感受幸福作文15篇[集合]

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感受幸福作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受幸福作文1

摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边——题记

幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的.乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。

教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走，这便是幸福。

幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福。。。。。人人都在创造幸福。

体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福?幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间。

感受幸福作文2

“花都水城，浪漫武进”。朋友，你来过全国花园城市武进吗？作为一名武进的小学生，在这美丽的土地上快乐地生活和学习，我感到非常幸福。

幸福一：旅游发达

武进有许多旅游景点。有神秘梦幻的嬉戏谷，在这里你可以以主角的身份在现实中演绎“穿越奇幻世界”的神话传奇；有遗址公园淹城，它可以带你走进春秋时代，深刻品味浓郁厚重的春秋历史文化韵味；还有休闲美丽的三勤生态园，你可以拥抱自然，尽享美食。

幸福二：交通方便

来到武进，你会发现一条条宽广的道路上汽车在有序地奔驰着。花一元钱，你就可以乘上整洁又环保的公交车，到达你想去的地方。BRT也是我们武进一个必不可少的交通工具，它的速度比普通的公交车快了许多，给人们的生活带来了更大的便利。

幸福三：人民生活大改善

傍晚，小区里，一群老年人结伴着在广场上随着音乐欢快地跳舞，他们的脸上洋溢着幸福的笑容；年轻的家长们陪着自己的孩子来到花园里散步，一家三口手拉着手，尽情地释放着工作了一天的`疲惫；而大孩子们有的在荡秋千，有的在捉迷藏，有的在滑着流行的滑板，不时发出爽朗的笑声。

生活在浪漫的武进，做一个幸福的武进人。朋友们，让我们携手，共创武进美好的未来！

感受幸福作文3

有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋、化不开的乡和百感交集的《游子吟》。

是啊！我们曾真正体会到朝夕相处的父母给予我们无私的爱与幸福？

饭桌上，父母使劲地给我们夹菜，劝我们多吃点，你我可曾皱过眉头厌烦过呢？你我可曾知道父母宁愿喝汤也要看到我们吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘记带伞，慈爱的爸爸妈妈拎着雨具焦急地等待时，你我是否感到这是理所当然的呢？你我可曾因为父母抽不开身让自己淋了个‘落汤鸡’而回家后向发脾气或埋怨他们呢？

冬天，当你冒着严寒回家，可曾看到妈妈为你添加棉衣呢？可曾知道每天为你煮鸡蛋，自己最后一个吃，或一个也舍不得吃呢！

这一切的一切，我都有相似的经历，我们每天生活在爱里，被爱所包围，幸福所环绕，可是有多少个你我，都视而不见，感而不知，正如天下的'每位父母都知道自己的儿女的生日，却没有几位儿女知道父母的生日，父母知道我们喜欢什么，而我们呢？却一问三不知。

我们应该为他们着想，不要什么都占为己有。

我们都生活在幸福的家庭中，如果没个人都能感受幸福，体会爱，又何必去叹息：“失去后才知道。”

感受幸福作文4

幸福的滋味是什么有人会说：“幸福的滋味就是吃好吃的。”有人会说；“幸福就是有许多花不完的钱。”还有人会说：“幸福的滋味就是高兴。”而我却认为幸福是家庭和睦，幸福的滋味是多姿多彩的。

去年年底 ，我们学校要期末考试，于是我加紧复习，每天晚上都要学到9点。那天，不知父亲又怎么了，我刚踏进家门就听见父亲的责骂声：“你学习好吗每天就做一点练习。从今天开始，我给你布置作业，每天数学卷子做3张！”“3张，那么多！”我小声嘀咕着。爸爸狠狠给了我一个耳光。哎，只好服从了。

从那天起，我和爸爸的话变少了，看见那些卷子心里就烦。为什么爸爸会这样对我？！每天我都会写到我从这中间体会到了父亲严厉中的爱。这难道不是幸福的`滋味吗？晚上，爸爸给我拿来了一个苹果，说：“孩子，爸爸有点过分了，你学习并不是很差，看着每天你的脸都像‘长白山’似的，我心里也不好受呀！以后我不给你留很多的作业了。”幸福的滋味其实就是理解，就是亲情。

顿时，我心里的怨气化为乌有，眼泪不听指挥地流了下来。幸福的滋味竟然还是咸的！从那天以后，家里又有了往日那温馨的气氛，每天晚上，爸爸都是那一个苹果，那饱含香甜滋味的幸福弥漫在我的心头。

