【实用】初中生活的作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生活的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
记得爸爸说来，我来自于雨。当雨落下的第一刻，我降生了。那时的雨，是多么的欢乐与快活。
旁边聆听的我，也遐思起来。是否因此，我才喜欢上了雨。将雨无泪，欲睛不明的日子里，我想到了雨，我把自己浮想在雨中。啼听着“嘀嘀嗒嗒”的声音，想象如斜似线，婉转美妙的身姿，感受着雨带给我的凉意与平静，我忘却了所有烦恼，心情舒放了，企盼的雨也来临了??
睛朗的日子，增加了平静的笑容。带着朋友赋予我的雨——是的，我喜欢将笑容比作雨，将快乐化成雨，我轻轻地踏进校园，花瓣上的晨露使我遥想起雨。白云朵朵。朋友，雨，我已望见了你。你早已孕育了花朵，滋润了大地。
是的，我有些忧郁。而此，雨也成了我的伙伴，我的知已。我把自己的所有的喜怒哀乐倾诉给雨，让它感受我的快乐，分担我的烦恼。人家都说知已是一辈子的，我相信，雨也将成为我一辈子的知已。我生活在雨中。生活赋予的我的困难，不也正是雨吗？萧萧瑟瑟，时涌时息。
我也崇拜大海。因为我觉得，大海是雨的结晶。大海是蔚蓝色的。或是，这正是小魔术师——雨的杰作吧！
我愿意把自己周围的环境比作雨。我总感受它均匀的气息，它沁入心扉，它抚平我的伤痛。我知道，身边的面孔会改变，花儿会谢，草儿也会枯黄，但惟有雨，是不变的永恒，它永远伴随着我，安慰着我，也督导着我，鼓励着我！
我来自于雨，我也生活在雨中。
初中生活的作文 篇2
楼下的张奶奶，有一个女儿，在外地工作，很少能回家。可是这天，张奶奶的女儿破天荒地回家了。
张阿姨带着她三岁的小女儿，拎着大包小包的东西，好吃的、好玩的，风尘仆仆的上楼了。“铃铃铃”，张阿姨摁响了自家的门铃，张奶奶出来了！她看自己的闺女和小外孙女，别提有多高兴了。
张阿姨原来是出差呀！只能待几天，哎——，张奶奶想让女儿在家多待上几天，可张阿姨却说她已经定好票，明天再去另外一个地方出差了！再说了，她已经买了那么多吃的、喝的、用的，让张奶奶在家自己养养身体多好呀！张奶奶留不住女儿，只好只字不提了。
老人要的，哪是吃喝用的？只要儿女回来了，他们也就满足了，留下一大堆补品、保健品、空空的大房子和一个盼着儿女的老太婆算什么吗？
有时间，应该常回家看看，也不可以让老人拿100个1毛钱硬币，到处抛然后再捡回来消磨时间吧！
一颗爱父母的心，一次突然回家的惊喜，都可以让老人得到巨大的满足，不是物质上的满足，而是老人看到多年未见的儿女后得到的心灵上的安慰。
珍惜现在的时光，孝敬自己的父母，让他们得到比金钱还珍贵的礼物！
初中生活的作文 篇3
生活就像一个调色盘，要调出怎样的色彩都由自己决定。在我的“调色盘”中，装着我最爱的三种颜色，它们就是我人生中的“三原色”。
紫色，独特性格
紫色，从来是最神秘，也是最难降伏的一种颜色。而我的性格也就像我最爱的紫色一样独特。其实，我的性格说好听点儿是独特，说难听点就是古怪。用我妈讲的话就是：“高兴起来，整天黏着人，想甩都甩不掉；生气起来，就算是天王老子来也爱理不理，简直不可理喻！”老妈的话有些夸张，但也蛮贴切的。星座书上说我这种水瓶座的女生是冷静和理性的。不过，似乎我是个例外，我有着双重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文会有两种不同的风格，不错吧！
我眼中最神秘的颜色——紫色，与我那独特的性格，绘成了我人生中第一道美丽的风景线。
白色，浓浓母爱
进入了初三，学习紧张了起来，晚上自然要奋斗很久才能睡觉。每当这时候，母亲就会为我端来一杯热气腾腾的牛奶，让我能够得到暂时的调整，然后继续努力奋斗。
我轻轻捏起勺子的一端，慢慢地搅动着杯中的牛奶，勺子与杯壁相互碰撞，发出悦耳清脆的声音，纯白的牛奶在杯中旋转着。抿上一口，温馨和甜蜜涌上心头。
我眼中最纯洁的颜色——白色，与那浓浓的母爱，融化成我人生中一汪幸福的清泉。
天蓝色，深厚友谊
她是我的“死党”之一，我和她也颇有渊源。我们俩是死党，而更有趣的是，我们俩的老妈也成了好朋友。天蓝色，我们都爱的颜色。我们一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做题。我爸妈很迟回来，我就去她家蹭饭。我和她比亲姐妹还要亲，我和她相互诉说心中的小秘密。我们的友谊就像天空一样美好空旷，没有秘密，没有终点。
