研学旅行的作文5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的研学旅行的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

研学旅行的作文5篇
研学旅行的作文 篇1

我们参观了一天也很累了,可晚上大家都兴奋的睡不着。我和柯庆诏想逗逗大伙,就把灯关了躲在门后吓唬他们。说曹操曹操到,我在门缝里看见吴俊生正在开门,门一开我们“啊”的大叫一声,小吴吓得魂飞魄散。其他同学都跟吴俊生一样都被我们的恶作剧的吓得不轻。最好笑的是许皓阳,他吓的浑身发抖。我们看见了哈哈大笑,许皓阳哭笑不得——

不早了,该休息了。这时睡在下铺的人向上铺的人说:“你们晚上睡觉千万别尿床啊!我们睡上铺的人挤眉弄眼的说:“我们一定要尿床!”他们见我们不吃软,就来硬的:“你们要是敢尿床我们就跟老师说。”其实不用他们提醒我们也知道。

我们说累了也笑累了,刚把灯关上,许江瑞就大叫一声:”有鬼!”朱政耀说:“瞎叫什么,是我!”

“你不睡觉在干什么?”

“我一个睡害怕,我想跟你一起睡。”此时传来了一阵呼噜声。我们仔细一听,原来是陶华雷在打呼噜。他的呼噜声真是太大了,响的我们都无法睡。我们想法把他弄醒,我们先把水倒在他的鼻子上,没醒:拿臭袜子熏,还是没醒。我们急了,拿出杀手锏,把泡面里的调料粉直接往他鼻子里撒。这下不得了,他打了好几个喷嚏,“啊切,啊切————”我们正高兴呢,不料,他揉揉鼻子又睡着了。我们被他滑稽可爱的样子逗得哈哈大笑,睡意全无!

研学旅行的作文 篇2

“走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过,可我一直没去过那个有动人故事的地方。

这次,我们班参加了学校组织的研学活动,目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区,以及黄尖牡丹园。

我们在大巴车上谈笑风生,想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤;有人说可能见不到丹顶鹤,因为它们是候鸟,9到10月时,它们要南迁,到了春暖花开的时候才能回来;还有人说不能确定,要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋,妈妈说:“你们老师做的非常好,告诉了学生要保护自然环境,还让你们不要随手扔垃圾。”

到了丹顶鹤保护区,果然没有见到丹顶鹤,真扫兴,老师这时候带我们来干什么?一只丹顶鹤都没有,来看风景吗?但是后来我改变了我的想法。

一进去有一个千纸鹤形状的博物馆,里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时,我就感到自己已经学富五车了。

出了展馆,我们来到了丹顶鹤文化园,为什么叫它文化园呢?是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林,看起来觉得仿佛身在童话世界。

我想,这个地方唯一的缺点就是没有丹顶鹤吧!说曹操,曹操到。在我们吃饭时,终于见到了丹顶鹤!它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛,那青色的脚,增之一分则嫌长,减至一分则嫌短,头上那散发诗意的丹顶,真是美丽极了!还有那灰黑色的长喙,简直独一无二呢!

为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢?说明别的地方生态环境没有这里好,想到这里,我由衷地为我们盐城而感到骄傲!

后来,我们又来到牡丹园,虽然这个时候没有牡丹,可是在秋天,那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦!那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配,那不就是所谓的人间仙境吗?

真是快乐又充实的一天!到了回去的时候,我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢!

研学旅行的作文 篇3

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

西湖有多美?

与其自我陶醉的敷衍自己,不如……去看看。

下了车,一条径直的小路,右侧是繁忙的街道,左侧是绵柔的低山。小同志们蹦跶着,也不知是走在乡间,还是走在城镇。左顾右看着,不知不觉就到了西湖。苏轼笔下的西子,究竟是怎样的美?

