三年级生活中的传统文化作文300字（通用44篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级生活中的传统文化作文300字，希望能够帮助到大家。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇1
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的.卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇2
我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。但你知道吗?过年还有一个美妙的神话故事，我讲给你听吧!
传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的.一个村子。村子里的人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。
现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。放完礼花后，我依依不舍的回家了，和家人观看晚会。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇3
中华传统文化有剪纸、生肖、对联等。我就给你说说古诗吧！
我背过的古诗有《咏柳》、《凉州词》、《鹿柴》等等。其中我最喜欢诗仙李白写的《望天门山》了。诗人在这首诗中描绘了天门山独特而又雄伟壮阔的风光。天门山拔地而起，巍峨险峻，长江汹涌澎湃，在作者的描绘中，两山相隔对峙是长江所为，远远望去就像一座大门，而湍急奔腾的江水因为地势的原因，突然掉头向北。这两句写出了天门山独特而雄伟的'气势，让人感到峡高江流急。后两句则写船行江上，两岸隔江对峙的青山出现在眼前，那江上急驰而来的一叶孤舟，好像从天边的红日之中驰来。这样描写鲜明壮丽，使读者仿佛能看到扑面而来的高峡，听到奔腾咆哮的激流发出的声音，给人十分深刻的印象。
这就是中华传统文化之一古诗。我也会每天背一首古诗，将古老的诗文传承下去。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇4
我国有许多传统文化，如：剪纸、象棋、书法、国画等。但是我最喜欢剪纸，说起剪纸我还真剪过呢！
有一次除夕夜里，爸爸在给朋友发短信送祝福。奶奶、妈妈和爷爷一起包饺子，我自己没事干就去找小伙伴们玩。我到她们家去，她们的家长都异口同声说：“他们都去村长家看比赛呢！”等我气喘吁吁地跑到村长家时，大家已经快剪完了。
这时一个小伙伴看见我来了，从屋里跑出来，把我领到了后屋去让我看看窗户上的'一些剪纸，我不禁大开眼界：有数字、喜字、福和寿，还有中国国花牡丹。小伙伴又拿出一个箱子，里面装满了剪好了的十二生肖，可是十二生肖里就没有马，村长走过来笑呵呵地说：“小蕊告诉你吧，其实是让你来剪。”
小伙伴告诉我剪法，看着简单做起来可真难啊！
可是我不负重望，终于剪出了一匹腾飞的小马。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇5
我有许多喜欢的节日，比如：端午节、重阳节，但我最喜欢乞巧节。因为乞巧节是由牛郎和织女而来的，下面我就来给你讲一讲乞巧节的.由来吧。
有一天，牛郎碰见一头生病的老黄牛，牛郎见它生病了，就悉心照料。
有一天，牛郎碰见一群织女，并喜欢上了其中一个织女，那个织女也很喜欢牛郎，他们过上了幸福的生活。这事被王母娘娘知道了，又把织女抓上了天。
老牛说话了：“等我死了以后，把我的皮做成一双鞋，你就可以腾云驾雾了。”老牛死了以后，牛郎把老牛的皮做成了鞋，飞上了天去找织女，可是却被王母娘娘头上的簪子变成的银河挡住了去路。牛郎在对面守了许多天，最后王母娘娘也被感动了，所以王母娘娘只在七月七日这一天，让牛郎和织女见面。织女心灵手巧，女人都乞福自己也能心灵手巧。
这就是乞巧节的来历。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇6
今年春节，我吃了年夜饭、包了饺子......可是，我觉得最有意义的还是贴春联。
对联又称楹联，对子，它是我国独有的一种文学形式，体现了我国人民独特的生活情趣。对联对仗工巧，音调和谐，内容丰富，为社会各阶层所喜闻乐见。它始于五代十国，兴盛于明清两代，发展至今已有一千多年的`历史了。五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，佳节号长春”，可以算是我国最早的对联了。
对联起源于我国古典诗词，源头可追溯到先秦典籍中的对偶句。商周两汉的对偶句及魏晋南北朝辞赋中的骈俪句,为后来对联的产生祭定了基础.盛唐以后,律诗,律赋的结构已臻于尽善尽美,对偶句已经成为诗文的组成部分,并且其独立性也在逐渐加强.对联就是有格律诗中的对偶句和骈赋中的俪句发展而来的。
