六一小学作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六一小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一小学作文1
同学们盼望已久的“六一”儿童节终于来到了！为了这一天我们和老师都花了许多精力，又是准备主持稿，又是排练节目，又是打扫教室……个个忙得不亦乐乎，盼望着这天早一点儿到来。
星期一（六一节），我早早的就来到了学校，只见校门口两边站着鼓号队的大哥哥、大姐姐，他们正吹着号、打着鼓迎接我们。
到了教室已经有许多同学来了，还有几位特邀来参加我们活动的家长。他们玩游戏的玩游戏，聊天的聊天，好不快活，直到班主任来了，大家才安静下来。
活动正式开始，主持人宣布第一个节目由唐宁为大家儿用张家港方言演唱一首歌曲——《河阳山歌》。只听她唱得铿锵有力，边唱边舞，博得了大家热烈的掌声。第二个节目是顾一典等人给我们带来的对唱《让我轻轻地告诉你》，她们的歌声悠扬美妙，同学们都跟着她们的歌声点头、打节拍……
节目一个一个的过去了，按道理我应该高兴才对，但这时我的心情却非常紧张，心里像揣了一只小兔子一样“砰！砰！”直跳。这时传来了主持人的声音：“下面有孔阳给我们来一段《阳阳聊斋》，掌声有请。”我快步走上了讲台，脸涨得通红，说：“大家好，今天我给大家来一段《阳阳聊斋》。‘大清老早，掼着书包……’”刚开始有些紧张，感觉自己的声音都有一些发抖，后来越说越有信心，越来越流利。讲完后教室里响起了雷霆般的掌声。
接下来还有许多节目和游戏，如：“拷贝不走样”、“《武林新传》”……
下午，我们还做了个游戏——“顶气球”。虽然我所在的队输了，而且我的头上还撞了一个大包，但是我的心里仍觉得非常快乐，毕竟“友谊第一，比赛第二”吗！
在我们的欢声笑语中我又度过了一个快乐的“六一”。
六一小学作文2
今天，是六一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也非常美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
六一小学作文3
我最难忘的节日就是六一儿童节。因为这是专门为了我们这些儿童所创建的节日，当然要喜欢了。然后我喜欢的女生她的生日也是在六一。在这种buff加成下，怎么可能不喜欢呢! 我早上吃饭早饭，就开开心心的去上学了。来到学校后，果然是大转变。同学们都在粉饰教室里的环境，我发现我啥也不会做有点小气馁，不过她鼓励了一下我，我又重新充满干劲。准备去扫地。果然这种简单事情都干不好，我还能干什么呢?只能好好享受这美好的节日了吧。 大课件开始了，我们站好队，做起了不知做了多少遍的广播体操。舒筋活血，这怕不是老年人必做了的吧。比如，广场舞大妈。 我们小学呢，有一个特色，那就是空竹，我们每节大课间后，都会练习一番空竹技巧。像我这种的人，就比较纯熟了。可是依旧没什么卵用。 中午，我们都在看一个电影，叫《查理的巧克力工厂》，我觉得里面的巧克力非常吸引人，至于剧情嘛，小孩子关注那么多干什么。只要记住，里面有很多好吃的就行了。看完后，老师组织我们打扫卫生。我很笨，只好去扫地了。 我们干完活后，校长就在麦克风里说，同学们，要发零食了。听到这个消息的我，超级超级高兴。兴奋的简直不能自已。发完零食后，我班还有节目要表演。吃着零食，看着他们的表演，坐在她的身边，太棒了。特别是坐在她的旁边。我很腼腆，很少跟女生说话，现在跟喜欢的女孩靠的那么近(其实就是正常距离。) 那天吧，我呢，虽然忘记了他们表演了什么。抱歉啊，各位。但是我总是忘不掉跟她坐一块。 所以，我最难忘的节日就是六一儿童节!!!
六一小学作文4
“六一”上午的后两节课，学校开展游园活动。我也揣着游园券，兴高采烈地小跑在操场上。
当得知在本班玩不用券时，我立刻以光速冲进教室。轮到我了，我先看了看比赛规则：每人投三次乒乓球，投中一次，即可获得奖品！再打量一下四周：盆子离我近，挺大的，玩过的同学都说简单。尽管看似容易，可我心里还是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在离眼睛不远处，眯上一只眼，瞄准盆子扔了出去，我目不转睛地盯着球，只见它在空中划过一道弧线，优雅地落进盆里。正当我暗喜时，球却又弹了起来，飞了出去。啊，只剩两次机会了！我着急地直跺脚。再看它，还调皮地直打转，好像在说：“嘻嘻，我就不让你中！”
“可恶！”我恨恨地想！
第二次，我选了个白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要争气，不然……我突然觉得球是有弹性的，不该对准盆子扔，这样一定会弹出去。于是改变方法：把球扔在盆子正前方，让它弹进盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又弹了起来！我惊慌地喊出：“啊！快，往里弹！”它似乎听懂我的话——没掉在地上，而是顺利地落进了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高兴似乎冲疯了我的头脑，失手把球投歪了。唉，正应了那句老话：骄兵必败啊！
走出教室，我突然感慨到：等等我的还有多少个“六一”呢？最多三个吧。“时间如流水，一去不复返”，我要和时间赛跑，留住多彩美好的童年！
六一小学作文5
盼星星，盼月亮，终于盼来了日夜憧憬的“六一”!
