一抱你,可是我从来没有抱过这样小的宝宝啊!但我很想要尝试抱小宝宝的滋味。我小心翼翼地紧紧抱起你,你的身体软绵绵的,像一团棉花。我紧张得手心直冒汗,脸上阵阵发烫,害怕一不小心把你摔到地上了。

渐渐地,你长大一点了,也变得越来越懒了。你总喜欢被抱着,一躺下来就哭,哭声一声比一声大。脸涨得红红的,像一个红苹果。嘴巴张得大大的,像是被谁欺负了一样。可是你看到我就不哭了,还露出了甜甜的笑容。

记得你学走路的时候,我常常在旁边帮你。你经常摔倒,痛得哇哇大哭。这时我会马上跑过去把你抱起来,给你揉揉摔痛的脚,鼓励你站起来继续走。虽然你摔倒了很多次,但是你能自己站起来了,而且走路越来越稳。

妹妹,你的到来给我们全家带来了无数的惊喜和欢乐。我爱你,妹妹!

五年级作文我想对你说8

妈妈,您生我养我,然后不顾严寒酷暑的陪伴,让我只想起一首歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

还记得有一次我发烧了,爸爸又不在,只有您一直陪在我身边。那一天正好是周一,清脆的闹铃声把我从睡梦中唤醒,我起来换好衣服准备吃早饭,可是我怎么也打不起精神,头又重又疼。我跟您说了我的感受,您摸摸我的头,然后倒吸一口凉气,说:“头这么烫,应该发烧了。”接着你立马拿起手机给我的班主任发消息请假,刚发完就一刻不停地给我拿药,让我吃药,我吃完药就按您的要求上床休息。可是我虽然头很疼,但睡不着,非常的无聊,我躺了一会儿就起床找您,您说您忙完就过来,我就在椅子上坐了一会儿。

不一会儿,您忙完了,慢慢地扶我回房间,我上了床,我问您:“妈妈,我们可以聊些什么呢?”然后您就和我谈天说地,谈天空,猜有没有外星人;说自然,讲大千世界的奇妙与有趣;谈历史,讲那些有名的诗人;最后还说到了我的学习和未来。

到了中午,我的头不怎么疼了,就看了会儿书,等吃完了饭,我就回忆起一天下来的事情。我认为母爱如水,温柔且刚烈,有时是温润的细流,有时是汹涌的海浪。

就像一次我犯了错,因为我的理解出了错误,倔着不认错,您急了,用您那一套教训人的话跟我说,我越来越急,然后您就打了我。可是我知道您是爱我的,我每次犯错以后都很难过,所以我在此向你道歉:对不起,妈妈。

五年级作文我想对你说9

亲爱的妹妹:

你好!

你和我相隔近千里,你在成都,我在攀枝花,平时我们都要上学,不能见面,只有学校放寒暑假我们才能相聚在一起。妹妹,这次寒假我俩见面时,我看到你长高了,而且鼻梁上架了一副眼镜,心里感觉有些难受,因为你的眼睛损坏了。

你还记得在上个暑假吗?我们俩带着小狗“灰灰”去公园里玩,我们和它捉迷藏,我们高兴地笑,愉快地唱歌,好不开心!“灰灰”跑到树丛里,你一下子就把它找了出来,我看见你明亮的眸子闪着自信和得意的眼光,显得炯炯有神!

可是,这次寒假,你戴了近视眼镜,眼神显得有些迷离,没有神采。我猜想也许是你玩iPad,玩得太久,眼睛又离得近加上平时写字不注意用眼卫生导致的。我平时经常转动眼珠让眼睛做“体操”,而且多看远处,远眺远方的群山啊,绿树啊什么的,最重要的是看书不能一次看得太久,写字时姿势要正确,眼睛离书本要远一点,要不就变成驼背不好看了。

听大人们说眼睛是心灵的窗户,你的眼睛要是再不好好保护好的活,你的视力有可能会越来越糟糕,严重的还可能失明。你想,要是一个人看不见这美好的世界,该是多么痛苦,多么遗憾啊!

