成长中的感动作文5篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的成长中的感动作文,希望对大家有所帮助。

成长中的感动作文5篇

成长中的感动作文1

成长中我不断地经历着大大小小的事,有欢笑,有惊喜,有忧愁,也有沮丧,但有一件事却让我铭记在心,每当我想起的时候我总感到有一股暖流涌现上心头。

记得有一次,我才上两年级,那天早上天气非常冷,北风呼呼地刮着,我起床晚了,没有时间吃早饭,打算在家门口的卖鸡蛋饼的小摊上买一只鸡蛋饼边走边吃,不巧的是卖鸡蛋饼的人很多,我着急地问:“师傅,前面还有几个人。”“还有四个人,很快的,小朋友,一会就好。”显然卖鸡蛋饼的师傅不想错过任何一笔生意。四个人最起码得五分钟,今天肯定迟到了,我真后悔自己为什么不早五分钟起床。一只冒着热气的鸡蛋出炉了,前面的一位男孩迅速地接过,骑上电饼车一溜烟地走远了。还有三个人,我急得如同热窝上的蚂蚁,等也不是不等也不是。“小朋友,我这个好了,你先拿去吃吧,上课可不能迟到。”这时,一位等候的叔叔把一只热气腾腾的鸡蛋饼递给了我。真的吗,我心中一阵狂喜,连连道谢。捧着热乎乎的鸡蛋饼,走在上学的路上,内心十分感动:一位素不相识的陌生人,在一个冰冷的冬日早晨,把一份最珍贵的温暖送给了一位小学生。

在以后的每个冬日里,我从未感到过寒冷,叔叔的爱心如同冬天里的阳光一直温暖着我。

成长中的感动作文2

真正的感动,它是一种爱的大悲悯;情的高品位,拥有了它,生命之泉清澈常新。感动的照亮,不是一种居高临下的施舍,它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候,感动的照亮不仅仅会照亮了某一个人,还要影响了周围,许多的暗夜也跟着被照明了,世界渴望与每一盏心灯同行,于每一处感动同行。

生命中处处有感动,不是没有,而是缺少发现的眼睛!是呀,就拿最近刚发生的青海玉树的地震来说吧!对于每一个人来说,地震使他们痛心,使失去父亲与母亲的痛心,是失去每一对金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。

但、生之灵都知道,地震无情,人有情;一方有难,八方支援的道理;

这一场无情的地震,让玉树人民感受到我们中华民族五千年的传统美德,五千年以来的优良文化!

其中,我最为感动的是这样一个镜头:一名临产妇女以及她的丈夫被消防人员救出来以后,那位临产妇女肚子里的小孩,好似要马上见到这位慈爱的母亲一样,忽然,那位母亲捂着肚子拉着丈夫的衣袖说:“要生了,要生了。”当时的环境,医护小组没有接生的位置。很着急的说:“快送她去医院吧!”但又想了想:已远离这里很远呀!”妇女痛得厉害,她的丈夫说:“就在这里吧,我们几个人转过去当墙。医生同意了,她的丈夫和几名消防人员转过去围成一个半圆挡风。只听见“啊”“用力点”、“加油啊,快出来了”…这时,在几名消防员的脸上看不到他们的笑容、而是他们紧张的神情……丈夫呢?是他为妻子紧张的神情和焦急万分的脸庞……过了几分钟,只听见几声啼哭“哇,哇,哇…”这几声啼哭打破了几个人庄严而紧张的脸庞,这个小家伙以他自己坚强的、有力的哭喊声宣告了他的出生。……

感动或许只是一瞬间,却在成长岁月留下璀璨一闪。

点亮感动吧,一个人的力量当然微弱,千千万万的心灯却可以能让这个美好的世界变得更加光明!

成长中的感动作文3

从一个嗷嗷待哺的婴儿,到现在背着书包快乐的读书,似乎转眼之间我们已经长大了。细细想来,从小到大,有无数感动我们的事情伴随着我们成长。

小时候,爸爸妈妈爷爷奶奶无微不至地呵护着我们、关爱着我们,他们没有一丝怨言和抱怨。玩游戏时摔伤了,他们比我们更慌张,急忙抱起我们哄着、逗着。而我们呢?则是又哭又闹,不能给长辈一丝安宁。

好不容易上学了,爷爷奶奶又是来回地接送我们。除此之外,父母在繁忙的工作之后还要为我们做饭、洗衣服、辅导功课……在学校遇到困难时,老师和同学们无私地帮助我们;遇到不会做的题目了,老师会耐心地给我们讲解,直到听懂为止。

到了高年级,功课越来越多也越来越难学了,亲人总是鼓励我们:“加油!你永远是最棒的!”“考第一的某某某其实没有你聪明,再加把劲,你会超过他!”……

我想,到了初中、高中,甚至大学,当你的压力越来越大时,你的老师、长辈、朋友、同学肯定会比你更着急,不过他们会积极地帮你想办法去克服困难,助你不断地去取得更好的成绩。

其实,感动就藏在我们成长的过程中啊。

成长中的感动作文4

时间像清澈的.河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑,那份珍藏在心中的感动,永远存在我的心底。

小学一年级时,我就是老师眼中不起眼的那种,就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平,也许是受生活环境的影响,渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗,变得越来越岑莫,越来越沉默,坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我,久而久之,自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂,上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。

到了二年级换了一个班主任,我憧憬着有点儿欣喜,同时又有点儿担忧,要是这个老师也不喜欢我呢?上课铃一响,只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来,她自我介绍说:“大家好,我叫某某某,我是你们新的班主任,在接下来的时间里我们大家互相学习,互相进步,祝合作愉快。”

记得那天学的是古诗,整节课我都沉浸在兴奋中(也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感)。快下课时,老师问:“同学们,这首诗好背吗?”大家争先恐后地回答道“好背”的确,这首诗好背,我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手,我也缓缓地把手举起来,但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了,只见她朝着我微微一笑,望着我,那是鼓励的眼神,我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来,对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅,老师赞扬了我,同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过,泪水模糊了我的双眼,老师感谢你,给了我力量。

从此,我好像变了一个人,我又变得热情活泼,课堂上常有我会打问题的声音,活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑,成绩也直线上升……一切的一切,所有的所有,与之前相比天壤之别。我知道,这都是因为有了老师那甜美的微笑,因为这微笑中有鼓励,有期待。

成长中的感动作文5

生活中有许多令人感动的事,他们像一颗颗珍珠,藏在我们的脑海里。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧

记得是小学一年级时,我和妈妈去街市,可是走的时候忘记关水龙头了,回来后家里到处都是水。我急忙把鞋脱了,把拖布那来,可是水太多了,忙的我们满头大汗。这是门铃响了。

我心想:真能凑热闹,在忙的时候来。妈妈让我去开门。我一开门,顿时热泪盈眶,原来是楼下的王奶奶和对门的张大爷,还有对门的李叔叔来帮忙了。二楼的李叔叔把卫生间的洗衣机、盆都拿了出去。王奶奶擦卫生间,张大爷拧了拧拖布把客厅擦了。李叔叔快步上楼把拖布拿起来继续干活·····

最后,我们以九牛二虎之力擦完了。

我想,世上还是好人多,要是大家都能像王奶奶、张大爷、李叔叔那样的话,我们的社会就是一个和谐的好社会。

我们张大后也要像王奶奶、张大爷那样,帮助别人,让世界充满爱!

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