实用的点评作文3篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的点评作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的点评作文3篇

点评作文 篇1

湖北省宜昌市夷陵中学1005班 司小雅

自从走读开始,我的桌面就发生了一些小小的变化——多出了一个晶莹透亮的浅蓝色茶壶。每日清晨,提着它来到教室,似乎与我作为学生的身份不太相符。但我想说,这决不是小资的表现。

品茶,品的是茶,感悟的是生活。

以我现在的喝茶方式,是决计算不上品茶的。品茶讲究审茶、观茶、品茶三道程序,如今课业繁忙,一无时间,二无资本,所以这繁琐的品茶程序,在我这儿就省了吧。

扬州青莲斋题日:“从来名士能评水,自古高僧爱斗茶。”在这里,大多以静、雅为主,没有“人生得意须尽欢”的醉态,却有“每临大事有静气”的持重。亦有茶联曰:“闲烹岭雪泉甘饮,紫气来仪。谁澄万象?细品茶汤味美思,清风入座,我许三生!”可见虽“茶有尽”而意无穷啊。于品茶之中,能得些许大气之风。

茶对我来说无非就是用来醒神了,这一小小的功用却帮了我大忙。为我驱散了粘人的瞌睡虫不说,更让我一整天都精神抖擞,效率倍增。

有的时候,由于睡眠不足,困意来袭,思维变得模糊,甚至是停滞了一般。整个人萎靡不振,浑浑噩噩的,就像是太阳暴晒下蔫儿了的茄子。在这个时候,我打开茶壶。微妙的变化发生了。那清新宜人的淡淡幽香,带着大自然的气息,就像一眼清泉流入污池,冲开了一条清亮的水道,就像一缕清风吹散了浊气,让我的头脑立刻就清醒了不少。再喝上一口茶,带有几不可觉的苦涩,茶的芳兰之气便漫溢口舌,令人顿时神清气爽。你可能觉得这有些夸张,不过事实确实如此。

我往往觉得,这样的情景,似乎跟我所经历过的不长的人生中的一些情境十分相似。这就好像是在你特别迷茫之时,无法找到前进的方向,你甚至开始怀疑自己所做的一切努力是否有意义,自己的选择是否有价值。就像是在黑夜里闭着眼睛走路,于黑暗中摸索道路的痛苦折磨着自己。然而就在这个时候,一个人给你点亮了一盏灯,或者天上的云给你露出了北极星,你顿时就找到了自己的路,自己前进的方向。痛苦烟消云散,只留下如清茶遗留口间的心旷神怡之感。

有时,我会观察茶壶里的茶叶,看它们在热水的浸泡下,慢慢散开自己蜷曲的身体,绽放出如原本立在枝头的俏丽之姿。这和人其实是一样的。人存在于社会之中,存在于集体之中,就像茶存在于水之中。社会集体的好坏,就如同水品质的不同,确实能够影响一个人的成败。但是,当茶脱离了水,就不能让人品茗得香,人脱离了集体,也就无处展示自我,无处施展自己的才华。只有当人真正融入集体之中,才有可能实现自我人生价值的最大化。

我国的茶文化可谓是源远流长,古代陆羽以《茶经》闻名于世,今有茶额日:“陆羽遗风”。古人有“清雅客来茶代酒,淡泊心照利与名”之句,我们或许境界不如此,然而也可“共饮雨茶几瓣香,清心拔俗”以得“独占春色十分好,胜意上天”的美好体验。

教师点评

在作者的笔下,我们能够感受到她由茶之韵味而领悟到的生活哲理,这样的基调形成了一种如茶般淡雅的文风。茶叶在沸水中不停翻滚沉浮,舒展开来,终于如云霞般绽放,溢出那或如春雨般清润,或如夏日般奔放,或如秋风般醇厚,或如冬雪般沁人的阵阵幽香。我们的生活也是如此,只有经过沉淀和升华,才能演绎出唯美多姿的风采。

生活如茶,生命亦如茶,只有那些饱经沧桑、在苦乐年华中翻滚沉浮,却始终努力绽放自我的人,才能散发出生命的脉脉馨香。读这样的文章,我们品味着苦涩,感受着清香,和作者一同领悟了“人生如茶,茶语人生。”

点评作文 篇2

夜幕慢慢张开,犹如一张无边的网,罩在校园的上空。没有星星,没有月亮,除了晚自习课间的片刻嘈杂就是寂静。透过窗户,隐约可见雨丝在灯光的辐射中轻舞飞扬,有声无声的雨滴不紧不慢地奏响着属于自己的旋律。如果此刻正躺在卧室里,静听窗外的风雨,那该有多好啊!可是,我终究是要回家的,在这黑暗的,飘着雨丝的,我最不喜欢的夜晚。

放学了,雨似乎下得更大了,吹打在脸上,冰冷。路面早已潮湿了,可是所有的一切并不能阻挡我们回家的热情,狭窄的人行道除了学生还是学生。

前面的红灯在闪动,脚下的车轮加快点转速,绿灯一亮就可以不用在那十字路口漫长地等待了。心中打着如意算盘,车子却怎么也快不起来。绿灯,闪烁,斑马线,红灯。车子只能停在可以过去又不能过去的令人焦躁的地方了。风声,雨声,自行车铃声,汽车马达声,鸣笛声,永远是十字路口不变的旋律,面对这一切,我早已习惯了。

“这个人耳朵是不是坏了!”

