【推荐】老师我想对你说小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的老师我想对你说小学作文，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说小学作文1
亲爱的老师：
您好！
今晚，我坐在写字台前，望着作文本上的题目—老师，我想对您说，那天的事就像刚刚发生的一样，清晰地出现在我的脑海中。
那天，作文本发下来，我发现有一道急速爱提老师判断错了，于是我就去找你。来到办公室，我看见两位同学真在和你解释什么，只听其中一位同学说：“老师，您看这道题是不是判断错了？”边说边把作业递了过去。你接过作业本仔细看了看，脸色变得有些难堪，你把作业本往桌子上一放，“作业本既然发下去了，就不更改了。再说，我怎么知道你们地下改没改！”
听到这儿，我本想逃走。可没想到老师发现了。
“韩志颖，你有事吗？”
没事，没事。”说完我就像老鼠见猫似的匆忙逃走了......
我一直以为我是个有主见的人、坚持真理的人。可那天我却害怕碰壁而没有说出真话 。
今天老师出了个这个题目，我终于可以借此机会说说我的心里话。平时，长辈叫我们坚持真理，可是，他们又因为种种原因而不承认自己的过失。我想：无论是谁，在真理面前应该人人平等！祝老师工作愉快、家庭和睦！
您的学生：韩志颖
20xx年5月7日
老师我想对你说小学作文2
敬爱的老师，从开始学枯燥的拼音字母到能写郎朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。任老师，还记得吗？上学了，我原来写字很小很小，但每次写字练字时，你都告诉我写大点、再大点。经过几星期的练习，我的字慢慢变大了，上一学期学校举行钢笔字比赛，就是您让我参加了，没想到，我尽然得了第三名。过了几星期，学校又举行了钢笔字比赛，因为我是第三名，您又让我参加了比赛。这次比赛，在学校操场里公布了成绩，先公布了一、二、三、四五年级一等奖的名次，接着有公布了二等奖、三等奖的名次。我得了二等奖，发了一个新编字典。
老师您就像伟大的母亲，哺育着我们健康成长，是您，用辛勤把我们培养成一个奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学生。
老师，我还要对您说：我们下课尽情地玩耍，而您呢？却在认真的批改作业，老师，您为了我们，付出了很大的努力，老师，您说过，世界上没有完美的人，在我的眼里，您就是一位完美的语文老师。
教师节到了，我祝您教师节快乐！
老师我想对你说小学作文3
老师，我们在一起相处了五年，而这个学期，我们就要分别了，我真是有点舍不得。
我以前，从来没有想过写一本书，更别说出书了，可是自从上了一年级以后，我就一年出一本班级文集，我看着非常高兴，我在您的引领之下，日记一次比一次写得多，内容一次比一次丰富，出的书也一本比一本厚。
我把这几年了的书全部放在一起，它就像一个楼梯，一个比一个高，但我要谢谢您，您在我上四年级的时候，让我出了一本个人文集，我看着这一本书，虽然它只有一厘米厚，但也让我完成了一个心愿。
当我们每一次写作文的时候，您都会亲自将我们带到要写的地方去看一看，比如梨花，我们的同学为了把文章写好，还从地上捡了几朵美丽的梨花，拿回家仔细观察。
您为了提高我们写作水平，每个星期都至少让我们写两篇日记，不过，我不觉得苦，我认为这对我们以后的学习有帮助。
我想对您说：“我爱您，谢谢你陪我们度过了小学的美好时光，等我上了初中，我一定会回来看您。”
老师我想对你说小学作文4
从古至今，有许多人赞美您，如关汉卿的“日为师，终生为父”……对您的爱是无法用语言来表述的，但是我有许多会对您说。
今天是九月十日（9月十号那天写的），使您的节日，对此我没有为您准备礼物，我认为礼物不是重要的，礼物代表不了什么，重要的是让您快乐，你怎样才能开心？我没的成绩有所提高您就会很快乐，这是同学们公认的。无论是小学老师还是初中老师，都是我应该报答的人，因为你们的付出是一样的，目标也是共同的，人们常说：师恩难报。不错的，师生之间的情感不次于父母与儿女之间的情感，老师是我们的“第二个父母”，是父母给了我们生命，而您把知识传授给了我们，您像是一盏明灯，照亮前进的道路，把我们从迷途中引导出来使我们得以在将来社会中生存，幼稚无知的我被您变成了一个知识面广泛的学生，是您让我认识到了世界，是您使我能够在知识的海洋中享受”游泳“的感觉。在当今社会，老师，也就是您，是最主要的，您身担重任，祖国把未来寄托在我们身上，而我们是十分依赖您的。
啊！老师你像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。我敬佩您，我感激您，我要成为你那样的人，为祖国做出贡献，要学好文化知识，报答你对我的恩。
老师我想对你说小学作文5
转眼间暑假过去了，我们有迎来了新学期、新老师，虽然我还没有对新老师有深刻的了解，但九月十号的教师节快到了，我还是衷心祝愿您教师节快乐！