我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，把上下五千年的灿烂文明代代相传，这就是我们义不容辞的责任！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇7
中国有很多传统文化，我喜欢蜡染艺术。蜡染就是以蜡为墨，以布为纸，然后放入染料中浸染，取出后，有蜡的地方是染不上染色的，除去蜡染后即显现出因蜡保护而产生的美丽的百花。蜡染的灵魂是“冰纹”，这是一种因蜡块折叠迸裂导致染料着色不均面造成的染纹，它通常被看作是一种带有抽象色彩的图案，纹理。那你知道，蜡染有什么工艺吗?蜡染工艺有:水晶工艺品，竹制工艺品，金属工艺品，贝壳工艺品，亚克力工艺品等。蜡染来自苗族，蜡染也画，看一个小姑娘抱着一个大瓦罐在跳舞，一个小姑娘在认真的`看着手里的陶瓷瓦罐等。画面多么生动啊!每个到了苗族的游客都会买一些蜡染工艺品留作纪念。
中国的传统文化真多，我还知道:剪纸，刺绣，印染，汉字，还有不同的节日等等，说也谠不完呀!我喜欢中国的传统文化，和统文化艺术!中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇8
在我们没有到大庆之前，伯伯就帮我们定好了学习3天传统文化班。
一大早， 我.姐姐.伯伯.爸爸.妈妈，一起坐车来到学习传统文化的地方。开课了，我听老师讲的都是弟子规里的.内容。刚开始我觉得没什么了不起，但是听了老师的讲的那些故事和真实的案例，我就觉得弟子规非常了不起。父母呼 应勿缓，父母命 行勿懒，父母教 须顺承。通过老师细心的讲解，我终于知道了这几句话的意思。父母呼唤时，要及时回答，父母叫我们做的事，要立刻去做，父母教导我们，应该恭敬的聆听。有在监狱里的犯人，学了弟子规之后都变成了好人。还有不爱学习的小朋友，学了弟子规以后都变成了懂礼貌爱学习的好孩子。
我学了弟子规以后，意识到了自己的错误，我一定要把它改掉。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇9
中国还有很多传统文化，我们中国是不是有很多传统文化呀、“喜”字等表示庆贺、剪纸汉字：书法、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样、花草树木，一看他的样子就是一位书生、刺绣;再看看这幅“凤凰戏牡丹”、礼花、斗香花、戏剧等等、剪纸团花、门筏、喜花。今天!
剪纸的种类有很多、湾州布影。怎么样，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，比如。鱼虫鸟兽，人们都要剪一些“福”字，上面有一位正在拿着书在读的`先生，比如。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息：窗花。你先看看这幅“书生”、鞋花，我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来、剪纸图画等等。每逢过年过节或是喜事临门、剪纸旗幡，渊远流长我们的中国传统文化博大精深
三年级生活中的传统文化作文300字 篇10
中国有许多传统节日。他们就像天空中的星星，有无数的`节日，如端午节、元宵节、中秋节和春节。我最感兴趣的节日是春节。
因为家家都要包饺子，吃年夜饭，守年夜饭，有一个关于春节由来的小故事，现在就给大家讲讲吧！
相传很久以前，有一只叫年的野兽，在除夕夜出来伤人，于是人们开始想办法除掉它。慢慢地，人们掌握了它的习性，发现它怕红怕声，于是在除夕点起鞭炮，放上红纸。年看到听到这些事，吓得跑开了。
春节是我最开心的时候，因为那时我会和妈妈一起包饺子。我先拿起一块面团，用筷子挑了一点馅，小心翼翼的包好。不一会儿，饺子就像耳朵一样被包起来了，我就包了十几个。今年的春节好开心啊！
我喜欢春节，并以自己是中国人而自豪。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇11
春节，是我国的传统接节日，无论是城市、还是乡村，一到春节，到处都洋溢着欢乐的气氛。到处忙忙碌碌，一片繁荣的.景象。
无论你在什么地区、角落、城市，都要回到家乡，和家人们团聚，家家户户除夕夜都要放鞭炮，是为了赶走传说中的年兽，其实放鞭炮是为了迎接新的一年到来。让我们更高兴的事情是：除夕夜发压岁钱、包饺子。
一盏盏灯笼挂在屋上，一声声鞭炮声响起。我们拿着爷爷奶奶给我们的压岁钱，在地上欢快的奔跑着。
除了压岁钱我还很喜爱贴对联。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字贴在房屋门上，我一看，“福”字竟然被奶奶贴倒了，我想 改正奶奶的错误，可是奶奶不让，奶奶说“福”贴倒了，就是福到了!
春节太热闹了!我喜爱春节!我希望每天都是春节!
