【推荐】班级作文300字汇编5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的班级作文300字5篇，欢迎大家分享。

班级作文300字 篇1

星期六下午，我像往常一样兴高采烈地来到了常青藤学校上课。

谁知，刚一进屋就闻到了一股浓重的脚臭味，周围的同学们也都觉得无法忍受，纷纷皱起了眉头。紧接着，大家便一起开始寻找臭味的来源，只见大家这儿闻闻，那儿嗅嗅，经过一番认真的侦查，终于把矛头一起对准了何咏霖的那双脚。

“何咏霖，你几天洗一次脚呀？”大家一起不满地质问起了他。谁知何咏霖却说：“我三天洗一次呀。”于是同学们又问：“何咏霖，那你几天洗一次鞋？”何咏霖居然又满不在乎地回答：“我从来就不洗鞋。”老师听到了他的话，也被弄得哭笑不得，便关切地对何咏霖说：“何咏霖啊！你可不能不洗脚，以后每天上床前都要洗一次，一星期还要洗一次鞋子，而且还得一星期在家放两双鞋，替换着穿，男子汉得讲卫生，不然长大可就娶不到媳妇了。”

同学们听了老师的话，都被逗得哈哈大笑起来，何咏霖也不好意思地低下了头。

我想下一次再来常青藤上课，应该就不会闻到他的脚臭味了吧！

班级作文300字 篇2

今天中午12∶30，我们班和四（2）班进行了一场激烈的篮球赛。

在稍作了准备之后，只听裁判黄老师一声哨响，比赛开始。双方先开始争球，被我们班抢到了球。抢到球后，张展倪就飞快地向篮框跑去，转身投篮，球进了！我们班的啦啦队欢呼起来，比分变成了2比0。四（2）班也不甘示弱，姚乐宾持球向篮框飞奔而去，投篮，球也进了。就这样，你追我赶、你抢我夺。比分不断上升，变成了4比4平。可到了4平后，四（2）班的队员似乎有些松懈起来，让我们班同学连钻了好几个空子，比分变成9比4，我们班暂时领先。激烈的比赛又进行了一会儿之后，上半场结束，我们班大比分领先。

五分钟的休息时间一转眼就过去了。下半场开始了。双方的啦啦对拼命地喊“加油”，我们的队员也把握好时机，连续得分。现在四（2）班得一分，我们班可以得好几分。这个状况一直保持到比赛结束。我们班27比12大比分获胜。我们班的同学们欢呼雀跃，老师脸上也露出了笑容。

这次比赛不但提高了我们的水平，还增进了两班的友谊。更让我们深刻体会到一种团队协作的力量。

班级作文300字 篇3

我的班级有55个人，像花一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家，在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学习知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。

三年前，我正式加入三二班这个大家庭，在这里同学们个个乐于助人，几天前，我们班一个同学没有拿笔，看见别人都在写作业，很害怕，害怕自己没写作业，会被老师骂的，突然，这个同学一转身，看见自己的桌子上有一只笔，很奇怪，坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。

在体育课上，我们班的同学在跑步，突然，一位同学脚下一滑，一下子摔倒了，同学们立刻围绕来，关心地问问他，还有几位同学找来老师，老师立刻打电话给家长，把这位同学送往医院。

这就是我们的班集体，一个团结友爱的集体，别看我们只有55个人，但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起，我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。

班级作文300字 篇4

昨天是20xx年的最后一天，告别这天我们将迎来20xx年。昨天我们举行了元旦庆祝会我们带了好多零食，有许多同学带了花边、灯笼……来装扮教室。元旦会上还有许多表演有唱歌、跳舞、表演……这真是八仙过海各显神通啊！

表演开始了首先是李浩然表演的吉他独奏《童年》他弹起来时，我听到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我们也在其中表演唱歌。轮到我们了，我在唱前半段，非常紧张腿都有点再抖。唱着唱着开始不紧张了并作出了表情和动作。表演完后如雷般的掌声响了起来。

我们玩了几个游戏有萝卜蹲、成语接龙、画鼻子、抢板凳。其中我印象最深的是抢板凳。有6板凳但有7个人其他6个抢到余下的'一个淘汰最后刘丁衍获胜了

今天玩了一个下午还真是开心呢，20xx年我们再见！

班级作文300字 篇5

一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我现在身处称为"人间天堂"的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的还是新奇和好奇。

第一天来到五（5）班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，接着，在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍，最后在王老师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮助我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自己或老师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心，每一次亲切的交谈都温暖着我。老师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很有趣、很快乐、很和谐。现在和大家都熟了点，我十分开心，很爱五（5）班这个温暖的大家庭。

感谢大家，希望我们能心连心，成为最要好的朋友。