李老师，在这段刚刚开学的日子里，许多同学对您似乎也了解了。您就像一片灿烂的阳光，时时刻刻的照耀着我们；您就像那清凉的甘泉，日日夜夜的哺育着我们。我们仿佛看到您那精神抖擞的样子。让我们越看越看越美丽；您那生动的讲解，让同学们如痴如醉。
李老师，您教导学生总是那么细心，对所有的同学一视同仁，并跟据学生各自的特点来‘’因材施教“。您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的学生来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答。这样使全班同学都有一次锻炼的机会。其次有的时候您还会根据某个同学存在的问题找他单独谈一谈。您就像一位母亲一样关爱着每个学生。
老师您工作在今朝，却建设着祖国的明天：您教育在课堂，成就却在祖国的四面八方。真是桃李满天下。老师我真心祝愿您节日快乐！老师您辛苦了。
老师我想对你说小学作文6
我的语文老师——屠老师，三十二三岁的年纪，长有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，再加上一对水灵灵的大眼睛，一张红润樱桃小嘴能说会道。但是我一直很想对她说一声：“谢谢你，屠老师！”屠老师，我一直想对你说一声：“谢谢你！”因为是你，像辛勤的园丁一般，用汗水化成知识来浇灌我们。因为是你，用自己的课余时间来为我们孜孜不倦地、没有一句怨言地补课。
还记得有一次补课，那天，北风呼啸，空气中寒冷的气息似乎要把人冻僵了。可你还是坚持为我们补课，一点都不肯落下。可在补课时，只听见你那微弱、颤抖的声音，只看见你在不停地跺脚和揉搓那双被冷风冻得不能再红的手。这时，我在座位上似乎如同坐在一根根针上，真是坐立不安。虽然能从你的脸上看出你是多么的冷，可你不仅没说过一句怨言，还在认真讲课。是啊！老师是一个默默付出，一个在背后支持、帮助我的人，一个从来不露出半点支持，而在背地里支持我的人。所以我要对所有的人说：“屠老师，谢谢你。老师，谢谢你！”
老师我想对你说小学作文7
老师，您是那么和蔼可亲，大大的眼睛，留着一头乌黑亮丽的长发，个子不高。]费老师，我想对您说：“在上课时，您是那么神情严肃，说话的声音很响亮。我记得有一次，我一到办公室，您轻声地对我说：“下课时要多和同学一起做游戏，活泼一些。”到现在为止，我都没忘记您说的这句话。”
马老师，我想对您说：“上课时，您的表情一会儿严肃，一会儿幽默，一会儿平常，真是千变万化。先来说一说严肃吧！您严肃的时候，就像天空快要打雷，如果有人题目做错了，您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候，您就对我们开几个小玩笑，让我们笑个不停，笑到眼泪快要流出来为止。有时，您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候，就什么也不说，像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的“开心果”，也是我们“残酷”的老师。”费老师和马老师，请你俩发扬优点，克服缺点，让同学们更受欢迎！
老师我想对你说小学作文8
敬爱的谭老师：
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。
老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的小船，
你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。
祝
健康快乐
你的学生：钟xx敬上
20xx年4月10日
老师我想对你说小学作文9
李老师，您在四年级当我们的班主任的时候，我十分爱撒谎，怎么也改不了这个坏习惯，就是因为撒谎这两个字，我都被打了许多次，但是我还是向您撒了一个谎。
有一次，听写本发下来，准备听写改错，当我发现有许多听写的字下面都有被老师画的红横线，一算一共错了20个字，我真不敢相信这是真的，眼前突然一片漆黑，仿佛看见大人们，哥哥姐姐们和邻居们都在批评我，指责我。课堂上老师批评了我。中午放学回家，我才不愿意因为诚实而被棍子炒肉，便没有把这个坏消息告诉姑爷，吃了中午饭，我正要改错时无意中想到了撒谎两个字，便把您改的那一面撕了，在另外一页上照着书抄了一遍，然后为了不让你怀疑，故意把一个字的拼音写错，过后又照着您画的钩和横线描绘了一遍。那时候我的心里是无比的高兴，使我总想高歌一曲。到了学校，我给您检查时，您用不相信的眼光望了望我，我的脸红了，回到家里，我一点也睡不着觉，想着老师那样关心我，想让我期末考试考好，而我却耍小聪明去骗老师，我便决定第二天去承认了错物。第二天，我向您承认了错误，本以为您会打我骂我，您不但没有这样做，而且你还表扬了我。
敬爱的李老师，我从这一次开始再也没有撒谎了。
老师我想对你说小学作文10
老师，你不是说过当天的作业完成，可我却没有做到。我有时真恨自己，为什么我会生出来，为什么我没有那么好的智力？有时我会随意地骗一下，因为这时间真的不够，我不知道该怎么办，老师你能告诉我吗？