幸福其实无处不在，一句表扬的话语、一个赞赏的目光，都饱含着幸福的滋味。

感受幸福作文5

天空一点点地泛起了鱼肚白，火烧云上来了，太阳露出了一点点的红边。地平线上的红边始终没有升起，反而有一点想要退缩的意思，她是一个害羞的小姑娘，红色的`衣服闪闪发光，仿佛是一件火球衣。

“知道吗？这也是种享受哦！”我自言自语道。这话刚好被散步路过的妈妈听到了，妈妈停下来，抚摸着我的头。

这时，太阳似乎感觉到什么，缓缓地跃出地平线，把第一缕金光洒向大地，低着头的花儿仿佛听到了阳光的召唤，绽放出开心的笑脸。我们身旁有几对情侣，他们手拉手，女的靠在男的宽大的胸怀里，一起望着天空那灿烂无比的日出。

我感到了来自阳光的温暖，就像妈妈的怀抱。眼前仿佛看到在我跌倒后又挣扎着站起来时妈妈给我的拥抱；在我生病住院时，妈妈不离床的彻夜守护；在我学习进步时，妈妈投给我赞许的目光；在我犯错误时语重心长的教诲……。妈妈搂住我，轻轻地说：“孩子，你学会了感受幸福，我真高心。”我躺在妈妈的怀里，默默地感受着母爱的幸福。

太阳渐渐升起，火烧云慢慢散去了，而我的幸福却没有散去。我始终能感受到活着、母爱和阳光，那是清晨第一缕阳光带来的幸福。

感受幸福作文6

俄国作家列夫.托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”是的，幸福有时离我们很近，却总是捉摸不透，有时，幸福其实离我们很远，可又伸手可及。

幸福在一个家庭中便是每天早晨吃着母亲精心制作的早餐，和亲人一起逛街，用着父亲辛苦赚来的钱;幸福就是在下班或放学后见到有人接自己;幸福就是辛苦一天一回家便有人送上一杯热开水，就是饭后有温暖时光。能够和自己所爱的'人一起游玩，一起散步，一起学习，一起成长……我想，这便是幸福吧!

不幸福的家庭都有自己的不幸?与爸爸妈妈吵架，意见不合;被同学或朋友误会;家庭被拆散得支离破碎;失去了家人，没有朋友，没有人陪伴……我想，这便是不幸福吧!

其实，人们的每一个动作，每一句话语，都有让对方觉得幸福的时刻，但上帝把我们的右心房装上幸福，也把左心房装上了不幸福，幸福与不幸福都需要你静静地以一颗平常心去感受。

评：文章主题凝练，集中，而对比的运用更使文章锦上添花。

感受幸福作文7

有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋和百感交集的《游子吟》。

是啊！我们真正体会到父母给予我们无私的爱与幸福？饭桌上，父母使劲地给我们夹菜，劝我们多吃点，要长身体。你我可有过大吵而且厌烦过呢？你我可知道父母宁愿喝汤也要看到我们吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘记带伞，慈爱的`爸爸妈妈拎着雨具焦急地在校门口等待时，你我是否感到这是理所当然的呢？你我可曾因为父母抽不开身让自己淋了个‘落汤鸡’而回家后向发脾气或埋怨他们呢？冬天，当你冒着严寒回家，可曾看到妈妈为你添加棉衣呢？

这一切的一切，我都有相似的经历，我们每天生活在爱里，被爱所包围，可是有多少个你我，都视而不见，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的儿女的生日，却没有几位儿女知道父母的生日，父母知道我们喜欢什么，而我们呢？却吞吞吐吐的不知道呢！

我们都生活在幸福的家庭中，如果没个人都能感受幸福，体会爱，又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。

感受幸福作文8

有时母爱是一种；有时父爱是一种幸福；有时一杯茶是一种幸福；有时一句问候是一种幸福。

而我觉得发呆是一种幸福。

记得有一年，我在上数学课时，觉得非常无聊，就面朝墙壁，放下笔，一会儿就走神了。

我当时在想：我是一朵白云，在一望无际的天空飘来飘去。突然，我感觉身体里好像多了什么东西，越来越难受。低下头一看，原来是更多的白云在聚集，聚集在我身体里，不一会儿就形成了一朵巨大的白云。这种感觉没过一会儿就消失了。我和其他白云相互挤压，相互排斥，我的力量小，挤不过他们，便躲在一边。我发现我正在和他们分开，越飘越远。

