有关给自己勇气作文六篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的给自己勇气作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的……

在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩!不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊!我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。

那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊!”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气!

给自己一个勇气，不会轻言放弃。给自己一个勇气，不会懦弱退缩。所以，请给自己一个勇气。曾经给自己的一次勇气，一生受益。

记得那还是小学，小时的我，是一种不爱说，不爱闹的人，上学后，因为不爱和老师说话觉得离老师好远好远，很怕老师上课也是自己做在班里的一个角落里，从来不举手回答问题，每当老师叫起别的同学我会突然发现我想的就是正确的答案，直到了我上五年级的时候，我们换了一个新的语文老师，他发现我的懦弱，一天他把我叫到了办公室对我说，你从现在开始就做我的课代表，每天都要领着同学们晨读，这对我就是一大打击。回家后，我对妈妈说了后，妈妈对我说，这对你是个好机会，你太内向，这样会对你有帮助的。可我害怕，害怕同学们笑话我，害怕我做不好。没关系，给自己一个勇气，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自习了，噩梦来了，我的腿在发抖，心里一直在说，给自己一个勇气，相信自己，我走上台，看见了同学们的目光，说出了第一句话，看见了好友的期待，我大声的朗读完了一篇课文，同学们都给了我会心的掌声，这时语文老师也在给我鼓掌。

纵观中华上下五千年，有许多人经历了百般挫折，却坚强的直起腰来，勇敢的面对自我，重新开始。比如谈迁，“三十余载成巨著，一夜之间化云烟”，他经历了那么大的挫折，也想过用死来一了了之，但他却坚强起来，云游四方，又重新编成了五十多万字的巨著——《国榷》;比如司马迁，因触犯皇帝入了狱，他勇敢的面对这一切，在狱中不忘写作，终于写出了史学瑰宝《史记》。在这些人身上，我感受到了一种可贵的勇于面对自我的勇气，而我，恰恰欠缺这种勇气。

有一次，我在考试中发挥失常，分数仅仅只有87。5分。我接到通知时惊呆了，为什么?为什么我只有87。5分?得知分数时，我哭了，觉得我是世界上最倒霉的人。一连几天，我终日沉浸在失败的阴影中。妈妈开导我：“成与败只是名义上的，你在考试中也尽力了，我不批评你。但你要抬起头来，给自己一些勇气，重新再来，鼓起信心，打起精神，去迎接全新的一天。成与败虽然是两个极端，但成与败也是最相近的，失败的前方就是成功。”

听了妈妈这番话，我恍然大悟：是呀，在困难和挫折面前，我们不能低头，而是要给自己一些勇于面对的勇气，一些顽强拼搏的毅力，这样才能够到达成功的彼岸，去迎接全新的明天!

在那些逝去的岁月里，无论是收获着鲜花与掌声的成功，还是掺杂着痛苦与迷惘的失败，似乎都不能唤醒那块缺失的灵魂——一种名为勇气的元素。

记忆里总是定格着这样一幅画面：被老师点名后缓缓站起的我，用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师“听不见！”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我，手心里，总是不知不觉就渗出了细小的汗珠，脸部的表情也尴尬地不自然起来。

其实也不是不会啊，只是太担心自己的答案是错误的，害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心进而衍生出了那种小心翼翼，最终发展为丧失了响亮地把答案说出来的勇气。

唉，还是我太笨了。有时明知答案是正确的，却都没有勇气把它说出口。可是，正是因为这一点点勇气，才有了那么多的遗憾与错过。希望今后的日子里，我能够给自己一些勇气，坚定自己的信念，无论大声说出来的结果是什么，都不会洒下后悔的泪水。穿越那些迷惘的思想，点燃黑暗中跳跃的光团，燃作勇气的火焰，支持着自己对自己的信任。要相信你自己啊，别在生活中留下一处遗憾。

曾经做过的事，就算是在心里堆积了再多的懊悔与沮丧，也于事无补。那就自己给予自己一些勇气，在仿佛触手可及的未来中，更加勇敢地生活吧！

星期天，我在书桌前忙了一上午准备演讲稿，因为下星期二我们班举行演讲比赛。我先找来一些书阅读一下别人的文章，找些灵感，时间一分一秒的过去了，快吃午饭了，我的大作也终于“出炉”了！下午，我又抓紧时间背诵，又找来全家人当观众演练了好几遍，才松了口气。

星期二下午，演讲如期开始，只见宁老师拿了半张纸撕成了一小片一小片的，哦，原来是抽签决定出场顺序！王宇箫抽到了二号，直呼“啊！倒霉！”无奈的走到座位。我闭着眼睛，在心里默念：4号、4号。轮到我了，“啊！一号！我这怎么抽和呀！唉！”无精打彩的回到座位上。

比赛开始了，我最后看了两眼稿子，第一个走上讲台，紧张的戴上扩音器，使劲咽了口唾沫，开始了我的演讲，“大家好，我演讲的`题目是：热爱祖国，树立远大理想。”我一边讲着，一边看到老师鼓励的眼神和下面同学们的微笑，心里慢慢不跳了，终于讲完了，听着老师和同学们的掌声，我走下讲台。宁老师说：声音很优美，不错。听了这话我美滋滋心里的！

通过这次演讲比赛，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇气才能取得好成绩！

可能好多人都追求做一个安静，讨老师喜欢的学生，我也一直被做这样的女孩。我似乎真变成了一个“乖乖女”，所以更多时候我喜欢独处，更不喜欢与人争辩。但是，那一件事情让我有了看法，我很想拥有“话”的勇气。

那是星期五放学后，我和往常一样来到奥数班。那时，已经有不少人来了，安静的教室顿时叽叽喳喳的，非常吵。我习惯了没人搭理感觉，躲在角落里的日子，坐了下来，静静地，沉浸在自己的世界里。

不知何时，教室里寂静下来。我抬头一看，呀！老师已经光临教室了。也许是刚来教师，一部分人还在下面窃窃私语着。这时，老师清了清嗓子，扫视了大家一眼，很认真地说：“现在表扬倪瑾，不管什么时候，总是这么遵守纪律。”我轻轻地抿了抿嘴，心中还有一阵小小的窃喜。

“切，这有什么好表扬的？”我循声望去，是班上一个最“活泼”的男孩。他又不屑一顾地说道：“在我们班上，这种不说话的人最惹老师讨厌了，不合群。”说完，还推了推他旁边的一个同学，嬉皮笑脸地说：“对吧，我说的可不错。”一副寻求认同的样子，让我极不舒服。我顿时察觉到教室的异样，不少人在底下偷偷地看着我发笑。感受着教室里异乎寻常的气氛，我的心都碎了：我做错什么了，凭什么针对我？你们喜欢讲话就是对的，而我喜欢独处却受到攻击？……想着想着，多愁善感的我顿时鼻子酸酸的，我很想站出来争辩几句，可我就的身体却丝毫不能动弹，因为我没有这样的勇气。

就这样憋着这口闷气回到家，我心里真不是滋味。从小到大，我一直循规蹈矩，在家听家长的话，在校听老师的话。但这并不代表我的软弱，并不代表某些人可以不分场合地来随意践踏我的自尊。

所以，从那一刻起，我在心里暗下决心：在以后的生活中，我要变得更加勇敢，告诉那些人，我不懦弱，也有“话”的勇气，更会勇敢地站出来与你们争辩的！