我希望下次我们再相聚时,又能看见你明亮的眼睛里闪着自信的目光。

哥哥:xx

20xx.x.x

五年级作文我想对你说10

如果说爱是无私的,我立刻会联想到我奶奶。

很小的时候,记忆是很模糊的,但是有些事情,却好像胸口的刺青,怎么也弄不掉。那时,我躲在门缝看到了一切,看着妈妈打爸爸那巴掌的那一刻起,我知道,我的幸福在这一刻已经烟消云散……

当我在想我应该怎么办的时候,是奶奶给我指引了我要走的路。“你要坚强的生活下去,不要靠任何人给你施舍”这句话,便成了我坚强的后盾!我以为自己熬不过去,我一定会崩溃的,但是有奶奶给我鼓励,我既然熬了过来!我真的很想不到!原来我真的行!

在印象中,奶奶有什么好吃的东西都会给我留一份,如果那是我爱吃的,她会不吃,只给我。她说:奶奶不爱吃这个。现在我才知道,那是她最爱吃的。或许是我还没有体会到她的感觉,那时我不懂她为什么那样做,但是现在,我懂了!

其实我有很多东西想对奶奶说的,虽然在博客里她看不到。事先我想好了很多话想在这里说,但是一面对电脑,我又不知道该说什么了,是不是很什么呢?我只想告诉奶奶,我在你的面前从没说过“我爱你”,我也不敢说,只是你在心里知道就好。奶奶,我爱你!真的很爱!你对我付出的,不只是这三个字就能偿还的!但是我知道,奶奶你要是听到,你一定会开心的落泪,你可能觉得,这三个字比给你什么都好!我希望有一天,我真的能够在你面前对你说:奶奶,我爱你!

五年级作文我想对你说11

寒冷的冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,世间万物在春姑娘轻柔的抚摸下苏醒了。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。看着这生机勃勃的景象,我多么想让他长留人间。于是我拿出画笔,想留住这美丽的春天。

我拿出红色的笔,画出了红彤彤的大阳,太阳用温暖的阳光照射着大地,好像在帮助禾苗快点长大呢。

我拿出蓝灰白三色的笔,画出了一望无边的蓝天,蓝天上还有几朵洁白的云朵,那云朵一会儿变成白兔子,一会儿变成小狗,一会儿变成人们的笑脸,白云里还有几只小鸟在嘻戏打闹。

我拿出绿色、黄色的画笔,画出了一地的绿草和黄色的花丛。一阵微风吹来,它们迎着风翩翩起舞,好像在说:“春天来了,春天来了!”

我拿出浅绿色的笔,画出了一田一田的稻儿,那禾苗伸了伸腰,舒展开了弱小的身子,可爱极了。

我最后拿出了非常多的蜡笔,画出了一个美丽无比的春天。画中,艳阳高照,大地穿上了五彩衣,绿色的、红色的、黄色的,一丛丛,一簇簇,美丽极了。

啊!美丽的春天。它是绿的世界,它是花的海洋,它是万物的乐园,它是希望的季节。它有着五颜六色、五彩缤纷的色彩,有限的画笔已无法将春天的美一一展现出来,也无法表达人们对春的期盼!

五年级作文我想对你说12

我,我,我!下课后,大家争相去当老师的助手和秘书。老师!你是多么努力的在批改我们乱七八糟的作业,你细心的批改会防止我们一错再错,让我从错误中学到更多的知识。

来人啊。把他带回来!

好的。同学们异口同声,声音如雷!

下课后,大家争先恐后地做小警察,把不做功课不守规矩的通缉犯抓起来。那些越狱的囚犯总是让老师担心。老师!课后你总是不休息。你是一个每天照顾我们的尽职的保姆。我们真的应该感激!但是,还是有那么几个调皮捣蛋的同学让你担心,真的不对!

老师,你是一本名副其实的百科全书。灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是你上课必备的武器。只要我们懒,不用心,马上就会被你识破。但是你总是用幽默,让我们可以自动调整学习态度。在课堂上,你机智的话语和搞笑的课堂风格总能让大家笑得合不拢嘴,让大家更有动力参与学习,事半功倍。如果我们犯了错误,不听劝告,你的惩罚总是让我们不寒而栗。你帅的跟孙悟空叫筋斗云拿出金箍棒一样威武。你被他的技能迷住了,立刻达到威慑的作用。

老师!谢谢你不厌其烦的教导我们,一次又一次的容忍我们的错误,让我们知道在学习和做事上应该有的态度。您总是真诚、务实、认真地对待我们,让我们成为优秀的学生。你的慷慨无私让我们成长茁壮,善良如高山流水。在一年一度的教师节前夕,我想大声对老师说:谢谢老师!

