精选描写班级的作文（通用30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写班级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写班级的作文 篇1
“五年级”听起来已经不算是低年级了，可是，我们班有些同学还是很调皮，透着一些稚气。
我们班里最调皮的就是王柯豪了。每次上课，他要不就在大家都安静写作业的时候发出一些奇怪的声音，惹得全班同学都扭头过去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来，劝都劝不住。所以，郭老师和于老师提起他来就会头疼。
每次午间活动，我们都爱和郭老师和于老师一起玩游戏。()有时候玩真心话大冒险，有时候和于老师一起编手链……有说有笑的，度过了一个个快乐的午间活动。
别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的，其实，我们还是挺团结友爱的。如果有哪位同学需要帮助，我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手。
这就是我们的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？
描写班级的作文 篇2
我们的班级是三年二班，男女同学共有64名。64名同学组成了一个温暖的集体。你瞧，教室的窗台上摆了几盆花花草草，不仅美化了我们的班级，也改善我了们的学习环境。
我们的班级就像一个太阳系，栗老师就是宇宙的中心——太阳，全班64名同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取“太阳”发出的光和热。老师您辛苦啦！
我们的班级是个人才荟萃的集体，班里的知名人士，还真不少啊！有无所不知的小学者陈勇同学，在我的印象中，他好像没有不知道的，厉害；还有颇为仗义的李佳焱同学，每次看到有不公平的事情发生，他总是要上前去当一名小法官，主持公道，正义；女生也不甘落后，学委吴欣仪，看她很瘦小，但是哪位同学如果学习上有困难，需要她帮助，那么我们的吴学委就会义无反顾的冲上去，用她自己的话说，我们是一个整体吗！佩服！
我们的班级是个爱荣誉的集体。每次学校举行运动会，同学们都积极的报名参加，没有参加比赛的同学，就成为了我们班级最忠实的啦啦队，如果场上有三年二班的运动员，那么，你就会听到全校最响亮的口号声：三年二班加油！加油！
这就是我们可爱的班级，我喜欢这个班级，喜欢每一位老师和每一名同学，相信在老师的教导下，我们今天上实小，明天上北大拉！
描写班级的作文 篇3
上课，压堂，千篇一律的课堂，毫无一点新鲜可言，早已令同学们烦闷不已。大概我们悲催的命运感动了上天，今天竟发生了翻天覆地的变化。
上课铃声悠悠响起，“蹬蹬”的脚步声坚定而铿锵，老师来了。教室的门被轻轻推开，教室里顿时炸开了锅，惊呼声一浪高过一浪，大地也为之颤抖。咦？老师的头发昨天早上还是红色的，怎么现在却成红色了？活像个大灯笼，真是360度大反差！老师拍了拍讲桌，清了清嗓子：“同学们请肃静，我们今天要上一节时尚比拼课，可以任意选择动作、装束、造型来秀时尚，秀出自己的风格！现在开始！”一声令下，同学们都开始七嘴八舌地讨论。不一会儿，T台秀便缓缓拉开了帷幕。
王峰同学高度近视，他为了将眼镜变成流行的黑眼镜框，可是费了九牛二虎之力。只见他小心翼翼地取下眼镜片，将墨汁涂抹在红色的镜框上。由于他是个爱出风头的人，墨汁未干，便迫不及待地去准备上场。不料，天有不测风云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的脚下，没有了镜片的王峰看什么都是模糊一片，当然摔了个嘴啃泥。眼镜框被顶到眼皮上方，巨大的熊猫眼就这样活灵活现地展现在同学们面前，真是令我们大跌眼镜，不禁捧腹大笑。
刘明同学准备将校服改变成长裆裤。只见他将紧紧跨在腰间的裤腰奋力往下拉，裤裆顿时滑落到膝盖上方。他拖着长长的裤腿，袅袅走上台，好似娇柔的女子。正准备上前一步鞠躬行礼，不料，长长的裤腿倒成了他的累赘，他华丽地摔倒在舞台上，罪魁祸首便是他的长裆裤。教室里充斥着阵阵爽朗笑声，欢呼声不绝于耳，久久回荡在上空，挥之不去。
今天的这堂课充满了趣味，充满了独特，老师标新立异的想法得到同学们的一致认同，这真是班级里最具特色的新鲜事！
描写班级的作文 篇4
你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪真是其乐融融。有一句老话说的好：快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的座右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵，也使我们知道了自己读得不好，老师，就是老师，说出来的话也不一样，一举两得。
还有一回，我们班举行了一个小推销员的活动，那可谓是八仙过海，各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰，他一只手拿着一个变魔术的道具，给我们示范了一遍，当茅老师问他这个东西哪来的时候，他说是肯德基里送的，这是我们笑的直拍桌子；接下来，上来的便是咱们的重量级选手———郑诚，只见他两手戴满了啪啪圈，嘴里大声说道：大家想为奥运加油吗想的话，就赶紧到我这来买啪啪圈吧！我给大家打折扣！这次我们都笑的躺在桌子上，起不来了，就连茅老师也被逗笑了……
大家说，我们班，幽默吗
描写班级的作文 篇5