早晨，同学们着怦怦乱跳的心踏进校园。谁知?迎来的却是老师的课堂。尽管如此，同学们也不想“六一”不顺。
经过两节课的奋斗，终于迎来了青少年宫展示。第一场是由篮球队为我们带来的精彩演出：篮球队员个个虎背熊腰、身强力壮。双方队员就为，比赛开始了，篮球13号一马当先，身体灵巧地躲避白队的阻挠。“哐”!球进了，观众们发出一阵阵雷鸣般的欢笑声!白队也不甘落后，8号更是单枪匹马杀进重围。只听“哐”一声，球进了。篮球队员在灯光球场健步如飞，挥汗如雨。惹得观众的欢呼声此起彼伏......看完篮球队精彩演出，仿佛刚才的场景历历在目。同学们的眼球又被花样跳绳吸引去了，双飞，单脚跳，长绳里跳短绳等使其热血沸腾，好不活跃!
热闹非凡的“流动少年宫开始了。”同学们个个进入活动场地排队，生拍自己抢不到。我和蔡发梦来到“顽皮糖果，”队伍拍得老长老长，足足有5米远。我和蔡发梦老早一溜烟跑了。我和蔡发梦来到“脚下生风，过了没多久，就到我们了。”我脱下鞋子轻轻一踩，“哇”好疼!我每走一步都小心翼翼，实在受不了便会尖叫一声。蔡发梦也比我好不了多少......
最激动人心的换礼物终于到了，这可苦了我们高年级。只能眼巴巴的看着他们抽来的奖品羡慕不已。终于到我们了，只见队伍由灯光球场扩长到健身场地。一点一点挨近抽奖台，我的心激动不已，感觉有只小鹿在横冲直撞，心要蹦出来似的。当我把手伸进箱子里摸出一张纸。然而结果并没有让我失望，我的到了梦寐已久的立体拼图，这让我的心情一直平复不下来......
这真是百年难得一遇的快乐“六一”!
六一小学作文6
“六一啦，六一啦!”我们欢呼着，唱着：“六一!六一!大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。
一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。
八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。
要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号!我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。
教室里，同学们载歌载舞，你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的'手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。
“六一，六一”，我们的节日。
六一小学作文7
六一节已经过去一个星期了，但我还是沉寖在六一节的欢乐气氛中，六一节的场景还清晰地印在我的脑海中。
这是我小学生活中的第一个六一节。
记得，六一节的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的传上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太阳公公也起床了，露出了红红的笑脸，我想，太阳公公也在为我们祝贺吧！妈妈给我扎了个羊角辫，画了个美美的妆，便送我往学校去了，一路上我听见鸟儿唱着歌，我也唱了起来；“六一，六一，大地穿上花衣。”我的妈妈还说；“还像个幼儿园小朋友一样。”
到了学校，老师正在组织同学们排队，我急忙放心书包，跑进我们班的方队里。我环顾四周，同学们个个精神饱满，一个比一个高兴。
开始游行了，一个个方队整齐的出发了，走在大街上，我们可神气了，连街边的行人也向我们投来了赞许的目光。游行队伍回到学校，各方队就位后，伴随着《我们是共产主义接班人》的歌声，开始了新少先队员入队活动。
接着就是节目表演，当主持人宣布一年级准备时，我们迈着整齐的步子走上舞台，音乐响起，我们翩翩起舞，每个人都是那样的认真。音乐停止，台下响起掌声。当每个年级都展示完节目后，已是中午，活动也接近尾声。下午，我们还观看了电影。回家时，妈妈说；“你戴上红领巾真好看，以后要更加努力。”我在心里说，我会的，一定会。真是一个令人难忘的六一！
六一小学作文8
“六一”儿童节快到了，哪里都洋溢着喜气的气氛。我们学校也不例外，为了大家搞“庆六一”的活动，使得同学们个个眉开眼笑、喜气洋洋。可是偏偏天公不作美，在活动时下起了大雨，把活动改在教室近行。可着却不能减低大家的一丝兴奋，大家欢聚在一起，尽享天伦之乐……
当天，我们6人统一穿着有“I爱CHINA”的衣服，成为了全班最受注目的团队。我们拿出了各式各样的水果，开始动起来。我们各忙各的，忙得不可开交，突然发现了一旁的林佳俊，他一直在弄他的MP4，被我们大家发现了，这时，梁星宇大喝一声：“林佳俊，你整天摆弄你的MP4干嘛啊！快过来帮忙啊！”说罢，他走了过去，揪着林佳俊的耳朵，把他生扯了过来。开始了正式的分工合作。阿洋负责雕刻西瓜，猩猩负责用球形勺挖水果，我、王佳锌和林佳俊来切东西，王垂波负责摆弄食物……
终于在大家的齐心协力下，我们的王牌作品《凤凰归巢》制作完成了，大家十分开心，老师开到后急忙和我们照相。