刺耳的声音从后面传来,虽然声音不大,却很分明,冲进了鼓膜,又钻进了大脑,摧残着心脏,一股莫名的恼怒充斥全身。不知怎的,我感觉这话就是冲着我来的,因为我蓦然发现自己正挡着了一个轿车的右转弯,司机那张生气而变形的脸还没有缩回去呢!

“这么吵,人家小伙子肯定没有听到呢!……”又一个声音传了过来,温馨,温暖,如丝丝暖流,刚刚破碎的心在瞬间缝合。顺着声音,一位阿姨闯进我的视线,一身红色的雨衣,夹在人群中似乎并不显眼,但是那微笑的面庞,诚挚的目光,让那位司机满脸羞愧。

一定是她!

一定是这位阿姨用仁慈的心包容了我的行为!

怀着万分的感激,我不由得又回望了一眼,那鲜红的雨衣犹如荷塘中亭亭玉立的夏荷,在这样一个阴冷的'暗夜,在路灯之下,显得格外分明,我似乎嗅到了淡淡的荷香,温馨,温暖!

绿灯亮了,人群涌动,我万分难舍,又不得不前进。对面汇聚的人潮也在涌动。一个老奶奶,蹬着三轮车吃力地前行。车后堆着的废品似乎有些不甘寂寞,一个塑料瓶子掉落了,一个又一个塑料瓶子跟着掉落。瓶子的掉落并没有阻止路上其它车子的前行,老奶奶匆匆忙忙下来了,在呼啸的车轮边蹲下了身子,我有了一种冲动——快去帮帮她!可是,红色的雨衣又一次闯进我的眼睛,那位阿姨已经飘到了老奶奶的身边,在一堆塑料瓶子中间蹲了下来,在老奶奶感激的目光中忙碌起来。

又一股暖流在心中盘旋,温暖了大脑,温暖了手脚,我也麻利地把剩下的几个瓶子塞进了车子。阿姨微笑着望着我,似乎是赞赏,似乎是欣慰,我的眼前再一次浮现了那亭亭玉立的夏荷,似乎又嗅到了那淡淡的荷香。

我知道,这是阿姨美好的心灵发散出来的沁人的芬芳,这芬芳温馨而持久,因为我似乎在为这股芬芳注入了鲜活的力量。

老师点评:

习作紧扣文章标题,巧妙地截取日常生活的一个片段,用充满诗意的语言描绘了充满芬芳的教养的真实含义,细节描写细腻,语言干净利落,很具基本功。

点评作文 篇3

调皮的娃娃,就是我三岁的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的脸上长着一对细小的眉毛,一双时常眯着的小眼睛,一笑便像两段线条似的。眼睛下长着一个小鼻子,鼻子下长着一张小嘴巴。他鼻子向上一抽,小嘴一动,超可爱。但,他有三大绝招,挺怕人的。

摆凶样

谁要是说我弟弟那双小眼睛看到的东西一定少,那可就是天大的错了。他超能看到小动物,只要看到一只蝴蝶,就会命令我和老妈必须去捉。我们若不捉,他就会小嘴一撅,双手叉腰,脑袋一歪,鼻子呼呼喘大气,那样子别提有多凶了,我和老妈只好拼死拼活去捉蝴蝶。

大哭闹

在家里,谁要是敢惹我弟弟不高兴,他就会龇牙咧嘴,捶胸顿足,号啕大哭。看见那表情,听到那哭声,谁也不敢再惹他了。要是在外面的话,谁要惹他,他就会边走边哭,并向对方说狠话:“我不跟你玩了!”大家拿他没辙,只好想着法儿哄他。

死皮赖脸

我弟弟只要想得到的东西,必须得到,常用的招数是耍赖。有一次,表妹坐在舅妈的车上,他就开始生气,因为他也想坐。于是他板着脸站在车前不让开车,谁说也不理。舅妈看懂了他的心思,便让表妹下车把他抱上去,这才完事。真是小娃娃老脸皮。

这就是我调皮可爱的、天真活泼的弟弟,他给我们制造了许多麻烦,同时也给我们带来了许多快乐,我非常爱他。

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