【精品】我的妈妈三年级作文锦集9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的妈妈三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】我的妈妈三年级作文锦集9篇

我的妈妈三年级作文 篇1

在讲课前,我们先来分享两位妈妈的喜报:

济南-翔妈:孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。

北京-依依妈妈:汇报一下,周末带女儿亲子的作文,得到优+3星,还在班上读了好句子。呵呵,我之前要求孩子天天写一篇日记,但是效果不好,后来跟着老师学,我发现自己放手太早,要求太高。

特别要说明的是:北京-依依妈,入群听课可能不到一个月的时间,但观念转得很快。观念转得快,行动就快。还是那句话“知行合一”,知而不行,等于不知。知行合一的“知”,是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了,但没有转化为行动,最多是个知识,而非知“道”。

群里有妈妈常问:怎么办?怎么办?回答是:先“亲”起来,先行起来,先做起来。如果不做起来,不行起来,不“亲”起来,一堆问题在脑子里打转转,还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”,不讲“行”,这是有害的。我们在《作文,多大点事儿—基础篇》里讲过,妈妈进步一小步,就是孩子成长的一大步,希望更多的妈妈,像依依妈一样,真正转变思想,行动起来。

下面,我们就进入到正文,先来晒一下孩子的作文,也是一个喜报:

妈妈感言:我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物,正好小记者网站有征文活动,于是就投稿,没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们,是我的庆幸,我从中受益匪浅,孩子也从中受益。非常老师的书,则是孩子最爱看的作文书,谢谢非常老师无私的付出,看着孩子一点一点的进步,心中无比高兴!

我们再来看一下,孩子的原文:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况,妈妈总会第一时间为我采取措施,结合物理治疗、药物治疗,把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹,我身体的安全防护大军全军覆灭,妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了,送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的,妈妈就喜笑颜开。

妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前,妈妈总会问:“今天有什么东西要带吗?”每天临睡前,妈妈总会不厌其烦地问:“该做的作业都做了吗?该准备的学习用具准备好了吗?”……考试前,妈妈又要唠叨了,“记得写名字、看清题意,不要急于答题,做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经,但正因为妈妈的唠叨,我才能一次次高质量地完成老师留的作业,一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的,可我的眼睛又不争气,妈妈严格控制我的上网时间。有时,我总想趁妈妈不在家,多玩一会儿。一次,做完作业以后,我就上网玩游戏,在妈妈回来之前,我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了,可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次,我吸取上次教训,把浏览历史上的记录都删除了,我暗暗地想:“嘿嘿,看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了,还是被妈妈察觉了,妈妈说:“我摸了摸电脑,发现电脑是热的哟,还有从你的神情,说话言语中,我就能得知。”哎,谁叫我做贼心虚呢,还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

这就是我的“健康小卫士”,我的“唐玄奘”,我的“大侦探”,我那可爱可亲的妈妈。

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下,大约七百五十个字。从妈妈的感言中,我们可以看到,这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了,孩子能有这样的进步,离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问:亲子作文,辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊?想必这位妈妈的感言与孩子的进步,能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

刚才,我们还收到一位爸爸的感言:

广州-晴爸:喔,我家妹子也是全班上评读,谢谢非常老师。大半年前买的书,实操只是给孩子讲解了前面的对称,已收到好的效果,昨天加的群,今后会抓紧些。

还有一位妈妈的感言:

山东-悦悦妈:这个群“不好”,刚加入时是“好好学习,天天上当”,现在成了“好好学习,天天上瘾”,每天不看,像少了点啥。

实在的讲,我们没有必要担心孩子是不是懒,要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。

下面,我们来具体讲评一下全文。

第一,本文的第一个大特点就是:带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽?帽有什么作用?帽子——说白了,就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理,一个段落也只能有一个主题。什么叫主题?说白了,就是您想表达的东西,就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题,帽子也是提纲。