今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。
果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。
唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。
描写班级的作文 篇6
群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫——哗！男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫！
不过多久，王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面！上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。
王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难，她决对循循善诱;有人想不通，她会真诚开导....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一样，静静地开放。她十分文静，问她问题，不是"不知道就是"恩，有种小家闺秀的感觉。
常蕾十分好学，她数学不是太好，一有不明白的题目，便来问我这个数学课代表，不弄明白决不罢休。
瞧！这就是我那文静的同桌。心太软是吴志浩，为什么称他"心太软呢？是因为他非常喜欢唱歌，尤其对<<心太软>>更是情有独衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借胶带，当他同位借给他时，他又对他的同位唱起了："你总是心太软，心太软....我听了，简直笑傻了。
吴志浩啊， 吴志浩，你要有男生的气概，不要再"心太软了，应"坚持到底！
一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长....
当然，明天的故事会更精彩！
描写班级的作文 篇7
未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧！
进了班级的门，里面空荡荡的，一个人都没有。你肯定会好奇，里面没有桌椅吗？这是值日生忘了升起桌椅了？其实都不是，在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗？下课了，所有人都走了，值日生组长走上讲台，按了一下红色按钮，桌椅就会丛下面的地砖自动打开，摆放整齐。按蓝色按钮，桌椅就会折起来，缩进地中。“叮铃铃，叮铃铃”，老师走进了教室，摸了一下墙上的指纹触摸器，黑板就出现在我们面前。原来，黑板是隐形的，一摸那个指纹隐形触摸器，隐形模式就解除了，黑板就显示出来了。黑板还连接课程表，上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课，黑板上就会显示出语文七色光的内容。
在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”，这三个大字是红蓝白三种颜色，红色是太阳能，蓝色是水能，白色是风能。
教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后，它就会出现在教室里，墙也可以根据天气季节变化，比如今天是阴天，它就会变成金灿灿的暖黄色，如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。
进步不是把人类变得懒惰，而是让人类把复杂的事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。
描写班级的作文 篇8
由于我们班要申请省级书香班级，所以我们要安装书架等一系列关于书的物品和写一张书法作品。
先说书架吧。安装书架的事也不是完全由家委会完成，我们负责量长宽高，而家委会是选择书架和颜色。现在那个书架已经在我们班的后面了，那个书架非常大，我们班每人56人，每人捐2本，可还放不满那个书架的第一层的1/2，所以星期天谢老师带着20名同学去新华书店选书。可是要看成绩，我这次没有去，但我也非常想去的，所以我要为之努力了。
除了书架，我们现在有的只剩写作作品。今天下午前两节课，我们写了一张关于书的作文（从随笔本上抄一篇），但原文连600字都没有，所以我只能扩写一篇了。老师的要求是不能有一处涂改，可我觉得是不可能的事情，但在我“极慢”的书写下一张“零涂改”的作品出炉了。因为张盛涵一直跟我换钢笔，导致笔迹一样，但粗细颜色略有不同，远看没事，但近看就不行了。我生拼硬凑地写了700多字，但句意还是通顺的。现在我们班里只有一个书架，其它还什么都没弄好。下周一到了班里，可能又会多新东西。
希望我们的书香班级要一直坚持下去，不能评选完书香班级后这些就没了。写随笔现在不像是我们每天的作业了，而更像一种习惯了，不写总是觉得别扭、不舒服。我们班要在评选完书香班级后，如果还保持着评选书香班级时的韧劲，那才是真的书香班级。
描写班级的作文 篇9
提起我们班，只能用一句话来形容。什么呀，老师不在，波涛汹涌；老师一来，风平浪静，这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧：
语文、数学老师去判二摸卷子了，无人管制，一连两节课都是自习课。哎呀！这下同学们可自由了，疯玩呀。吃零食的吃零食，看书的看书、打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏，乱成一锅粥。这时，我们班的土地可谓是战乱频发呀，而我们班的领空也不怎么样，到处都弥漫着“战尘”，甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。