三年级生活中的传统文化作文300字 篇12
今天语文课上，我们交流了丰富多彩的传统文化，还叫我们把自己知道的传统文化告诉大家。
我们班的“张毅”自信地走上讲台给我们展示了她画的两幅美丽的国画。分别画着桃子和梅花，红彤彤的桃子放在灰色的竹篮里，还有一个桃子从竹篮里掉了出来。梅花们展开美丽的笑脸。接下里三位同学又为我们展示了他们剪的图像，有蝴蝶，喜字。还有一个同学说：“我可以现场剪一个喜字给同学们看一看。”说着他就走上讲台，拿出剪纸和剪刀小心翼翼地剪了起来，我看他剪的那么地小心，想：“剪一个喜字一定非常的'困难”。可是不一会儿，他就剪好了一个喜字，他小心地展开他剪的喜字，“哇”！剪的太漂亮了，没有一点差错，我真佩服他，我国的传统文化真丰富啊！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇13
星期六，我们班去了自弘中学。那里可好玩了。有绳艺，草编，剪纸等等。我最喜欢的是绳艺了。原来绳艺就是中国结啊!老师教我们编手镯。左一下，右一下 ……错了有开始重编。一分钟，两分钟……哈哈，终于编好了!我还用一个红珠子做扣子。我把手镯带到手上，真漂亮!
我选择的下一个体验活动是剪纸。小姐姐先教我画好形，然后开始剪。每一个都非常漂亮，而且都是对称的，有圆形的，正方形的……，可多了。
中午饭后，我们就去操场玩。有跳房子，跳皮筋，摔面包，滚铁环……我最拿手的是跳房子，有沙包我就跳过去，单脚跳，双脚跳，可把我累坏了。 滚铁环是妈妈最拿手的了，她一下子能将铁环滚出好远呢。
操场的很多活动是我们以前都没有玩过的。但妈妈说这些都是她们小时候常常玩的'，她们小时候真幸福呀!而且我觉得中国传统文化的活动很有意思!
三年级生活中的传统文化作文300字 篇14
我们国家有很多很多的传统文化，有剪纸、糖画、皮影戏、泥人等。可是我最喜欢的是舞龙灯，每到春节人们就会敲锣打鼓来舞龙灯。
春节的时候我和爸爸妈妈来到夷陵广场上看舞龙灯。表演马上就要开始了，广场上出现了两条巨龙，有一条金光闪闪的金龙，另一条是火红火红的火龙，它们真是太漂亮了！舞龙开始了，第一个持着龙珠，另一个人举着龙头，其它的人举起龙身的`木棍，最后一个人举着龙尾，在第一个人的指挥下，沿着规定的路线和队列奔跑。只听见锣鼓声愈来愈大，龙也飞的越来越快，一会两条龙盘成一个圆形，龙头高高在上，好像在唱歌一样。一会儿金龙扑向龙珠，拿龙珠的人穿过了龙身，龙头也跟着穿过去了，玩的可精彩呢！龙就像活了一样，在空中飞舞。
舞龙灯，是中华民族的传统文化活动，各民族都有舞龙的习俗，舞龙灯的故事都是不一样。我喜欢看舞龙灯，因为舞龙灯带给我了无穷的快乐！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇15
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化
今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的.是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着。等。
剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。
自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。
剪纸真好玩!我喜欢剪纸。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇16
中华五千年的历史得以记录下来的大功臣就是汉字，汉字的作用不仅仅是记录，更是文化的传承，中华民族精神的根基。她穿越了五千余年，经过岁月的洗仍然熠熠生辉。汉字传承了我们中华民族几千年的辉煌的历史和长久积累的知识积累，是民族的文化，铭刻了一个民族的记忆。
汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的.例外，都是一个汉字一个音节。它由4300年前黄帝的史官仓颉所发明，在古文献中被称为“书”、“书契”，到了汉代才有了“汉字”一词，用于指称中国汉族文字。汉字是目前世界上使用人口最多的文字，是当今世界上唯一在用的自源性文字。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇17
我国有许多优秀的传统文化，其中，我认为舞狮最值得一提了。
舞狮由彩布条制成。总共是两人来舞那头“狮子”，一人舞头，一人舞尾，舞狮特别适合在隆重的大节日里表演。
有一次春节，我和爸爸妈妈去看舞狮表演，那场面真是壮观啊！那头狮子上窜下跳的，一开始，大家还有点害怕，后来大家就笑得前仰后合了。突然，“狮子”跳到了一根柱子（跟晾衣杆差不多细，差不多长）上，开始表演起杂技来，然后，它又蹦到了四根柱子上，头开始摇来摇去，脚也开始跳来跳去，我那时心里很害怕，忙对妈妈喊：“妈妈，我们去另一个地方吧！这个节目太恐怖了！”妈妈笑着说：“没事的.，待会儿你就不会害怕了！”所以，我继续看了下去，后来我觉得舞狮其实也挺好玩，挺威武的。
舞狮真是一种优秀的文化艺术，真是我国民族文化艺术中的一颗璀璨的明珠。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇18
中华传统文化像一座巨大的宝库，下面，我这篇作文就像一把钥匙，帮我们打开这一座宝库的大门。
每年的正月初一是春节，俗称“过年”。它是我国最重要最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着送走了冬天迎来了春天。过年也是最忙的时候，我们全家开始了大扫除，扫地，擦玻璃，洗床单被罩……到大年二十八的时候，我和爸爸妈妈把对联贴到门上和墙上。我们还采购了大批的年货，好玩的好吃的`应有尽有。到了大年三十，全家围坐在一起，吃着精心准备的年夜饭。我最开心的就是爷爷和奶奶给的压岁钱了！吃完年夜饭我们全家坐在一起看春节晚会，只听主持人倒数了十个数，新的一年来到了。外面，鞭炮声如雷般响亮，美丽的烟花升上天空，就像一只只在天空盘旋的美丽飞鸟！
看，这就是我国最重要，最能给人们欢乐的节日，无论在城市里，还是在农村里，我们都要过这个欢乐的春节！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇19
每年农历五月初五是中华民族的传统佳节端午节又称端阳节!这个节日是有故事的!