我们在《作文,多大点事儿-基础篇》中,打过一个形象的比喻。一个人出门约会,最先收拾打扮的是什么?是头。所以这个头也好,这个帽子也好,是第一位的,是起领导作用的。帽子定好了,主题明确了,再用衣服来配,衣服配好了,再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体,而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱,帽子不能少。( )

在我们的书里,每一篇讲评文的后面,都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下,帽子是主题,也是提纲,也是思维导图。这三样东西是一体的,只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽,送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话,似乎有些人就理解了;我们再讲“写作要有思路”,这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现,是思路的具体表现。

我们在《基础篇》中讲道,对称有四个表现:对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称?对称就是角度,就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子:“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈,帽子也好,对称也好,这是本文的第一个大特点。

第二个特点,就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了,妈妈变成了“小卫士”,变成了“唐玄奘”,变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是:移花接木的“花”与”木”,总要有一定的相关性,才能有“移”的可能;张冠李戴,姓张的与姓李的,如果不认识,就把帽子戴来戴去,那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案,真正的肇事者跑了,让一个不相干的人来戴这个帽子,网络流行语,叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。

我们回到正文上来。总体上讲,借代要有相关性。从本文中妈妈是:卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝(波罗)。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点,小作者的这一个写作特点,让本文增加了许多的.趣味。

当然,第三个特点,不太容易为大家所发现,那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌,分别写道:国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中,妈妈像“侦探”一样的火眼金睛,还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”,都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应,让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲:不夸不行!总的来说,孩子确实写得很好。

我们的点评提升,并不是否认孩子的成就。点评提升的目的,是为了让大家看到,技法运用的背后所展现出来的变化。

先来看第一段:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

刚才也看到了,孩子在刊物上的作文,编辑把这一段删除了,这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的,这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高,所以,删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字,痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下,把这一段当成是一个题记来处理:

三八节来临之际,用我笔下的您,表达我心中的您,算是我在妈妈节日时,送给您的小礼物——题记。

我们来看第一个自然段,妈妈的样貌:

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

我们可以本着为主题服务,有详有略的原则来调整:

妈妈个子不高,一头乌黑的披肩卷发,永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛,好像风吹草动、蛛丝蚂迹,都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。

在点评文中,我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌,这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以,我们就把一些边边角角的地方去掉,这是要补充的第一点。

第二点,我们在点评文中,增加了一句话:她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。一是为了体现,有详有略,突出妈妈的语言,二也是一个借代的技法。

我们在《提高篇》中介绍过,借代的技法,最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来,用来代替妈妈的讲话。所以就有了:在一群叽叽喳喳的家长群中,那个放鞭炮的,准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮,而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借,一借一代,就有了趣味。

今天上午我们就讲到这里,下午再讲,谢谢大家!

我的妈妈三年级作文 篇2

从我牙牙学语到现在,妈妈对我所付出的一切,都包含着多少爱呀!可是那时我还小,还不懂什么是爱。但是,在成长的岁月里,我渐渐懂得了。

说妈妈是平凡的吧,可又能说她是伟大的。因为俗话说:“每一个母亲都是一位英雄。”说她伟大吧,可又能说她是平凡的,因为他总是为我那些平凡的小事操心。

平时妈妈总是对我说:“吃饭要细嚼慢咽;写字姿势要端正;要养成一个良好的.习惯,可别斜视了;上课认真听,千万不要开小差;写作业时不要马虎大意,写完后要仔细检查……”虽然这都是生活中的一些小事,但是她为了让我能再做得更好以后能在社会这残酷的竞争场上站稳脚,花费了多少心思呀!

从一件小事上说起吧!小时候妈妈送我上学,她总是让我站在她的右边,陪她买菜时,她也总让我靠在她的右边,骑车出去玩时,她还是让我骑在她的右边。我总是百思不得其解,这是为什么呢?

暑假,爸爸加班去了,妈妈便带我骑车去奶奶家,也顺便兜兜风。我又骑在了妈妈的右边,可这次情况不同,她让我先骑着慢慢走,嘿嘿!这可真是一个好机会!我为何不抓住这个机会,感受一下在左边的滋味?