随后，我们拿着作品到处去给老师观赏，品尝。走到那里，所在之处没有哪个老师不拍手叫绝，使得我们每一个人都满脸笑容。
最后，我们结束了水果拼盘的活动，一致同意我们7个爱心小组的一起去照照片。我们首先在楼梯间照相我们7人每人站在一个阶梯，从矮到高排。然后，我们大家分别在镜子前、舞台、教室一角、雨天球场等照了许多相片，每照一张我们就摆一个不同的造型，而每一个造型就有一个不同的意义。
哎！今天可真实又有意义又令人开心，但是，快乐的时光总时短暂的，一刹那，一天又过去了。算了，到这里把下才再见吧！
六一小学作文9
一年级的“六一”节，学校举办了一次游园活动，那天的校园就像一个游乐场，那情那景至今让我历历在目。
那天，我拉着好朋友的手，首先去了夹珠子的游戏队伍里，排了好久，终于轮到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夹，一伸筷子就夹起一个。旁边的同学和好朋友为我加油助威，他们大喊着：“加油！加油！”我越夹越快，几乎百发百中，原来夹珠子也不过如此嘛！当我把最后一颗珠子夹进盆子时，老师就喊：“时间到了！”如果要用几个词语来形容我此时的心情的话，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接着，我又来到了吹蜡烛的地方，我看见前面的同学轻轻一吹蜡烛就灭了，便以为吹蜡烛很轻松，谁知尽管我使出吃奶的力气吹，那火苗不但不灭，反而越窜越高，最后还是老师给我帮了小把忙，我才吹灭它。
我又去参加投乒乓球的游戏，老师给了我五个球，我看见旁边的同学几乎百发百中，不觉望尘莫及。我确定好位置后，轻轻一扔，耶！投中了。这时，我的嘴巴已经能和弯弯的月亮相比了。我又瞄准投第二个，唉投偏了，旁边的同学“唉”声一片。第三个——投远了，第四个——投近了，第五个——终于投进了！嗯，五个进两个，还是不错的嘛！
最热闹的要数“瞎子打鼓”了，意思就是让打鼓的人蒙上眼睛，摸索着敲鼓。有个同学去敲鼓时，走的简直就是波浪线，最后差点儿把旁边的老师敲到！引得旁观的我们捧腹大笑。
游园活动真是太好玩了，如果明年“六一”节学校再举办一次这样的活动，我保证，我一定是第一个进校门的！
六一小学作文10
我是六年级一班的学生，以前在班里我是一班之长，可现在只是一名普普通通的学生.这样的转折使这个班级发生很多的事.至于这样的转折的原因是这样的：
由于李老师的工作原因去其他的学校了，因此我们换了班主任，由于正班主任还教其他班的数学，我们还多了一个班主任.一开始我以为这两个班主任管班级的会很好，但是结果却在我的想象之外.就在放寒假的一次发奖状中评选让我对两班主任改变了看法.我们的票都选出来了，可是老师结果在老师的意料之外，老师以为不会有我的名字，会有那个小女孩的名字.老师和同学们都在议论是否要重选，可是我已经想让给她，当时我也选好了理由来把自己刷下去.再看那个小女孩哭着跑出了教室，那个小女孩这学期的表现确实不错，我正想着.这时老师发话了，说：“给说一说再加一个人，看看行吗？不行也就算了.“当时我看了一下副班主任的表情，她的表情意思就是把我刷下来把那个小女孩换上去.在这让我想不通的就是为什么不直着给我说让我下去？如果加上一个为什么不把全班都加上？班里的学生哪个表现的差？几天之后要放假了，放假之前我们发奖状了.发奖状的时候最终还是把那个小女孩加上了.就是因为这件事，感觉出老师的偏心.就是因为老师的偏心，才会使我在一段时间发生了五花八门的事情.（老师同学们请原谅我这样说）
学生是应该尊重老师，但老师也不要偏心的对待每一个学生，这样让每一个学生信任老师，难道这样得不到最正成的尊重？
六一小学作文11
今天是六一儿童节，我高高兴兴的起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。
中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的.好朋友。）肯定出去了，我在他家等了很久。因为今天出了太阳，非常的热，我坐在椅子上，连汗水都等了出来。我匆匆地走过去，给卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，卿扬桥正在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候，来我们利川啦。呵呵！”衣服终于穿好了，快点到我家去吧！我们两个慢慢吞吞的向我家走了过去。
到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过呢？过了半个多小时，终于商量了出来。
该吃中饭了，我和卿扬桥一会儿就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸给钱，爸爸却说：“不给。”而我却垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁的说：“你太够朋友了。”
我们来到“大众广场”那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿
照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来。取了出来我看见，我好像变了一个样子。心想“怕什么怕，只要我自己知道就行了。”
下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！
六一小学作文12
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的洗礼，凉丝丝的，夏日的炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
六一小学作文13
大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把。
早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。
八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏??“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，最高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会。第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。
然后，我们去玩了别的游戏，我得分最少的游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。
我最擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。
快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。
六一小学作文14
一周前，大队部通知我们为庆祝“六一”儿童节，学校将举行“图书换购”活动。5月27日下午，活动在操场上如期进行。同学们带来了珍藏的图书，有《米小圈上学记》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同学将书籍整齐地摆放着乒乓球台上，草地上，等待同学前来。
为了这次换购，我让姐姐把我寒假看过的，丢在她家的好几本书，给我快递回来。我主动“出击”，怀抱着自己的书，穿梭与各个摊位，寻找心仪的书，随时准备换购。我在杨吴至全那里找到了最爱-侦探类《超级侦探组-古庙神兽》，当我正在思考如何游说他，用我手中的书跟他交换时，半路杀出个“程咬金”，也看中了这本侦探书。我赶紧把自己准备的书全部拿出来给杨吴至全，只要他愿意跟我交换，我的书任他挑选。杨吴至全选了一本《沙漠里的毒蝎子》，因为这一系列的书籍，他独缺这一本。哈哈，有惊无险，换购成功。我明白了，做事要积极主动，遇到问题时，要想办法解决。
之后，我用《查理九世》与同学换了一本《欧.亨利的短篇小说》。起初，我没报多大希望的，没想到同学居然同意了，我欣喜若狂，决定换一送一，又送了一本书给同学，同学用我送的这本书和其他同学换了一本她更喜爱的《笑猫日记》。
书籍是我们的好伙伴，六一是我们的专属节日。“图书换购”庆六一，是一次很有意义的活动，同学们各取所需。同时从活动中，我领悟了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义!
六一小学作文15
昨天，我们过了一个有趣的六一儿童节。其中有一个游戏很让我难忘。
我们来到了操场，来到了我们班的的游戏前，五六年级的学生老师都在这里，每个班的学生都在快乐的玩儿游戏，我先玩儿的还是我们班的游戏，抢凳子，我失败了。我便去玩儿其他班的的游戏了，去了1班，他们的游戏叫做快乐保龄球，一共有是个瓶子，拿着一个很重的球滚，中八个给一张奖券，全中给两张，我觉得这个游戏一定很好玩儿，还很容易。
终于等了半天，到我了，我拿起重重的保龄球，对准方向一投，打中八个，给了我一张，我又去2班的游戏那里去玩儿，2班的游戏叫做青蛙跳水，要用三个乒乓球在地上弹跳着到水盆里，我觉得这个游戏可是挣奖券的好机会，到我的时候，我三个一个都有没有投进去，我在排队再试一次，又到我了，我又没有投中一个。我不玩儿了!太难了!
可是我真的好想得到奖券，半天我才有一张，不行我还要继续，前前后后玩儿了4次，都没投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，这次最后一次，我手里拿着三个乒乓球，前两个乒乓球没有投中。但是我却明确了角度，知道怎样才能弹到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，终于回到了自己的水里。
最后我又玩儿了一次保龄球，全中，又赢得了两张，现在，我有四张奖券了，吃着自己换来的零食，看着电视，十分悠闲。
到了晚上，我们看了师生同乐晚会，笑的我都肚子疼，看了露天电影，十分惬意。
这次的六一儿童节太令我难忘了，我很期待下一次的六一。我还通过这次的玩游戏明白了有付出才会有收获。