传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。
那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。
人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。
于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。
直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的'爱国诗人屈原。
外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。
在这个节日中，有我最喜欢吃的大肉粽……
三年级生活中的传统文化作文300字 篇20
中华戏剧有许多种类：昆曲、湘剧、京剧、川剧……我最喜欢看木偶戏。
木偶戏是由一些手工做的小公仔，再装上几条绳子，由幕后的演员用手拉动绳子，公仔就动起来了。幕后演员通过绳子拉动公仔把戏剧表演出来。
有一次，我去看木偶戏，戏名叫《武松打虎》。幕后演员拉动一条绳子，一只凶猛的'老虎出现了。这时又有人放下一张桌子，幕后演员再次拉动绳子，威风的武松从后台出来了。
这时，老虎突然冲向武松，我看得非常紧张，十分担心武松。幕后演员又拉动绳子，武松一拳打过去，经过一轮激烈的战斗后，武松终于把老虎打死了。木偶戏结束后，幕后演员出来感谢大家，观众都给予热烈的掌声，称赞这场精彩的演出。
瞧，木偶戏很精彩吧!有机会你也去看一看，感受一下中华戏剧的独特魅力。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇21
春节到了，人们在家的大门上，贴了一张特别大的“福”字。旁边贴着两排对联，门上方贴着横幅。
关于春节还有一个传说，从前，有一只“年”的怪兽，每当过年的时候，它都要下山去吃人们准备的吃的。这一天，村里来了一位老人，他拿着红色的布。到了晚上，年兽来了，它看见红色的东西就吓得到处乱跳。这位老人走到了村里，告诉所有的人这个方法。从此以后，年兽就再也不敢来了。所以，我们过春节都要穿红色的衣服，挂红色灯笼。
我看见了人们在放火炮，我听见了大家的欢声笑语。春节是个热闹的.节日，贴窗花、贴横幅、穿红色衣服……每户人家门前都挂着一个大红灯笼，我家的灯笼是个圆形的，它的形状是两条鱼，它的故事是《鲤鱼跳龙门》我在想鲤鱼它们成功了吗？
春节来临之际，祝愿我的爷爷，他的身体健健康康！我希望每一年的春节我们一家人都会在一起贴横幅、挂灯笼。一家人开开心心的在一起吃团圆饭。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇22
我们中国有很多很多的传统文化，比如：书法 。对联。灯迷。风筝。茶道等。我最喜欢的传统文化是剪 纸。
剪 纸的种类有很多，比如：鞋花。窗花。礼花。剪纸汉字。剪纸图画等。人们最熟悉又热爱的是鸟虫鱼兽，花草树木了。过节的'时候会剪 一些“福”“寿”“喜”贴在门上表示祝贺。
我还剪过剪纸汉字。先找来一张白纸，然后在纸上画出字，最后，把汉字剪出来。我曾经剪过，剪得非常漂亮，不信，你也来试一试。
我还剪十二生肖栩栩如生，胆小的才老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎。可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马。洁白的羊......