“你在干什么？这是在上课，不是让你发呆的地方，站起来，不准坐下。”数学老师严厉地批评我，我立马站起来，不敢想象数学老师那愤怒之极，快要喷火的眼睛。我也就没看她，低下头。

我看了看表，我竟然发呆了十分钟。但在这十分钟里，我做了一个梦幻的.梦。最起码我还有空闲的时间来做无关学习的事。相比于那些在工作中猝死的人，没有一点儿时间发呆，无时不刻不在工作，不敢浪费一点时间。我还能发发呆，享受享受生活的美好，虽然我被老师吵了，但还是感受到一丝发呆的幸福。毕竟我发呆还是有好处的——不会成为下一个猝死的人。

发呆，我也能感到幸福。

感受幸福作文9

与奔跑一样，由于同学的建议和自身条件，我在立定跳与实心球这两项中考体育考试项目中选择了实心球。

从初二下学期开始时，我就每日奔跑后练习实心球。为了提高实心球成绩，我一直用哑铃进行辅助练习，虽然很痛苦，但随着成绩的不断提升，我痛并快乐地坚持着这些辛苦的锻炼。

实心球与长跑一样，经过我长期的练习和辅助锻炼，终于由最初的6.8米提高到10.1米。我知道实心球的提高离不开奔跑给我带来的坚持不懈的意志。我从实心球的力量练习中，进一步拔高了我的身体素质，让我更加健康。我不但在实心球投掷练习中培养了吃苦耐劳的精神，并在运动中收获到了越来越多的真挚友谊。我经常与好朋友讨论提高实心球成绩的有效方法，好友的真诚指导，让我发自内心地感到了友情的温暖和幸福，我常常在心里充满感激地为他们祈福，愿我们不久的.一天都能如愿升入自己理想的高中。

我从运动中所收获的美好品质，健康体质，毫无疑问对我的成长和今后的人生必然会有很大的积极影响。这些好的影响也就是我从运动中收获的幸福将会伴我走好今后人生的每一步。

感受幸福作文10

我有一个完美的家庭，我是幸福的；我有一个健康的身体，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。

清晨，有人叫我起床。当我懒洋洋的睁开眼时，看见的总是妈妈的笑脸，我感到我是幸福的。

在学校里，有朋友陪我玩耍，学习。和他们在一起，我感到我是幸福的。

当我们饥肠辘辘的回到家中的时候，妈妈早已为我准备好了香喷喷的饭菜。看着这些，我感到我是幸福的。

吃完饭，我和爸爸妈妈一起探讨数学的奥秘，在知识的海洋里一起遨游。看着爸爸认真思考的'神态，妈妈细心验算的模样，我感到我是幸福的。

当我们为找到这道题的答案而高兴时，我感到我是幸福的。

当我不小心骑车摔了一跤后，旁边的行人急忙把我扶起来，用急切的目光询问我的伤情的时候，感到我是幸福的。

凡世间的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你认真去体会，总能体会得到。我们要懂得去珍惜现在的幸福，不要失去后才懂得去珍惜。

回想起以前生活点点滴滴：我感冒了妈妈给我拿药，口渴时，妈妈给我端水喝……

现在我想说：“我好幸福！”

感受幸福作文11

嗨，大家好！我是一名天使。没错，就是长着一对小翅膀的天使。今天上帝给我下了任务，让我去人间感受幸福。我就去人间采访几个人，问问他们幸福是什么吧！

嗯，先去公园吧！我看见许多人都在进行不同的活动，其中一对老夫妇挽着手在公园里散步。我的第六感告诉我，这是我要找的幸福。于是，我走过去对这对老夫妇说：“您好，您能告诉我幸福是什么吗？”“幸福啊，对我们来说，就是现在这样，手挽着手回忆我们的青春。”哦，幸福是这样啊！告别了老夫妇，我又踏上了寻找幸福的路。

再去医院吧！那里有许许多多叫做“病人”的人。这时，我看到一位妈妈抱着新生的婴儿，第六感又告诉我这是幸福。我连忙过去问：“您好，您知道什么是幸福吗？”那位妈妈想了想说：“幸福啊，就是我的'宝宝能健康成长。”哦，这就是幸福呀。告别了那对母子后，我又去寻找幸福。