黯山托早霞,水鸟戏沉鳞

到了门口,走过绿荫小道,杨柳拨开西子的面纱,扑面而来的是丝丝荷花香,近处,清澈水面上浮起一座小亭,荷花林立在亭边;远处,黯然的绵山托着淡淡的早霞,霞光附在水面上,水波动着,金色的浪铺在亭边、撒在荷花上;风拂动着山上的翠松,山上的绿色一层一层得荡漾着;亭边游动着的鲤鱼用尾鳍划出水波,水鸟飘浮在空中顺着风,在山边滑过,用蹼在水上轻轻波着,画出一条笔直的线;几艘客船点缀在湖面上,慢慢地行驶着,鱼儿在船边一同游行,一同划出一道美丽的时光之缝……

颜笑行西湖,挥手悠悠去

悦耳动听的歌曲在耳边环绕,飒爽阔绰的步子在湖边悠荡。

用手轻轻拨开湖边的柳条,与同志们欢颜笑谈,却又不知不觉中,心中的雾被一缕青风吹散,恍然一怔,方知世间美好便在身边,便恨不得把所有的一切美好都塞进脑海里,照相机咔嚓咔嚓地记录美好。几个同志沉于西湖的美色之中,猛然发现自己落队了,笑着蹦跳着追上队伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳,满颜微笑地向小同志打招呼,那位小同志耐不住心中的欣喜,露出热情的笑脸,说道:“hi!”便向前小跑一会又回头看向那位叔叔,两人笑颜相对,桥边的花香漫溢在空气中,甜蜜的空气中,小同志奋力地挥着手:“welcometoChina!”咔嚓一声,我又收获了一份美好,此时,苏堤桥上,黑白互相交融,映着身后的西湖,美好又短暂的一瞬间,小同志转身轻快地追上了队伍,阳光拨开重云,洒在小同志的身上,每个人的身上……

“世间不是缺少美,而是缺少一双善于发现美的眼睛,透过心灵的眼睛……”

散尽心中雾,甘甜自然来

踏入省博物馆,深吸一口气,会心一笑,终于能一睹历史的真容!

跟随讲解员的步伐,漫步在历史长流中……

走着走着,便随着历史的变换有战国在秦汉,由三国两晋南北朝到宋朝,浙江,拨开她的重重面纱,让我们看见一个崭新的她,历史中的她。从临安到西塘,浙江古城像明珠般点缀在江南大地,散发出迷人的历史感……展示台上:青瓷、白瓷、青花瓷、越窑……无一不透露出它独特的风格,白瓷的沉稳,青瓷的华丽,青花瓷的典雅,越窑的清澈无一不透露着江南劳动人民的勤劳与智慧。不知不禁,我仿佛踏进了一个新的维度,迎面而来的是临安城的复原展示,临安城内,布局整齐划一,坊与市分部严谨。大街小巷生意兴荣,儿童们嬉戏打闹,凸显出临安之繁华,我沉浸了许久。

历史,不会被遗忘,而知识会留给乐于发现它的人……

赏西湖美景,感心中所想

在江南子弟中,不知西湖的绝无仅有。西湖,见证了中国文明的长河,聚集的江南百姓的辛勤汗水,从秦始皇统一南北,到今天的中国,西湖默默地哺育华夏子民。如今的西湖,包含中国5000多年来的悠悠历史。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”北宋大诗人苏轼将西湖比作美女西施,很好地写出西湖的美,而西子,只有这样吗?

我觉得不然!西子,今天来说,整个中国,我们炎黄子孙,皆为西湖之子,西湖,中国南方的一颗闪亮的明珠,更是中国的象征。而西子的美更是我们华夏古国的百姓们辛勤劳作之美,智慧之美,历史之美……

西湖,满载山水之美,民族之美……永远地走向中华民族的辉煌,永远养育着华夏子民,不仅是简单的`衣食,更是精神上的依附!

坐在大巴车上,阳光偷偷地洒了进来,望着远方的西湖,轻轻挥着手:西湖,你好,来日方长!