哇！快看！前方卷来一阵“龙卷风”！两名男同学揪在一起，边打边向这边滚过来了！好大的威力，把许多课桌都推离了它所在的位置！吱吱吱----同学们迅速拉开桌子，空出一块圆形的场地，成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦！甲同学扳住乙同学的肩，乙同学掐住甲同学的腰，一踢，哎呀，甲同学真是眼疾手快，没踢着！忽然，“侦查员”大喊“老师来了！”甲乙两同学刷地蹿回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回来，等王老师进门时，一片寂静，出了一两声“咯咯”的笑声，桌子整整齐齐，一切又安静了下来。两秒钟，桌子就归位，如同镜头切换一样快，为什么？因为见到了老师。
描写班级的作文 篇10
我们的这个班级与其他班级不一样，哪里不一样呢？唯一不一样的就是我的班上有很多与众不同的小明星！他（她）们个身怀绝技，是很令人佩服的哦！
小小歌手歌喉亮--说起班上的小歌手，几乎整个年级无人不知、无人不晓呀！她就是在全校性以及全市性闯入决赛的小歌手龙政州。她的歌声尤如黄莺般动听，多么婉转的歌声，使我不得不陶醉至极！
一挥而就小画家--张雯，她是一位拥有一双神奇的手的小女孩，只要是从他的手里出版的作品都是栩栩如生。简直跟真的东西没有什么区别。真是如此美妙！
活灵活现小鹦鹉--在班上，她是一位世外高人。能把死的说成活的、没有生命的物体赋予他生命。她还能将一件事编成一段顺口溜来说！这位世外高人就是我们班的纪律委员唐璐。
大炮一轰威力大--说起咱班的班长赖国艳简直就是一个定时炸弹，随时一有人惹了她，她那个时时准备爆炸的心，真是让那个惹了她的人胆战心惊，做好牺牲的心理准备！
我的班上还有许多的名人呢！想见识一下吗？欢迎来我们班做现场采访哦！别害怕，我罩着你！呵呵呵呵~ ~ ~ ~
描写班级的作文 篇11
我很荣幸在403班学习，因为我们班是个“爱心班级”。为什么呢？那就听我娓娓道来吧!
上周末，我与小伙伴在小区玩耍时，不小心把脚崴了，肿得跟馒头似的，连路都走不了，每天都要爸爸妈妈背着上学，同学们看到我脚崴了，都纷纷跑过来帮助我，有的给我放书包，有的给我拿椅子，还有的帮我送作业本……看着同学们这么热心，顿时，一股暖流涌上我的心头。
本周，我们班的同学唐竞雯一直没来上课，因为她家发生了一件天大的事情，唐竞雯的姐姐被确诊为“再生障碍性贫血”，需要大量的钱做骨髓移植手术，在此之前，唐竞雯3岁时得了脑瘤，也花费了不少钱，为此，她家已经负债累累了，现在又是雪上加霜，唐竞雯的父母几乎绝望了，同学们听了这件事，心情都沉重，有的同学流下眼泪。
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”在老师的带领下，我们班进行了一次“爱心”捐款活动，同学们纷纷拿出自己的零花钱、压岁钱来帮助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡过难关。
关爱学生的老师，乐于助人的同学……这就是我们班，是一个当之无愧的爱心班级。
描写班级的作文 篇12
今天，我的班主任给我们开了一个班会，并且让我们举了个拳头记住说过的话。
其实，老师说的并没那么准，谁能说上课时候百分之百不跑神；谁说上课不能说话，例如：老师提问，同学能不说话吗？”老师说话要周全。
在我眼里，我的班主任不仅是一位好老师，哺育我们成人，但他说话非常狠，每次面对他说话，我感到害怕，其他同学都跟老师聊得很好，我在想是因为失礼或者自身毛病而感到害怕和恐惧，我想我会和班主任多沟通的。
在这个大千世界里，各个国家有不同的教育方法，各个学校也不同，何况各个班级呢？
我想对待我们这个班级最好的管理方法是：同学有错误，老师不要用体罚，否则不明白的同学就会对老师恨之入骨，老师应该讲道理或者他一根钉子，一学期攒下来看有多少钉子，就犯了多少错误，每当改正过来，就拿回一根钉子，这样学生心知肚明，自然会改正错误。对待表现好的同学，就要给予适当奖励。
世界上没有真正的公平，但在我们班，班主任、数学老师都不偏袒着好同学。但是有的老师都很偏袒，所以说没有真正的公平。
为我们大有前途的班的发展而努力吧！
描写班级的作文 篇13
今天，老师对我们说：“这两天学校要评文明班级，希望大家可以认真做好卫生工作。”我们点了点头，准备下午来一次大扫除。
中午，我们吃过饭后就准备开始大扫除了。我负责擦桌子，一遍又一遍地将所有课桌都擦得干干净净，桌面光洁得可以当镜子用。老师很满意，夸我是“擦桌小能手”，我开心地笑了。
干完了自己的活，我想去帮助一下其他同学，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有谁需要我的帮助。这时，有人在后面拍了我一下，回头一看是张梦如，她请我帮她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那么高，我有点儿害怕。不过，为了帮助同学，我还是鼓起勇气站上去了。经过一个小时的劳作，我们终于把教室打扫干净了，感觉整个教室都焕然一新。
大概过了两到三周，校长公布了文明班级名单，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱们班啊！哈哈！看来这次劳动没白做，我们被评为了文明班级了，真是非常荣幸啊！