中国还有很多传统文化，比如：十二生肖。刺绣。礼仪。文房四宝。赛龙舟。咱们中国是不是传统文化的天下？
三年级生活中的传统文化作文300字 篇23
那年春节，全家一起兴高采烈地去双浦吃烤全羊团圆饭。当然还放了一场小型的烟花秀，回忆起来真是妙不可言！
首先，大家一路上有说有笑，很快就到了目的地，一进大门就是一条大狗在迎接我们。院子里有好多好玩的项目：有秋千、钓鱼等等。只听：“老板说，需要烤上半天的时间才能吃上又香又脆的羊肉。”很快天就黑了，一家人开开心心地吃着团圆饭。
晚饭后，大家兴奋地跑到了院子里放烟花，只见爸爸拿着打火机，点燃烟花后快速退到了一边，不一会儿，一只烟花如流星般发散开来，像一条美丽的仙女裙子，太美丽了。
不一会儿，爸爸叫我试试，我鼓足勇气，走上前，内心却七上八下，像揣着一只小兔子般砰砰跳跳，害怕极了。最后还是在爸爸的帮助下点燃了烟火。我赶紧捂住耳朵退到一边。“嘭”的一声，一只只五颜六色的烟花冲上了云霄，有的像七彩糖果……
这一天真是难忘的.一天，给我们带来了无尽的喜悦和欢乐。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇24
中国有许多传统文化，比如：中秋节吃月饼，端午节吃粽子，元宵节吃汤圆。在这些当中我最喜欢端午节的传统文化。
记得端午节那一天，妈妈买了一大袋粽子，有豆沙馅的，有牛肉馅的，还有蛋黄馅的。我问妈妈：“端午节为什么要吃粽子呢？”妈妈笑着说：“端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。”妈妈告诉我，屈原是战国时期的浪漫主义诗人。当时，秦国入侵楚国，屈原悲愤之下跳江自杀了。人们为了让屈原的尸体不被鱼吃掉，就包好粽子丢进水里让鱼吃粽子，鱼吃饱了就不会吃屈原的尸体了。妈妈说：“除了吃粽子，端午节还有赛龙舟的`习俗。”屈原跳江的时候，人们为了救他，就争先恐后地划龙舟，一艘艘龙舟你追我赶地到处搜救屈原。后来，有些地方过端午节就用赛龙舟来纪念屈原。
我喜欢端午节的传统文化！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇25
太极拳是中国非常著名的武术文化，在中国武术中占有重要地位。其中比较著名的有杨的`《太极拳》、陈的《太极拳》，而杨的《太极拳》又可分为68式、24式。打太极拳可以疏通经络，调和阴阳，对人体很有帮助。这是一项老少皆宜的运动。
最近在学习杨的24式太极拳，已经考核过了。我的成绩稍微好一点，但是还有一些动作不是很标准。如果左下式独立，右下式独立，身体重心会被压下；云手合拢时，腿要多弯一点，不要太直。还有就是整体速度要尽量一致，不要忽快忽慢，整体节奏要稍微慢一点，气息要调整，让气息和动作结合起来。综上所述，我得弥补这些不足，更好的练习二十四式太极拳，才能更好的弘扬太极文化。
太极文化博大精深。为了表示我弘扬太极文化的决心，我写了一首诗：弘扬太极文化
男人学太极，学了才雄心勃勃。
太极历史悠久，文化遍布各地。
要做一个高尚的演讲，就要强国。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇26
中国是风筝的故乡。中国古代风筝，因用木头制作叫木鸢。后来用纸糊做称纸鸢，后五代定名风筝，至今民间仍有鸢、鹞的称呼。在北方叫纸鸢，在南方称鹞子，因此有南鹞、北鸢的说法。风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期。大约在五代时期，风筝就进入了民间，成为人们娱乐游戏的玩具。中国北方风筝艺人通常称风筝是用自己的`双手创造的飞行器，这个体现了风筝的娱乐性。同时，它还是一项很好的体育锻炼运动。到了明清时期，清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。
在我国到处都有独具地方特色的风筝。它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽。我家就有硬骨架的美人鱼风筝。每当春风轻拂的时候，爸爸妈妈都带我到市政府广场放风筝。风筝给我生活带来了无穷的乐趣。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇27
传统文化就像一片绿叶，许多绿叶聚在一起，形成枝叶繁茂的大树。在众多的绿叶中，我找到了最激动人心的一片，看到了绿叶所记录的那一刻。
我记得那天，我刚做完作业，出去玩，父亲突然拦住我，说要教我书法。我很不情愿，但还是走了，在房间里等爸爸，但他就是不来，所以我拿起画笔，像别人一样在纸上写字。谁知道书法真的不好写。它或重如蝌蚪，或轻如丝线。简言之，不好写。
这时，我父亲和我一样来了，对我说：“让我来教你！”他拿着钢笔仔细地教我。后来，在父亲耐心细致的指导下，我的笔迹比以前好多了。父亲鼓励我说：“真的很好，继续努力！”听了父亲的话，我很高兴继续练习。我练习的时候说：“字如网，网平而美；字如阳光，辐射不均而飞扬；字如钢架，升降平顺而挺拔；字如楼房，稍有侧倾就有弹性。”这是我父亲的精练公式。它非常有用。
我终于练习了。看着这些书法，我体会到了中国文化的`深邃和传统文化的美丽。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇28
中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。
龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道苦尽甘来。最后说说茶的'样子吧！茶叶有的性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不躁，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不沉下去……