我眼中最唯美的颜色——天蓝色，与那深厚的友谊，汇成了我人生中友谊的汪洋大海。
我的人生调色盘被个性、母爱与友谊填充着。我相信，随着自己渐渐地成长，我的人生将会被更多的美丽的色彩填充，变得更加多姿多彩！紫色、白色与天蓝色，逐渐模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的缤纷……
初中生活的作文 篇4
彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是绿色的。
绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是红色的。
红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！
初中生活的作文 篇5
生活是创作的源泉，这源泉修筑而广博，精妙而深邃。唯其如此，又往往使身处其中的人们或如沧海一粟，自叹渺小而不能扬其波，挽其澜：或如大地之蝼蚁，终日行色匆匆却不知所以或如过客，只记得其曾经走过的路途却忘却道旁的风景：或如智者，拼命想渗透每一道玄机，到头来却把生活变成玄机。所以，当你有一个机会，有一种需要为我们书写一笔时，心中常会涌起深深的遗憾，这取之不竭的源泉在给我们很多的同时，似乎什么也没给我们，它的悠久广博不知如何说起，它的精妙深邃照出了我们世俗的浅薄，这个简单的话题，令我们百思不得其解，它跟我们靠得那么近，却又离我们那么远。
人生犹如一串音符，倘若其中没有休止符，便无法演奏出动人的乐曲：人生好似一幅油画，如果没能留出些空白，也就失去了它应有的美感或层次；人生就像班驳的树影，有阳光透过叶的缝隙，深深浅浅的铺就跳跃的动感之路。
人的一生，固然应有无限的追求，但在我们付之全力，追求完美的同时，是否想过也应为我们的人生留下些空白时光。
寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，使人的精神境界得以升华，成功的`人不一定是最有才华的人，却是最能耐住寂寞的人，忘记功名利禄，洗去尘世铅华，在简单的生活中，远离诸多浮躁与庸碌。把心放飞于一个纯真、飘逸的空间，让些许空白的沉静孕育出无限丰富的内涵。淡泊以明志，宁静以致远。只有掌以泰然之心面对人生中的愉悦欢喜，以淡然之情笑看人生中的哀怨感伤，抛弃束缚回归本真，才能真正体味到人生的悠远、绵长。
留有空间的人生，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适、平静。有一种“蓑风雨任平生”的豪情与豁达。
留下空白，是不着一字的风流：是无为而治的悠然；是一种不失本色的洒脱：是人生的一种智慧和价值。
每一朵花都昭示着一个灿烂的生命，但并非每一朵花都结出一枚果实。第一阵风，总要吹落最早发黄的叶子。也许因为镜面太光亮照人了吧，镜子的背后往往容易藏污纳垢，最令人痴迷的地方，也许最容易令人迷失方向。
弱者是在眼泪的陪伴下沉浮际遇，强者是在拼搏下把痛苦做为快乐。人生最痛苦的事，莫过于一觉醒来，发现自己已无路可走，凡花色之娇媚者多不甚香，瓣之千层多不结实……
在我们一生中，值得做的事不可能做完，因此，我们求助于希望。
在历史的长河中，完全意义上的真善美是不存在的，因此，我们求助于信仰。
我们所做的生活中的每一件事，不论有多大，都不可能单独完成，因此，我们求助于爱。
生活常喜爱玩弄。
平庸战事卓越，这就是生活的悲哀与无奈，一个素质优秀的人：他失败了，因为他没有机会，一个素质不那么优秀的人，他成功了，因为他有机会。
生活中一直在追求，追求成功，实际是追求好一点，再好一点，仅此而已。而在追求的过程中寻找机会，奋发有为，才会进步。( )因此，成功需要永远的追求。
青春之歌常唱，唱完的是我们拼搏的日子，唱不完的是我们曾经风彩：岁月之河长流，流走的是欠产无悔的年华，流不走的是我们不变的执著。
对于生活，心是感知生活的感受器，心它细密而敏感，它遍尝人间百味，它如丹青妙笔，随意挥洒就是五彩斑澜，心是情感的伴侣，是智慧的源泉。
我们不缺乏表达的言辞，我们缺乏的是学会用心捕捉生活的灵感。