这次获得文明班级的荣誉，我们在高兴之余，心里也暗下决心，以后要更加努力，保护环境，爱护班级。
描写班级的作文 篇14
二年级时，我和爸爸妈妈去英国学习，三年级回来的时候，什么都变了。教室变了，班主任变了，同学也变了。
一年级的时候，我们的教室在东教学楼里，那里就只有一个好处，不用爬楼梯，可是坏处却有一大把，教室里没有电风扇，更别说空调了；那里的桌椅也摇摇摆摆，好像随时都会散架；而且那里的墙壁也已经黑得不成样子了。而新教室却好多了，电风扇啊，桌椅啊，全是新的，还有空调呢！
以前的班主任姓卢，但是在三年级的时候却离开了学校，所以换了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，还披着长长的头发，长着一张秀气的脸，算是美女老师了。她上的课也十分生动，让我们听得津津有味。最重要的是，如果我们获得学校的“月度之星”，那么下个月的每个星期四都会有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
变化最大的还是同学们。小时候一起手拉手玩耍的伙伴们，现在却成了“对手”，以前完全不“认识”的同学，现在却变成了铁哥们、好姐妹。原本天真的我们，现在却变得八卦起来。现在班级流传的都是谁与谁“谈恋爱”、“夫妻”。这些跟以前比好像换了个“时代”。
虽然现在的四（1）班可以说还是完美的，可是我希望现在的同学们能变回以前那样纯洁。
描写班级的作文 篇15
三年前，我进入了小学，那时候的我紧张而又兴奋，走进我们四班，迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……
如果班级是一棵茁壮成长的大树，我们便是那片片绿叶。三年来，在老师的精心培育下，我们在树荫下快乐成长，在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩，已经长成了不断探索人生哲理的少先队员，现在已经学会了看书、写作文、讲英语，更学会了坚强、忍耐，懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福，是班集体给我们的最大财富。
班级是我们的家，我们更愿意为它付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，自从好习惯争金夺银的活动开始，我们就努力做好每一件小事，不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾，为班级争光。我们班的同学多才多艺，有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪！
描写班级的作文 篇16
我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相提高。每一天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。李瑞佳的'字能够说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。
记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。同学们都积极参与，认真准备。在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，期望为班级取得好的成绩。就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞……大家都不闲着。果然，“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。经过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会，珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。最终我们班取得了第一。
我爱我的“家”，我爱我的班级。
描写班级的作文 篇17
我相信，每一位同学都有一个令自我感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。
在班级中，我有一种说不出的欢乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮忙别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮忙他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用欢乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
描写班级的作文 篇18
我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。
我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。
我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。
我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。
我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。
有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊!