龙井茶不但有着四绝，而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。还可以消除疲劳，促进新陈代谢。
就因为茶叶有这么多优点，所以中国人才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇29
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。
人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。
直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的'爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇30
当你走进采荷一小五（5）班的教室，就会看见墙上贴满了粉蓝两色的纸条。这可不是对联，而是同学们在班队会上做的文字游戏。同学们每人都会拿到一张粉色或蓝色的纸条。粉色纸条上写的是上联，蓝色纸条上写的是下联。“对联”的内容包括了歇后语、含有谐音的古诗诗句及对联。
同学们拿到自己的纸条后，便要寻找和自己的纸条相配对的另一张纸条，然后一起贴在教室的墙上。下课铃一响，同学们便立刻在周围寻找另一个持有下联纸条的同学。“莲子心中苦 梨儿腹内酸”“自行车下坡——不睬（踩）”，才一会儿时间，墙上便贴上了七八对“对联”。
有几位同学不知道自己的`另一联是什么，便会请教其他同学，最终还是找到了另一联。传统文化进我班，同学们在玩儿的同时，也积累了一些有趣的歇后语、古诗句和对联。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇31
过年了，大家都在忙里忙外的，家里面要招待各种亲戚，所以总是多忙里忙外的。我家也不例外。
我今年就长大了，已经是一个六年级的大姐姐了，而不是什么也不懂的小孩子了。今年过年，我在家里面算上了一个头等大臣，我帮助爸爸妈妈干了许许多多的事情。今年，我主要学会了烧锅这件主要的.事情。
那天下午，我和妈妈两个人完成了一大半任务，我也掌握了烧锅这门技术。首先把容易的燃烧的东西点着，然后把一根易然的木块放进里面，等木块烧着以后，就放更多一点的木头，这样火就烧起来了，最后坐在那里，看着火，快烧完木块之后，就继续填木柴。这样就好了。
新年帮大人们了一个很大的忙，这样他们就可以不用太忙活了。妈妈也直夸我，今年是立了大功一件，还经历了我许多好吃的。我很喜欢干活，因为我想从干活这件事来锻炼我的勤劳和毅力。这样我的朋友们就会更喜欢我，我做什么也有一个良好的习惯了。
今年过年我比以往过年更开心。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇32
今年暑假，妈妈带我去神往已久的敦煌。
敦煌市位于甘肃省的西北部，妈妈告诉我，敦煌是中华文化、印度文化、波斯文化、希腊文化交汇的地方，是古代丝绸之路必经之地。也是中国佛教文化的圣地。
敦煌有一座鸣沙山。因为山上风吹沙子发出沙沙的声音，所以人们叫这座沙山为鸣沙山。鸣沙山脚下有一湾清澈的泉水，叫月牙泉。它的样子像弯弯的月亮。月牙泉很神奇，它的水从不干涸，也不会被沙子掩埋。我骑着一匹骆驼爬山鸣沙山，从山顶上滑着沙子下来，好玩极了。
鸣沙山附近有莫高窟。她是中国四大石窟之一，也是一个充满故事的地方。我们参观了很多洞窟，里面有很多精美的'壁画和佛像。这些大多都是唐代的作品。
我们还沿着古代丝绸之路的方向游览了阳关和玉门关。祖国辽阔的土地和悠久的历史真让我感动骄傲。
我喜欢敦煌，我更爱我们伟大的祖国。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇33
春节过后，转眼便是元宵。元宵节那几天，我们这里要举行盛大的灯会。
你瞧，大街上挂满了花灯，有“猪八戒照镜子”灯，有“孙悟空摘仙桃”灯，有“龙飞凤舞”灯……每一盏都是那么逼真，生动。
最有趣的是“孙悟空摘仙桃”灯。孙悟空左手握着金箍棒，右手探出去，摘到了那个水灵灵的仙桃。那仙桃，制作得最是逼真，白里透红，栩栩如生，有些嘴馋的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龙飞凤舞”灯也很漂亮。一龙一凤，龙头对着凤头，眼珠子都是用彩灯做的，一闪一闪。龙身和凤身一律金光闪闪，它们的尾巴甩动着，翩翩欲飞。看上去很恩爱的样子。
“猪八戒照镜子”灯更有趣。猪八戒肚子鼓鼓的，像个皮球，却还那么爱臭美。站在镜子前，左看看，又看看，搔首弄姿的`样子真好笑。
灯会上的灯，还有很多很多，每一盏都是活灵活现。我们边走边看，有时候还停下来猜猜灯谜，很好玩。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇34
每当端午节的时候，家家户户都会包粽子，喝雄黄酒，有一些地区还会有划龙舟的活动。
我最爱在端午节吃粽子了。外婆把饭团包在芭蕉叶里，饭团里还有各种各样的馅儿，有蛋黄、酱肉、香肠等。粽子烧好了，我边大口大口吃着粽子，边问妈妈：“为什么端午节要吃粽子？”妈妈说：“因为在五月初五爱国诗人屈原抱石投汨罗江自杀了。”
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的尸体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物丢进江里，说是鱼虾吃饱了，就不会咬屈原的的身体了。人们见后纷纷效仿。一个老医生还拿来了雄黄酒洒进江里，说药晕了蛟龙水兽，以免伤害屈原。所以有了端午节吃粽子、喝雄黄酒、划龙舟的'习俗。
端午节，我的收获真不小，既吃到了美味的粽子，又了解了端午节习俗的来历。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇35
中国的历史悠久，中国有很多传统文化。下面我就介绍一下过年吧!