我抢先骑在了前面,感觉真好啊!我越来越兴奋,骑得也越来越快。妈妈在喊我我也没听见,风在一旁呼呼作响,真爽!我在不知不觉中骑上了大路。大路上车多人也多,一不小心撞到了哪一个都不好说。我心中开始忐忑不安,唱起了神曲来,悔当初,真是千不该,万不该呀!妈妈呢?我紧张地望着四周,突然,一辆电动车往我这边撞了一下,我的车身摇摆起来。我不知所措了,忽然,一只温暖的手扶住了我,我心里那块石头总算落了地。

“有没有受伤?”妈妈关切地问着,我摇了摇头,心里像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味。

“乖女儿,我每次让你在我的右边都是怕你发生危险,被车撞了,来,快回来!”我听出了话里的焦急,便乖乖地回来了。原来妈妈让我在她的右边,只不过想一个人承担所有的危险……

这就是我要夸的妈妈,妈妈的爱是我心中永远不退的潮水,我想真心对妈妈说一声:“妈妈,谢谢您!”

我的妈妈三年级作文 篇3

我的妈妈是一位老师,她高高的个子,有一双明亮的眼睛,扁扁的鼻梁下面是一张会说话的小嘴,每天总是乐呵呵的。

妈妈热爱自己的.职业,她把自己的心血都放在同学身上,她关心学校里的每一个同学和老师,常常废寝忘食。我记得有一天中午,已经12点多了,我的妈妈还没有回来,有一个四年级的老师把我送回了家,我望着锅里的饭菜,都快等了一个小时了,门外传来了妈妈的脚步声,我连忙打开门,我对妈妈说:”妈,你快吃饭,吃完饭你还得休息一下呢?“妈妈放下手提包,洗了一把脸说:”我们学校有一个同学脚上的皮掉了,我得去看看。“我连忙反对:”多大的事呀,你打个电话问问不就好了。“妈妈说:”学生有病,我应该去看看,这是我的责任。“说完,妈妈连饭都没顾上吃,找了一些消炎药,就匆匆的走出了家门。

我的妈妈三年级作文 篇4

我的好妈妈非常地关心我。我从小体弱多病,妈妈为此操了不少心,要是我一生病,她就一定会彻夜难眠。记得有一次,我生了一场大病,在第三人民医院住院了三个星期,我妈妈便辞去了工作来照顾。

有一天,医生拿着一个很大的针筒,来到我的病房里,说是要给我抽血。我一听,顿时毛骨悚然。缩成一团,怎么也不愿意伸出手给医生抽。妈妈见我怕成这样,便安慰我说:“儿子,勇敢点!不要怕,一会儿就好了,千万别紧张,越紧张zhang越疼!”我听了,放心了一点,可针头还没到我手上,我就大叫起来。妈妈便叫医生等一下,又耐心地对我说:“儿子,不要怕,一点都不疼,不要叫,不然针没扎进去又要重新扎一针了。”我听了,不想多扎一针,就只好一动也不动了。医生终于把针头扎进了血管,我看着鲜血从我的体内缓缓流出,我的心一下子绷得紧紧的。

不一会儿,针管就装满了血,医生便拔出了针头,我轻轻地吁了一口气,开始吃起了妈妈给我买的面包。心想:如果今天不是妈妈这样鼓励我,我肯定不能坚持到现在。在我生病的三个星期里,妈妈为了不让我落下功课,每天出了照料我,还要帮我补习功课,非常地辛苦。出院后。

我回到学校,语文单元考试还取得了一百分的好成绩。因此受到了老师的表扬,令我终身难忘。在我妈妈的细心照料下,我不但病好了,还取得了好成绩。我妈妈真好!