我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。
描写班级的作文 篇19
我的班级有36名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明。各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操。我为在1（1）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！
每天早晨，随着一阵清脆的铃声，我们就开始了一天的学习。老师总是很早来，耐心地给我们讲每一节课，认真地批改每一本作业。
我的班级，是一个温暖的集体。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心，你瞧：教室的窗台上摆了几盆花花草草美化了我们的教室；墙壁上，贴着我们靠自己的汗水得来的金灿灿的奖状，黑板上，展示着我们精心绘制的板报。黑板上还挂了一个小钟表，给同学们提醒时间；为了使课桌摆放整齐，同学们在课桌角下，画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我们用智慧和勤劳，为自己人生故事增添了无数甜蜜回忆。我爱我的班级，更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。
这，就是我可爱的班级。
描写班级的作文 篇20
我们这一班是一个智商要好，体力也要够好的一个班级:“体育班”。
别的班级的同学早修在用功读书，我们班的人则是在操场上拼命的跑步、拼命的锻炼自己，只要教练说休息这两个字，大家都躺在地板上，喘气的声音一个比一个还要大声，每天早上第一节上课的老师都会让我们吃早餐，因为我们如果先吃早餐再去训练的话，那就要买两份早餐，因为第一份早餐在训练到一半就已经吐完了，上课的时候有些人会不小心睡觉，有些人会不自觉得玩了起来，坐在后面的人看到会觉得很热闹。
我们的班导是一个女生，我觉得她就像我们班上每个同学的第二个妈妈，她对我们很好，当我们班有人受伤时，最关心的是她，最担心的也是她，只要有人犯错她会细心的引导我们，当我们有人问她功课时，她会慢慢的教导我们，就像照顾自己的小孩一样。
我觉得我没有后悔来体育班，我们这一班的人很好相处，班导对我们又那么好，有时候下课时会让我们听音乐、中午吃午餐时会让我们看影片 、重要的日子或比赛得名的时候她也会请我们喝饮料，每天和这种又大方又照顾我们的老师和很好相处的同学起过每一天，我觉得非常开心。
描写班级的作文 篇21
三年前，我正式加入我班这个大家庭，转眼见，又将离开这个家庭。几年来，班级给了我多少温暖，多少回忆啊。三年来，在教师的培育下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的提高。
回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩，但此刻，已经获得许多知识，并懂得许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于教师多年来对我循循善诱地教导和关怀。这使我无比感激，感激教师无私地付出和关爱，也感激我的班团体带给我的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的女孩，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。
忘不了以往坐车去红武山植树的情景，一路上，山路弯弯，峰回路转，凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来，大家心境郁闷，这时教师指挥大家唱起歌来，放松沉重得心境，有的同学恶心想吐，就会拥来许多同学，关爱的话语沁人心脾，一路的温暖，一路的笑声，一路如坐春风，我们深感团体的温暖，是这个班级给了我主人翁意识，我爱我班。
作为家庭一员我是多么自豪，她让我感到团结，感到了力量，感到友谊，感到了谦让，感到了爱……
描写班级的作文 篇22
我的班级是六（3）班，我是星期五的副总管，我们班有句谚语——六三班，不简单。
我们班有各式各样的人，有我最好的朋友：讲义气的文旭和自私自利张希，文旭是一个从不欠别人什么的人，而张希却截然不同，他很少借别人东西；文质彬彬的伟林，别人问他问题，他总说嗯；爱说咸的林恩和元华，他们简直是个大色狼；爱看《火影忍者》的杨远，他整天痴痴颠颠，学着《火影忍者》里面释放忍术，整天到处谈《火影忍者》，就像着了魔；爱惹事的黄桐，她总是使用暴力，害得她自己被值日生记了名；爱发脾气的杜颖，要是谁当了她的路，她就大喊滚开，真是打遍天下无敌手；还有三位爱学习的班长：金航、圳娴和漪涵，他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个玩小组，成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我，我们经常一起玩、谈论、打球等，我们总是有福同享，有难同当。张希被老师抽到读课文时，总是装声音，有些娘娘腔，而杜颖被许多人认同是老虎婆，黄桐却被别人认同为霸王龙，要是我这文章被她们俩知道了，肯定被揍骂一顿。
我喜欢我的班级，因为我们快小学毕业了，所以我们要和六（3）班永别了，我永远不会忘记六（3）班和我的玩小组的。
描写班级的作文 篇23
五年了!想一想我这可爱的班团体，在这时光中，带给我不少的欢乐。