传说，在很久很久以前，海里有一个叫“年”的怪兽，它一到除夕就会上岸伤人，所以人们都怕它。
这一年，除夕的早晨，人们都准备上山躲避，只有一位老爷爷在一户人家门口走来走去。
到了晚上，年冲进院子，来到了那户人家门口。它看见门前粘着红纸，就怪叫了一声，冲了过去。这时院子里传来鞭炮的响声。“年”吓得仓皇而逃。过“年”就是这样来的。
过年的习俗很多，我最喜欢的是放鞭炮了。春节的.时候，我拿了一盒鞭炮，来到楼下，小伙伴们都在放鞭炮。我也想放我的“和平鸽”给大家看。可是和平鸽起飞的速度可把我吓了一跳，它像战斗机一样冲到我的脚下。真让我大失所望，和平鸽一点都不精彩。我又拿了一只魔术弹，五彩缤纷的礼花飞上天空，我又高兴地跳起来。
过年真是我们小朋友最开心的日子。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇36
今天，有两位远道而来的客人给我们做提线木偶的表演，第一次看木偶戏，我们都非常兴奋，期待着客人们的到来。
我们带着激动的心情来到了体育馆，木偶戏还没开始，我们怀着激动的心情静静地等待。终于，主持人出现了，第一个节目是《真假美猴王》。节目开始了，首先出现了一只甩子尾巴的美猴王，哇!美猴王居然那么的栩栩如生!在提线人的'引导下扭动着身子，快看快看，另一只美猴王出现了!只见它们在空中盘旋打斗着。大家的目光全都盯在舞台上，真是好看的很! 下一个节目是《白蛇传》，白蛇传可是会变脸的，一瞬间从一个漂亮的中年妇女变成了一个丑的不能再丑的丑八怪了! 还有好多千姿百态的木偶形象和节目，建议你们也去看一看木偶戏，了解了解中国文化的悠久与木偶戏的奇特。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇37
今天老师留的作业就是收集生活中的传统文化资料。
晚上在姥姥家吃饺子，姥姥包的饺子皮薄馅大，咬一口滋滋冒油，很香哦！
听姥姥说包饺子也是传统文化，是饮食文化。姥姥说小时候过春节，她们包饺子时都要往饺子里放钱币，谁要是吃到了谁就是最有福气的'，真有意思。姥姥包的饺子里没有放钱币，而是放了糖块儿并且被我吃到了，我觉得我是最有福气最幸福的。后来我上网查了查，原来除了饮食文化，生活中的传统文化还真不少，比如：清明节祭祖，端午节吃粽子，中秋节赏月，重阳节登高，大年三十守夜，年二十八扫除，拜年，元宵节吃汤圆，等等，还有手工艺方面的，剪纸，打中国结，打糖堆，抖空竹等等。
中国的传统文化真是历史悠久，流传至今真不容易，我们要保留并且继承下去。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇38
中华传统文化博大精深。有贴对联、有舞龙、有赛龙舟、有京剧、有下象棋……我觉得最精彩的就是赛龙舟了。
每年端午节，我和爸爸回乡下看龙舟比赛。河堤上人山人海，水泄不通，挤满了来看龙舟比赛的群众。一个龙舟队由十多个人组成，他们个个都很强壮，船中打鼓的人是总指挥，队员们听着他的鼓声划浆。我仔细观察龙舟，发现每只龙舟都不一样，它们身上都雕刻着各种精美的'图案。比赛开始了，锣鼓震耳欲聋，大家都使出吃奶的力气奋力向前划。龙舟像箭一样一个劲地向前冲去，乘风破浪、你追我赶。岸上的观众也为他们助兴，高呼“加油，加油！”我和爸爸也加入啦啦队，并用照相机拍下这精彩的时刻。
赛龙舟不但是中国人们喜爱的传统文化，而且是一项展现集体合作精神的运动，我长大以后也要参加赛龙舟。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇39
我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见。我们学习的唐诗、宋词、四大名著，我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶，还有我们拉的二胡，吹的笛子，我们穿的唐服，用的瓷器等。我们的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗，每个地方还有各地民族特色。
过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱，过清明节可以祭拜去世的亲人，过端午节可以吃到香甜软糯的粽子，中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的.日子，重阳节是登高、佩带茱萸的好日子。在所有的传统节日里，我印象最深的还是端午节。
我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事，中国的传统文化可真是博大精深，源远流长啊！
我爱我们的祖国！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇40
我国的传统文化内容丰富多彩，其中传统的文化节日中有植树节、中秋节、七夕节、端午节、春节、元宵节……