生活中,有很多事情忘不了,我就有一件事让我终身难忘。

记得有一次,妈妈带病送我上学,雨很大,只有一把小伞,妈妈给了我,她穿的雨衣都不挡雨,但妈妈还是送我上学了,路上很滑,我和妈妈摔了好几跤。

到了学校,我透过窗户看到了妈妈艰难地走着,我非常伤心。妈妈回到家,一试体温,38度4。

晚上,是爸爸来接我的,我问爸爸为什么不是妈妈来接我,爸爸说:“因为妈妈生病了 ”,我说:“赶快回家看看妈妈”。

到了家,妈妈在床上打着点滴,用嘶哑的声音说:“女儿,放学了,没有淋湿吧”。我跑去妈妈的跟前儿,搂住妈妈的.脖子说:“您是不是送我上学才感冒的”。妈妈说:“这点小事没关系,只要女儿好就行”。

我的眼睛顿时湿润了,我想对妈妈说:“您真是我的好妈妈,我长大一定要报答你”。

我的妈妈三年级作文 篇5

我的妈妈是个为人着想的好妈妈。她和所有的妈妈一样,有一双普通的手。这双手不曾干过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么了不起的奇迹。但这双手整天忙碌不停。当人们进入梦乡时,这双手还没有停止工作。

不知不觉,冬天的使者已悄悄地来到我们的身旁,天,越来越冷了。“呼——”我在给自己那双冰冷的小手送去暖气,嘴里还不停的念叨着:“好冷啊!”妈妈听了,连忙跑过来。“哎呀,手怎么又冻疮啦?”说着,把我那双冷冰冰的小手贴到她那暖和的脸上,冥冥之中,我感到妈妈的脸和泪珠同时颤了一下。她用她那曾为家奔波而粗糙的大手抚摸着我的手背,我突然觉得很难受,却又说不出来。这时,妈妈转过头对我说:“今天,妈妈为你打双手套,这样就不会冻着了,对,对!”说完,就挣开我的手,向房间匆匆走去。我摸着自己这双被妈妈温暖过的小手,泪水顿时迷糊了眼睛。

夜,已经很深了。妈妈的那张写字桌上,那盏小小的`台灯跳动着微弱的光芒。

我躺在床上,看着妈妈桌上的灯光,想着白天妈妈在店里忙来忙去,疲惫不堪,晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天,一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好,那个太差,连续换了许多条裤子还嫌不满自己的胃口,把妈妈折腾得十分辛苦,那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这,那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀!”针把妈妈的手刺破了,一滴小小的血泪从手指上悄然滑落,滴在桌子上。我被惊醒了,妈妈看着我,连忙把手遮到背后,怕我看到血,还勉强笑笑地对我说:“没什么,没什么。”可妈妈又怎会知道,我看见了,看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血,它正向我涌来,让我难过,让我难安……

黎明的曙光照在妈妈那张桌上,那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前,拿起那双不平凡的手套,“嗒——”一滴泪珠儿滚落在手套上,又为那双手套添加了分量,好重好重;望着妈妈的手,心好酸好酸……

我的妈妈三年级作文 篇6

大约35岁了,淡黄色的脸颊,黑而发亮的'头发,鼓鼓的鼻子,小小的嘴,虽不高,看上去很让人喜爱。

非常疼爱我,每天放学回家,她给我买好吃的东西。让我增长知识,她省吃简用给我买课外书。夜幕降临,坐在我床头给我讲故事。

爱好是织毛衣、钩包、钩鞋。我深夜醒来,在那给我钩鞋。

非常勤劳,下班一回来,就走进阳台,洗、托地忙个不停,吃过午饭我和都休息了,她还在打扫房间。

我想对您说:“您辛苦了!”