最后去学校，听说那儿有一个叫“老师”的人。老师很有知识，什么都懂。我走在学校里，见到了一位漂亮和善的女老师，就走过去问：“您好，幸福是什么呢？”老师不假思索便脱口而出：“幸福啊，幸福就是爱呀！”这次我终于懂了！幸福就是老夫妇之间白首偕老的爱，是母子之间血浓于水的爱，是师生之间纯真诚挚的爱，是人与人之间无处不在的爱！

回到天堂，我对上帝说：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是爱，有爱的地方就有幸福！”

感受幸福作文12

“为了对得起自己的良心，当一个好老师！为了孩子的前途和命运，当一个好老师！为了中华民族的明天更美好，当一个好老师！”王老师的话让我不禁觉得身上的担子很重很重，有压力才有动力，我要用自己的努力去做好一名教师。

想要成为一名好老师，也不是随口说说，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟着王教授学习了很多，现在也更有信心做好教师这一职业。除了遵守法律法规、职业道德规范之外，最重要的还是不断学习，完善自己的知识能力享受作为教师的幸福。我们在成长的过程中能够感受到许多幸福，也会有许多令我们感动的瞬间，我觉得在这种时候拿起笔，记录下来自己的感受、心情等。在这个世界上，从来都不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。在我们的工作生活中，也从来不缺少美，缺少的'只是真的感受和细腻的记录。作为教师，生活从来都是鲜活的。每天和不同的孩子相处，拥有不一样的精彩瞬间，我们拥有这么好的创作资源为什么不好好享受利用呢？创作不要求写出来的文字有多华丽但要有真实情感，创作也不要求有多么深奥的主题但要有自己的思想。我们作为一名教师，一定要享受创作带给我们的乐趣。

我相信，用自己的满腔热情去感受教学生活，去体验教学中的乐趣，去书写心中的点滴感悟。当我能够享受这种创作的时候，我一定会做好我的工作那时我也一定是幸福的。

感受幸福作文13

幸福的取决，来自人的内心。

——题记

Part1

走过新翻的大路，仰头看见的不再是树叶，而是那数不清层次的高楼，转角处的路灯也湮没在世界的喧哗之中，墙上斑驳可见的岁月痕迹，也随着时间消逝不见。

Part2

在这既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午总算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破旧的`土屋已被眼前气派敞亮的二层小楼取而代之。那院子里的花草也被水泥地给赶走了；就连那口我小时候常玩的水井，也被哗哗的水龙头给代替了，我不知道这是好还是坏。只能坐在屋里，捧着一杯咖啡，细细品味，才会对未来充满憧憬，若一口下去，留在嘴里的永远是苦而无味了。

Part3

奶奶意识到我的不乐，也明白我为什么不乐，是啊，毕竟小时候的玩伴突然不见了，谁不伤心呢？奶奶开导我说：“不要闷闷不乐，现在党的政策好了，农村也富起来了，这让我们觉得很幸福。总不能劳累一辈子，老了老了还住在小土屋里吧？我们也得想法改善一下居住环境啊！你生活在城市中会怀念那土房子，而我们一辈子生活在土房子里，当然会憧憬美好和幸福啊！”奶奶的话让我明白了妈妈所说的话的含义，正因为原来生活的苦难，才会对现在的生活溢满幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。

Part4

没错，幸福正是取决于心，换个角度想，这也没什么不可。人不能自私，是奶奶和妈妈教会了我如何品尝幸福的味道，如何体验幸福。

感受幸福作文14

幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。

作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。

其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的'助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

感受幸福作文15

幸福是人生中最快乐的时刻，那些转瞬即逝的幸福感，总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香，与君共享。

夜深了，静悄悄的，人们都进入了恬美的梦乡，唯独我在与树上的知了作伴，伏在书桌前挥汗如雨，那堆积如小山般的作业，令我烦躁极了！恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外，黑漆漆的，伸手不见五指，一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡，默默陪伴着我。这时，小屋的门被轻轻打开，妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里弥漫着奶茶的.香味，令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，我在那一刻感受到了无比的幸福。

“有考砸了，真没出息。”妈妈在不停地训斥我，”看你爸回来怎么收拾你！“我羞愧之极，等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸，我又考砸了，只得勒八十分。“我忐忑不安地说，脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说；”知道这些题为什么错了吗？”我重重的点了点头。“多练练这种题型，下次认真点。”这几句话虽不华丽，但它却像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心灵的到了莫大的安慰。这时，幸福之花在我心中悄然开放，散发着它诱人的芬芳！

幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！