有一次，教师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”教师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开!”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就能够“提笔成文”喽!我说：“就你文化多”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀!这可不能怪我!”看看这个“开心豆”嘴可真快。
还有一次英语课上，教师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”教师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟!”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。
这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上头具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈!真逗人!可他却说：“眼睛是心灵的窗户!没有所谓的“玻璃”怎样行呢”
看看我这可爱的班团体，再想想可是两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜此刻的时光吧。”
描写班级的作文 篇24
这是一个团结向上的班级，是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员，我们感到了无比的自豪!我们这个班是三年四班，当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时，校长肯定会好不犹豫的说：“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学，还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。
就说热爱集体的郭瑞文吧!有一次我们参加全校的体操比赛，每个同学都做好了充分的准备，该上场的同学们个个都胸有成竹，好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时，这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学，犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来，大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了，可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋，而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了，而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。
这就是让我们感到为之自豪的班级，一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情，让我们这个班一个一个的凝聚在一起。
描写班级的作文 篇25
“唉，下节美术课，你准备怎样？”“我准备好好画，你呢？”……美术课是我们最有干劲的课了，因为，老师从不管我们啊！
“叮铃铃”美术孙老师一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使劲吹着口哨“热情地欢迎”孙老师的到来。又从背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老师头上，下一秒就“呼呼呼”顺着楼梯滑到一楼。有人把头探出窗户，看着尤乾宇到底滑到哪儿了。
作为死党的陆麒同看着来了劲，端着椅子趴到了讲台上，拿着一只笔当做话筒：“各位，各位，看我！今天我就趁着美术课给大家热舞一段，全锦浩，音乐！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦。”全锦浩在“台下”扯着嗓子大声唱着。陆麒同就在讲台上扭动了起来。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同学全都笑了起来，有人恨不得在地下打滚，使得更精彩些。一向冷冰冰的学霸也禁不住笑了两声。
在这样下去课都不用上了。孙老师一气之下拎着陆麒同的衣领把他拉下来，又像拎小鸡一样把他扔出门外。“呯”的一下关上了教室门，气冲冲地上课了。
可教室怎能安静呢？全班公认的冤家同桌又打了起来，还有不少同学在看热闹呢：“加油！加油！不能输！”
在美术课上我们是老师公认的“淘气班”，谁不服？
描写班级的作文 篇26
我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。
记得那是一个冬天，我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩：古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了，只见她深呼一口气，稳稳地坐在钢琴椅上，然后将双手轻轻地放在琴键上。接着，她闭上眼睛“噔！”音乐响起，双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着，双眼死死看着，生怕弹错。伴随着音乐，全班不禁响起了阵阵掌声。