研学旅行的作文 篇4

暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。

第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。

第二站,我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。

第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等著名书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样!

第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了!吃饱了,喝足了,我们继续出发!

第五站,我们来到京博海棠乐园。一下车,公路两旁全是海棠树,树上结满了海棠果,虽然还没到海棠果成熟的季节,但是看着眼前的一切,能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人!好想到那时能再次来到海棠园啊!跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚,只看见里面有三个大水坑,里面的环境也不像其他馆那么好,起初大家都非常的失望,但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作,原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊!我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂,有熊掌形的、心形的、小猪形的,它们都非常可爱!我们还学习了神奇的纸上种菜呢,总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识,需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮,首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项,比赛就正式开始了,从同学们下水坑开始,现场的欢呼声、惊叫声连连不断,坑里的水瞬间就被我们搅浑了,根本看不到哪里有鱼,但是同学们都没有气馁,大家团结一心,一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来,每摸到一条鱼,全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了,大家恋恋不舍的从泥潭走出来,浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累,但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法,提高了动手能力,增强了团结和自我保护意识。

下午五点左右,我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆!

研学旅行的作文 篇5

一年一度的研学旅行在12月18日拉开了帷幕。我们这次要去的是重庆际华园,大家早就期盼已久。一大清早,同学们就兴致勃勃地来到学校。天还没亮,教室里已经座无虚席,平时,可没见大家如此积极呀!

在老师的带领下,同学们井然有序地排队上了车。一上车,大伙儿就叽叽喳喳地说个不停,兴奋得难以自已。还不忘拿出各自准备的小零食,津津有味地吃起来。瞧,我们班的“大胃王”吃得狼吞虎咽,可有劲了!

“呼呼……”咦?大家怎么都睡着了?这么美丽的景色怎么能错过?我才不要辜负窗外如画的风景呢!

经过两个多小时的车程,我们终于到达了旅行基地。同学们一下车就像脱缰的野马飞奔向前,仿佛回到了大草原的怀抱。“立正!”只听见班长一声令下,所有人立刻站好,像一个个军人,直直地站在那儿,一动不动。不愧是班长,真是威风凛凛!

很快,我们在老师的带领下来到了第一个项目基地。我们要进行的第一个项目竟然是和爱国诗人屈原有关的赛龙舟,老师让我们排好队轮流进行。先是女生坐上了充气的“青龙”,接着男生坐上了“红龙”。随着老师一声令下,同学们纷纷卖力往前骑,一旁的啦啦队也非常给力,此起彼伏的加油声将比赛推向了高潮。最后,经过较量,女生组获胜。她们发出了刺耳的尖叫声,声音在场馆上空久久回荡……

依依不舍地告别了“赛龙舟”项目,接下来,我们来到了拓展运动馆。拓展运动馆里设施样样齐全,万事俱备,只差我们啦。嘻嘻,向前冲!

我们挨个脱掉了鞋子,开始尽情地“狂欢”。每一个项目都有人参加。参加完这个项目,又迫不及待地奔向下一个场地,简直就像山林里倾巢出动的鸟儿,这场面太壮观,不敢看。

中午吃完饭,我们来到了最后一个场地,也是同学们最最期待的“冰雪世界”。我们穿上保暖服,整装待发。一进去,同学们就抖个不停,牙齿也开始打架,里面实在是太冷了!我脱下手套,轻轻摸了一下雪。“呀”,太冰了!我冷得连忙戴上了手套。我们开始畅玩了,有的在堆雪山,雪山上还插着几朵小花,还挺有创意。有的在堆雪人,炯炯有神的大眼,加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子,简直就跟大活人一样,歪着头,呆萌地站在那儿。

正当大家玩得不亦乐乎的时候,教练说我们要离开了,大家恋恋不舍地依次走出场馆。临走前,我们收到了工作人员送给我们的小礼物,这也给我们的旅程画上了一个完美的句号。

再见,重庆际华园,后会有期!

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