寻找春天的足迹作文(集合13篇)

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寻找春天的足迹作文1

春回大地,万物复苏。春天的到来,万物都有一定的改变,今天下午,妈妈带着我去寻找春天的足迹,我们乘车来到了目的地,一下车我们的任务就完成了因为我们发现了柳树上新开出的芽,那嫩芽是那么的绿,这就是春天到来的标志啊!

寻找春天的足迹作文(集合13篇)

寻找春天的足迹作文2

今天,我和母亲去找春天,我觉得春天像个害羞的小姑娘,悄无声息地走来。

我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽,密密的枝叶好象长头发,我钻进柳枝里,把枝当成头发。

我看完柳树,又向松树奔去,松树绿绿的,春、夏、秋、冬都是绿色,像一位士兵在站岗。

桃花比柳树、松树都美,她在微风中摇摆,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。

我还有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中钻来钻去,好玩极了!风大时,我不吹,风就替我吹了。

我又看到了迎春花,一到春天就开,黄灿灿的,她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶,妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黄相间的,很美丽。我还唱,太阳太阳闪金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

春天多美好,我爱充满生机的春天!

寻找春天的足迹作文3

今天天气晴朗,阳光明媚。妈妈说,我们去公园寻找春天的足迹吧!我愉快地答应了。一路上,微风轻轻地吹着我的脸,好舒服。妈妈说,这叫春风拂面。路两旁的杨树挂着可爱的毛毛虫, 柳树也绿了,舒展着她轻盈的身姿。到了公园,我看到那里的水微波荡漾,好多树都露出了嫩芽,许多不知名的花也探出了小脑袋!

公园里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放风筝,有的在水边玩沙子,人人脸上都露出开心的笑容。

好一派春天的景象啊!

寻找春天的足迹作文4

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在……”我想大家都会唱这首歌,这是一首赞美春天的歌。

现在已经是春天了,我们应该去寻找春天的足迹。来到池塘边,池塘正欢快的唱着歌,小鱼儿也在欢乐嬉戏,不时吐出一串串的泡泡。池塘边柳树也长出了新枝条,从远处看,一阵微风吹过,就如同一位少女在池塘边洗着自己又长又绿的头发。柳树旁的一丛丛小草,它们好像刚刚接到春风送来的新,才刚刚探出一点点又绿又尖的小脑蛋呢!小草中还镶嵌着一朵朵艳丽的小花,花儿有的含苞欲放;有的竞相开放;有的红着脸蛋开放出来,真是一个害羞的小姑娘呀!

寻找春天的足迹作文5

春天来了,春风轻轻的吹拂着大地,春姑娘悄悄的把柳树、月季、桃花和迎春花从沉睡中唤醒。柳树发芽了,月季和桃树长出了花骨朵,更美的是那黄色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 却已经张开了它那美丽的花瓣,还散发着阵阵清香。

我走在公园的路上,听着小鸟叽叽喳喳的叫声,它好像在是说:“春天来了,春天来了,欢迎大家来这里玩。”啊!春天真美呀!

寻找春天的足迹作文6

今天早上,我和学生们一起学习《画风》,课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子,学生学得很认真。于是,我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上,同学们便三五成群的扎起墩 ,认真的观察着身边的一草一木,蓝天白云。不一会儿,孩子们找到了很多风的影子,兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说:“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说:“我在飘动 的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说:“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣,学习不是件很难做的事情。

寻找春天的足迹作文7

星期六下午, 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候,我发现校园小记者已经来了好多,老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上,暖洋洋的太阳照到我们身上, 舒服极了!老师说 :现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏,我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组,手拉手围成一个大圆圈,开心的玩了起来。紧接着,老师说:下面我们做另一个游戏 ,我开始讲故事,每当我的话里出现一个“水”字,男生就要抓住身边 女生的手指,看谁的注意力最集中、反应最快。就这样,每当老师说出一个“水”字,我们都会飞快的抓住女生的手指,我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

太阳落山了,我们的活动也该结束了。在老师的带领下,我们高高兴兴地离开了公园!

寻找春天的足迹作文8

春姑娘悄悄地向我们走来。到处都有她的足迹,听,“叮咚……叮咚。”小溪弹着琴向山下流去。看,柳树小姐伸出了她的纤纤玉手。草地上,开着零零碎碎的小花。这是春姑娘彩裙上的花边吗? 是的。

世间本是白皑皑的,现在变得绿油油的。

春姑娘是画家,她给花儿穿上了花衣裳,红色、粉色、紫色、黄色,看得眼花缭乱。

别出声,那是什么声音?哦,黄鹂、燕子、麻雀,原来鸟儿家族在开音乐会呀!听,“叽叽喳喳……叽叽喳喳。”清脆悦耳的歌声让人陶醉。

静静地坐在草地上,看着花朵和小草在风中摇曳,聆听着大自然的乐曲。我陶醉在“梦”中。

春天真美啊,我触到了她,我听到了她,我看到了她。

寻找春天的足迹作文9

“ 一日之际在于晨,一年之际在于春”。春天来了,万物复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,周末,我们来到野外寻找春天的足迹。

柳树吐出了嫩绿的芽儿,小草已经脱掉黄色的睡衣,穿上了漂亮的绿外套。

公园里,树上,草地上很多美丽的花儿开了,有红的、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

果园里,树上开出了密密麻麻的花骨朵儿,它们从叶丛中探出可爱的小脑袋,好像在对人们说:“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

寻找春天的足迹作文10

今天的春天来的特别早,可是很快又出现倒春寒。不过今天的天气十分好,早上姥爷带我到环城公园观察春天。

我发现早上锻炼身体的人多了,每个人的脸上都挂着淡淡的笑容,春天真的来了!天亮的很早,很多小树都发出嫩芽,小鸟在枝头欢笑,阳光照在我们的脸上,舒服极了。还有其他小朋友也出来玩,我想大家都发现春天来了。

平时因为上学的缘故,我很少有机会观察春天。今天,我觉得心情特别好,非常轻松!

寻找春天的足迹作文11

随着远处不时的`鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始——春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天——我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

寻找春天的足迹作文12

春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。

我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

寻找春天的足迹作文13

在今天下午的是,老师和我们一起相约在学校后门的围墙,然后一起去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子,在春风轻拂而过的时候,那柳姑娘的头发就随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

我们绕过围墙之后,就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候,那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,这就是迎接春天的花,他们由红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来了春天……

在春天的时候,无论是晴雨,还是冷热,都是那么的美丽啊!

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