我的妈妈三年级作文 篇7

要问我世界上最崇拜的人谁,我告诉你,是我的妈妈;要问我世界上最疼爱我的人是谁,我告诉你,是我的妈妈;要问我世界上最值得我珍惜的人是谁,我告诉你,还是我的妈妈。

有一天,天空忽然下起倾盆大雨,我衣服穿得很少,因此感冒了。回到家里,妈妈见我不停地打着喷嚏,问:“宝贝,你怎么了?”我脆弱地躺在沙发上回答道:“妈妈,我不舒服。”妈妈一听,急得火烧眉毛,用手摸摸我的额头,自言自语地说:“发烧了。”背着我就往医院去。一声对妈妈说:“只是感冒引起的发烧,挂点点滴,烧退了就好了。”妈妈把我放在医院的病床上,交钱,拿药,一会儿楼上,一会儿楼下地跑,挂上点滴就守在我的.身边寸步不离。第二天早上,我的烧退了,看见妈妈趴在床边。我轻轻推醒妈妈,妈妈一抬头,眼睛里布满了血丝,看见我并好了,兴高采烈地带着我回家了。到家里,我问妈妈:“妈妈,我病了,你一夜没睡,清瘦了不少,不怕累坏自己吗?”妈妈笑着对我说:“宝贝,妈妈不累,你平安无事,妈妈就开心。”

这就是我的妈妈,她给我的母爱涓涓细流,滋润着我的心田,我要大声地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

我的妈妈三年级作文 篇8

我的妈妈今年五十岁,身材中等,身体稍胖,她常说要减肥。妈妈的眉毛弯弯的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的。

妈妈个性温和,笑起来很迷人,如果我考试拿了 分,妈妈的脸上会露出可爱的`笑容,如果我考试考了 分以下,妈妈的脸色立刻由晴转阴,露出很生气的表情。我喜欢看妈妈可爱的笑脸,以后我会加油!

妈妈教我要有礼貌,常说「请,谢谢,对不起」,并保持微笑,因为妈妈也是如此。

妈妈是中国注册评估师。妈妈的工作很忙,每天除了上班、写材料,还要打扫家里卫生、煮饭给我吃。我觉得妈妈每天这么忙会很累。

妈妈很爱我。每当我感冒发烧时,妈妈显得非常担心,会彻夜不眠的细心照顾我,帮我擦澡,喂我喝药,煮清淡的食物给我吃…。等我病好了,妈妈的眼睛也镶上了两个黑眼圈—成了熊猫眼。

我也爱妈妈。我喜欢妈妈的拥抱, 喜欢妈妈的亲吻。每天夜晚入睡前,我会重复说一句话:‘我爱妈妈,妈妈晚安!’妈妈也会重复说一句话:‘妈妈爱努力学习的儿子。儿子晚安!’

妈妈的爱伴随我长大,使我懂得了很多道理。我要学会做家务,帮妈妈做些我力所能及的事,减轻妈妈的负担。

妈妈,现在您照顾我,将来儿子照顾您!妈妈,儿子永远爱您!

我的妈妈三年级作文 篇9

“慈母手中线,游子身上衣”,每次我读到这首诗时,就会想起生我养我的妈妈。

我的妈妈是个典型的“两面派”。平时她带我出去玩时,十分幼稚,比我玩的.都疯,有时还跟我抢东西吃;跟我吵嘴时,总是找爸爸当救兵,然后两人一起对付我。但在学习和生活中,妈妈就像唐僧一样唠叨。“王钰晨吃饭的时候手扶着碗。”“王钰晨麻烦你洗澡后把地上的水拖干净。”“王钰晨请你写字认真点。”每天从早到晚,她时时提醒我的毛病,但我知道,这些都是爱的唠叨。

妈妈平时总爱我出去玩,并时时讲些小道理,但我一兴奋就忘记。这不,我的手又“光荣”负伤了,妈妈看到后,脸一下子就白了,当机立断,用她的手把我的伤口紧紧按住,迅速带我来到了医院,消毒、包扎伤口、打针......等这些事情处理完后,妈妈语重心长地对我说:“君子不立危墙之下,这句话我说了多少遍了,可你就是记不住,要把这件事记在心里,记住你要是大意,受伤的总是你。”我若有所悟,明白了爸爸妈妈是永远不会伤害我的,是这个世界上最爱我的人。

我的妈妈亦师亦友,对我无私奉献,我爱你,妈妈!

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