我常常想我是老师眼中的一颗渺小的沙子吧，但我知道，我是老师眼中的淘气包，像个男孩子。我以前就想让我成为一个男孩子。因为你知道，我总觉得女孩的智力远远也比不上男孩的。老师，你认为呢？
老师，你有什么办法让我的语文成绩提升上去呢？我有时觉得我很笨，不会进步，反而退步。我总想着要前进，可我的毅力却很少，我的人生怎么会是这样。现在我决定了，不管我的人生如何，都要打倒那些坏习惯的缺点。
让我的成绩更上一层楼，不是说过“欲穷千里目，更上一层楼”吗？我一定要成功，就像顶碗少年那样，到最后一定会成功。
指导老师的评语：“了解了你的困惑后，我发现你在埋怨自己的智力不如别人，埋怨自己为什么不是一个男孩子，还有自己的不坚持……还记得第一课中的为是其智佛若与‘笨鸟先飞吧，脚踏实地，你一定会有进步的。”
老师我想对你说小学作文11
老师，我一直有许多心里话想跟您说，可我一直说不出来，今天，借此机会，我想对你说，老师，您辛苦了。
谢谢您老师，是您把我从一个对什么都似懂非懂的`儿童培育成一个有文化、自强自立的少年。您为了我们而放弃了多少个节假日、多少个日日夜夜。白天您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，还严格监督我们做早操和眼保健操，让我们全面发展；夜晚，您在台灯下备课，批改作业。
您的知识也非常丰富，像是一本百科全书，无论出什么问题也考不倒您。记得有一次，我们跟您打赌，您说应该是厉害的“厉”，而我们说是日历的“厉”，结果最后经过同学们的查书等办法，最后确定确实是厉害的“厉”，最后我们甘拜下风。
您经常告诉我们许多人生哲理，为的就是让我们不要学坏，让我们做一个坦坦荡荡的正人君子。在此，我对您说：老师，我们绝对不会做坏事的，请您放心。
教师节快要到了，我提前祝您教师节快乐，天天开心。
老师我想对你说小学作文12
我想对您说的话有三件，第一件是烦恼的事，第二件是高兴的事，第三件是对数学有关的事。我想对您说烦恼的事，老师我真可怜，看见别人有爸爸妈妈，我就没有，因为我的爸爸妈妈都去挣钱了。就扔下我一个人在我婶婶家。老师，这就是我烦恼的事。第二件是高兴的事，最高兴的一天是我的生日，那天，爸爸妈妈回来，还有我请了4个同学，有ly、gy、lyy、hr。当天晚上我们6个人去了锦泰大酒店，结果我在睡觉时候，尿了床。第三件是对数学有关的事。我最喜欢的课有写字课和数学课，虽然我数学不怎么好，但是，我还是喜欢数学课。因为我们有一个会搞笑的数学老师。所以我才喜欢数学课。三年级下册期末考试我也考了99分。这就是我对您说的话。
老师我想对你说小学作文13
老师，多么熟悉的字眼！老师用爱的阳光照耀着我们，用爱的雨露哺育着我们幼小而纯真的心灵，您就是我心目中的好老师，蒋老师。
那天，我们像小鸟一样欢唱着来到餐厅里，坐在餐厅里，看到了生活老师忙碌地给我们打饭菜，我们赶紧吃起来，当我们吃得津津有味时，却看到您一直站在旁边陪着我们，我吃到一半时，您悄悄地凑近我的耳朵边问：“雍博，饭菜好不好吃？”我说：“很好吃。”老师接着说：“如果吃完了没有吃饱，跟老师说一声，老师再给你添些。”我点了点头。我刚吃完第一碗，准备把小手高高举起时，您就把我想吃的饭菜轻轻地盛入我的碗中，我又香甜地吃了起来。直到我们吃饱了，您才放心地离开我们的座位，自己去盛饭吃。
随后，我们在您的带领下回到寝室。在寝室里，我们随意地坐在床上，您总是笑着告诉我们：“睡觉的时候，要盖好被子别冻着了。”您在学习上对我们要求严格，在生活上无微不至地关心着我们，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我认为您就是春蚕，是蜡烛。在这里，我由衷地感谢您及枫叶国际学校，教会了我怎样做人，怎样做事。在您的教育之下，我一定会是一个阳光、健康、向上的孩子。老师，相信我吧！
老师我想对你说小学作文14
时光荏苒，老师，您还好吗？
老师，我想对您说：您的声音；您的摸样；您的举手投足；时常浮现在我眼前；您对我们的关心，爱护，您的谆谆善诱，这一切，于今仍历历在目。
老师，我想对您说：您就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。
老师，我想对您说：是您教给了我们知识；是您教给了我们做人的道理：是您给了我奔向美好前程的希望。
老师，我想对您说：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏响我人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：如果没有您的指引，我现在会变成一个一无所知的儿童，感谢您对我的培育。
说不尽的千言万语，我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。
老师我想对你说小学作文15
亲爱的郁老师：
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
郁老师我想对你说；“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容！”
您的学生俞佳鹏
*年5月16日