当然，春节是我最喜爱的节日，为什么呢？因为一到春节到处充满了喜气洋洋的气氛。逛花街、贴晖春、吃团圆饭，一家人乐呵呵地坐在一起吃着妈妈准备的'丰盛年饭。最精彩的节目还在后头呢！猜猜是什么？就是放烟花。五颜六色的烟花绽放在黑空中，像一朵朵漂亮的花朵一闪一闪的，美丽极了！大街上还到处彩旗飘扬，挂着红红的灯笼，洋溢着春节的气氛。我每一年都穿着新衣跟着爸爸妈妈去亲戚家拜年，收红包，还真是满载而归。
春节是多么热闹，多么快乐！中国传统文化还有很多，有手艺创作、民族表演等等，对于中国传统文化还有待我们慢慢去领会！
三年级生活中的传统文化作文300字 篇41
放风筝是我国著名的传统文化。我现在就给你们介绍风筝吧！
风筝是中国人发明的，相传墨翟以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源，后来墨翟的学生鲁班用竹子改进了墨翟的风筝材质，更而演进成了今日的有线风筝。
直至东汉时期，蔡伦发明了造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，被称为“纸鸢”，因此可以推断，中国风筝已经有两千年以上的历史了。
据说，美国也有做风筝的故事，当时的雷电与闪光，人们以为是宗教上神的'怒吼而生恐惧，富兰克林则利用风筝，证明了雷电与闪光是空中放电的现象，从而发明了避雷针。
山东是有名的风筝之乡，那里有着一年一度的放风筝节目。
我家也有传统文化，那就是风筝，还是只小燕子。我喜欢风筝，更佩服当时劳动人民的智慧。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇42
中国的传统文化像一座大宝库，里面有许许多多的“宝藏”，其中我最喜欢的“宝藏”就是书法。
书法的类型很多，有硬笔书法、软笔书法；按字形又可分为草书、隶书、行书、楷书等；按字体分又分为宋体、仿宋体、美术体等。
刚学书法，不用说，当然是先学习写硬笔楷书啦。我是在今年暑假才开始学书法的。刚开始学的时候，感觉笔一直在我手里乱动，捉不稳它。练习了一段时间后，我就能捉稳笔了。
这时，爸爸妈妈告诉我：硬笔楷书要达到三点要求，那就是匀称、方正、运笔。并对我千叮咛万嘱咐，一定要对照字帖认真地写，可是我就是不听，由自己心里想着写。结果，写出来的字就像几只蚯蚓连在一起，很难看。这时候，我才想起爸爸妈妈的话，于是就照着字帖认真写起来，每天晚上写完作业都要练一个小时，果然，我的'书法进步很大。
俗话说：“铁不磨，不成针，玉不琢，不成器。”今后，我要更加努力的练习硬笔、软笔书法，把字写得更好看。
三年级生活中的传统文化作文300字 篇43
中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰!
说起中国的传统文化，那可真是数不计数。如:中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天，我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿，这位中国第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧，是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。
文房四宝就是人们说的.笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故，李渡毛笔名声大振。墨：具有“落纸如漆、万载存真”的美誉。纸：明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况，对连四纸作了说明，并给予很高评价。砚：星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。
是啊，中国的传统文化可真是历史悠久呀!
三年级生活中的传统文化作文300字 篇44
中秋节是中国的传统节日，是团聚的一天，也是温暖的'一天。为了更好地弘扬中华民族传统文化，增强学生的民族意识，陶铸小学开展了“弘扬传统文化，走进美丽中秋”系列教育活动。
教师精心准备，收集中秋传说、习俗、诗词歌赋、灯谜等资料，制作课件，利用班会播放课件，让学生了解吃月饼、拜月、赏月等典故的由来，讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔东升等神话传说，感受中秋文化的博大精深，从而增强民族自豪感、自尊心和自信心。安排一个专门的作业：让学生通过发微信、打电话等方式向亲朋好友致以诚挚的问候，表达自己深深的爱和情意。
通过开展一系列迎中秋主题活动，进一步增强了与伟大祖国同呼吸共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情，丰富了校园文化生活和文化内涵，为构建人文氛围浓厚的和谐校园奠定了良好基础。