五年级作文我想对你说13

太阳,一直是光明的象征,所有人都以它为崇敬。确实,太阳照亮大地,带给人温暖,带给万物勃勃生机。今天,我也要给太阳说些话。

“太阳,你多么伟大!用尽力气散发温暖、光明送给大地,世界的每一个角落不是那么美好。可是你呢?一丝不挂的在茫茫宇宙中多么孤独,多么无助!”

“太阳,你多么高尚!带给万物无穷无尽的能量,让它们获得生的希望。可是你呢?不能做什么,终身只能在浩瀚宇宙中照亮别人,燃烧自己!”

“太阳,今天我抬头望见了你,你的光芒多么纯净,照射着树叶,一点、一点地透过,蹿入我眼帘,我顿时感到十分美好,太阳,你真的给了我生的希望,力量!”

“其实太阳,你也有不好的地方。在炎炎的夏日,你竟然也热了起来,脱下了自己薄薄的外套,照在大地上的光芒更亮了,世界仿佛被一个大大的光罩罩了进去,一切都是那么光明!可是人们和万物就不高兴了!为了散热,他们的外套都被流下的汗液浸湿了。人们不愿出门,整日待在家中,外面的世界没有一丝生机,只有知了在树丛中抗议的声音,打抱不平的声音,外面的世界也是那么焦躁,不美好,只有刺眼的亮光与炎热,所有人都不高兴了!”

“太阳,希望你别生气,这些都是实话。太阳,你怎么消失了?我还有好多话想和你说呢!”

五年级作文我想对你说14

在五年的小学生活中,有许多难忘的老师帮助我们学习,和我们一起在知识的海洋中游泳。但是我最喜欢的老师是杜老师。

你有一头黑发,鼻子上戴着一副大眼镜,玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

我记得有一次,你让我们去我们学校的操场玩滑梯。一听说要去玩滑梯,我们都冲出教室,跑到操场上。我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。我们没有让任何人打架。周围的同学看到这一幕,都不敢上前劝我们。他们不得不偷偷溜走告诉你。

过了一会儿,你来了,你看到我和嘎嘎已经不吵了;看见我胳膊疼;我看见我的同学站在我们旁边,一动不动。你让我和嘎嘎和你一起去医务室。一路上,我和嘎嘎都沉默了,谁也不理谁。

到了空荡荡的医务室,你没有骂我们,而是先打开药箱,把药拿出来,敷在我的伤口上,关切地问我现在怎么样了。

然后,你找了个空教室,叫我们坐椅子。你让我们思考了几个问题:我们为什么要吵架?以后怎么办?你还让我们告诉对方答案,并道歉。我们想了想,把自己的答案告诉了对方,互相道了歉,握着对方的手,从此成为了最好的朋友。

如果我是一棵小草,你就是栽培我的土地。如果我是一条小鱼,你就是养我的清水;如果我是一棵小树,你会滋润我的雨露。谢谢你,你用汗水培养了我!

五年级作文我想对你说15

妈妈,我想对您说:“你可以不在唠叨了,好吗?”

可是天下的妈妈都有一个这样的习惯,那就是爱唠叨。我妈妈也不例外,我写作业时,您要唠叨;吃饭时您要唠叨……

每当宁搬出得老掉牙的“武器”开始唠叨时,我总是不耐烦地点着头像小鸡啄米似的,说:“晓得,晓得!”

有一回,我正在看一本童话书时,您来了你一看我的姿势,又说了:“不要在这么暗的地方看书!”眼睛不又离书这么近!坐有坐相,站有站相,给我坐直了!我正看到精彩片段,您这么一唠叨,多烦人!我死死地把耳孔压住,大声嚷道:“烦人,知道了!”可是您仍没死心地说着:“你难道不要眼睛了吗?还不快做直,戴眼镜可适合难受的。”这也不行,那也不行的!我按住我耳朵偷偷的看着您,您的嘴巴不停地动着,那生气的眼睛好像在说:“你在不听话,我绝不停下来。”哎,好汉不吃眼前亏,我只好无奈的何地调整座姿,您这才罢休,露出了胜利的微笑,好像在说:“这才是我的好孩子!”

妈妈,虽然我知道您所有的唠叨里包含着对我的爱,但我仍希望您注意我的感受,以后。能不能别再唠叨了?

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