娄潇上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，摆在弦上，用手指拨动弦，使弦发出了清脆、悦耳的声音。
我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央，正当我准备拉时，老师从后面跑到了前头，拿起手机，向我拍来。我见了，赶快拉了起来，那声音十分动听，我自己都听得入了迷，跟随音乐，摇动起身子。音乐结束了，我们班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蒋欣妍，勾着脑袋，探头探脑，非要看到我的正面不可。
…………
很快“实小出彩人”活动结束了，我们班的同学个个都心满意足，不会乐器的同学听得美，上了台的同学赢得了掌声，这真是个“音乐天才”的班级呀！
描写班级的作文 篇27
我的班级是柯坑中心小学三年级，全班共有34位同学，其中男同学20位，14位是女同学。
我们班上的同学个个都很爱学习，上课认真听讲，保持很好的课堂纪律，及时认真完成老师布置的课堂作业，遇到上课听不懂的，同学之间互相讨论，有时也直接再去问老师。许多同学除了学好各门功课外，很多人自学电脑，有的人去学书法，有的人去学电子琴，还有的人去学画画，我们充满积极向上的学习气氛。
我们班上的同学个个都爱护集体荣誉，每碰到学校有举办什么活动，同学们总是积极报名参加，在活动中同学们都很努力，总想为班上争得第一名的好成绩，碰到卫生大扫除，男女同学齐上阵，争先恐后地把活干好，一场劳动结束，窗门干净，桌椅整齐，每当此时，同学们都以喜悦的心情，欣赏自己的劳动成果。
我们班上的同学个个都能互相帮助，同学们生活上互相关心，学习上互相帮助，有一次，老师组织我们去春游，正好路过一条河，班上最小的同学林珊，吓得不敢过河，急得眼泪都快流出来，是小明毫不犹豫地背她过河，全班同学园满地完成了这次春游活动。
我们班上的同学从小就勤奋好学，团结友爱，充满和谐的氛围，我爱我们这个班级。
描写班级的作文 篇28
前面说过，我们八班正在创建书香班级，而教室的面貌更是一日更比一日漂亮。
改变的地方有许多。看，教室后面新添的那排新书架，书籍与绿植共舞，成千上百的好书安静地坐在上面，滋润着我们的心灵。闭了眼，书架上仿佛已经摆满了书，书里成千成百的汉字精灵安静地笑着，同学们在书海中穿梭，享受着书的美好。
教室前后左右的墙面上，新挂了大气的毛笔书法作品，世界文化的瑰宝与中华民族的文化相结合，不禁将教室里的文化气息增添了几分。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，在具有如此多文化气息的教室里学习，我们一定会更加进步的。
上午，为申报书香班级的称号，专业摄影师拍摄我们阅读课的场面，与其说是拍摄，倒不如说是摆拍，因为在我们平时阅读的时候，要比现在更加专心、更加专注，那时的场面，才是最美的风景。
在此次评选活动后，我们不能因为此次活动的结束而结束。我们热爱读书的习惯，“书香班级”只是一个空空的名号而已，而真实的则是我们一直保留下的阅读习惯，所以，不管什么时候，我们都要保持阅读好习惯，让八班成为真正的书香班级。
描写班级的作文 篇29
我五(6)班的第二个家，我爱！它外形美观，装饰华丽。很温暖，而这里，没有孤独和悲伤，只有幸福，快乐和幸福…
一进教室，我就能看到我们的好朋友——金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快乐地游泳，一会儿穿过弯桥开口，一会儿穿过珊瑚，消失在水草中。这不仅丰富了我们的课间生活，也培养了我们对动物保护的热爱。
最近我们安排在班级环境。我们充分利用了墙上的空间，展示了我们的“行动看文明”、“妈妈爱你”、“我的风格让我看”等才艺项目。
黑板报上的知识和健康角很少。“一知半解”一栏有各种各样的知识。健康角是关于健康习惯等健康问题的。黑板报纸的左边，名单上有很多学生，大大提高了我们的能力和信心。《书虫与益友》里有很多优秀的作文和美术作品。板报下面有个大书柜，里面有作文书，作家写的儿童文学书，等等，让人眼花缭乱。这些书卖得很火！
我爱我的班级，它仍然是一个“爱的天堂”。在老师的哺育下，我们茁壮成长，一起为阳光与雨水而奋斗，一起经历风与太阳，一起在枝头结果。我们的心紧密团结，一起闪耀着灿烂的光辉！
由于学生们的共同努力，我们5 (6)班把我的班级当成了我的家。
描写班级的作文 篇30
五十七个人组成了我们六(8)班温暖的家庭。在这里，有不同的声音，不同的表象，不同的思想，但是年轻人的心是紧紧相连的，青春的血脉是紧紧相连的，因为我们都有黑眼睛，黑头发，黄皮肤，我们都有一颗向往奥运学校，渴望知识的心。
这四位老师就像勤劳的园丁和无微不至的照顾者，我们小昕薇；像那根蜡烛，它为我们照亮前方的路；更像是那个播种机，它在我们心中播下了知识的种子.班干部就像老师的左右手，帮助老师管理好整个班级。在我们的共同努力下，班级由我们管理。勤务兵：卫生总是那么干净，纪律总是那么好；质检总分在年级中名列前茅；那个移动红旗很快就会变成“固定红旗”.这还不够，我们还要努力做得更好，因为我们的目标是年级第一，甚至全校第一。
回忆田径运动会，同学们为了班级的荣誉奋勇拼搏：男子4100m接力赛获得第一；女子垒球第一；男子跳高第一……激动人心的消息一个个传入我们的耳中。最后我们的总分居然达到了全校第一。这说明了什么？说明我们都有一颗热爱班级的心。
这是我的班级。我爱我的班级！
