特殊的英语节作文

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的特殊的英语节作文，希望对大家有所帮助。

这个星期，我校迎来了首届英语节，可对于我们六年级的毕业班来说，也是最后一个英语节，所以我要好好珍惜。英语节的活动有很多：英语书写比赛，单词比赛，游园会……最令我难以忘怀的则是游园会。

我们班的活动是青蛙连连跳，我在游园的过程中担任盖章的工作，游园开始了，我戴上了圣诞帽，拿起的印章，等待第一位同学，我此时心里十分紧张，小小的印章都在我的手中颤抖着，正在我紧张时，一位一年级小同学站在了我的面前，我愣了一下，接着，小同学礼貌地对我说：“请问是在这里盖章吗？”看到他那张圆圆的脸蛋和那么礼貌的询问，我紧张的心情顿时舒缓了下来，并微笑地对他说：“是的，通过了吗，嗯，真棒！”我才反映过来，原来只不过是盖章，没那么困难，于是我越盖越熟练，突然，由于太快，我把一位同学的章盖歪了，哎，果然是关羽失荆州——骄兵必败啊！有了这次教训，以后我盖得稳稳当当的……

短暂的20分钟工作时间就这样过去了，我该去玩了。各班教室布置的别有一番风味，游乐项目名字很好听，也有些叫“独脚单词王”，有些叫“小猫钓鱼”，还有些叫“灌篮高手”……我看得眼花缭乱，不知该进那个才好，于是，我进了六（2）班的“独脚单词王”，规则是单脚读出英语单词，读出所有即可过关，我差一点就倒了，还好又平衡住了……

一个半小时的游园活动不知不觉就过去了，我还剩下一个印章没有盖，有些可惜，于是，我们就依依不舍地告别了第一次而又是最后一次的英语节。

昨天上午第一节课是英语课，这是一节特殊的英语课。因为上课的时候，后面有好多老师在听课，就连校长都坐在那里听课。

英语老师开始讲课了。她还是像以前一样分出一组和二组，我在二组里，李雪佳也在二组里。答题的时候，后面有那么多老师看着，我特别紧张，不一会，我 就满头大汗了，脸通红通红的，像一个熟透了的'红苹果。老师提的问题很多，一组回答得要比我们组好。这个时候，老师又提出一个问题：“谁会读‘游泳’这个词 啊？”我有些犹豫，可是他们都举手了，我想：别人都有勇气举手，我也一定能行的。于是，我也举起了手。老师叫我起来回答这个问题，没想到我居然读上来了。 英语老师给我们组加了一分，当时我的心里甭提有多自豪了，像吃了蜜一样甜。后来，老师让我们每个人读了一遍这节课学过的单词，我觉得自己读得很好，老师也 说我很棒。我开心地笑着，心里想：我一定要读得更好。后来，老师看了一下黑板，一组得的分多，于是老师说：“二组的同学继续努力，希望你们一会的分数可以 超过一组。”接下来，老师让我们自己读课文，看看我们会不会。老师问我会不会，我给老师流利地读了出来。然后老师又继续讲课了。

老师找张瀚文读单词的时候，我觉得她好像没学会，读得磕磕巴巴的，一点也不流利。她在读单词的时候，似乎很害怕，可能是因为后面坐了那么多老师听课的缘故吧？

这就是今天我们上的这节特殊的英语课，我觉得自己表现得还可以，希望以后再有老师听课的时候，我会表现得更好。