【热门】读书作文5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的读书作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小时候，妈妈经常给我讲故事，白雪公主、阳光小公主、三只小猪、海的女儿一个个故事真好听！后来我慢慢长大了，才知道这些故事是妈妈在故事书上看的。于是我爱上了读书。

我爱读书，不仅是因为书里有好听的故事，还因为读书让我懂得了很多知识，春夏秋冬、乌鸦怎么喝到水的，端午节是怎么来的，读书还让我懂得了很多道理，是书把我带到了一个神奇的世界！书是我们的好朋友，我爱读书！

书是人类进步的阶梯。我爱读书，也读过很多书，比如《不放手的构想》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《三十六计》、《三百六十五夜国学》等。我通过读书，提高了智力，学到了知识，陶冶了情操。

记得有一天晚上，我悄悄地躺在被窝里读《城南旧事》，读得津津有味，一会儿捧腹大笑，一会儿泪荡如珠，一会儿又苦思冥想……。就这样读着，读着……一转眼已经到了深夜。突然间耳畔响起了妈妈的叫声：“还不睡？明天不上学啦？”。我这才“清醒”过来，赶紧放下书，很快进入了睡梦中。

这次深夜读书让我明白了一个道理：要多读对自己有益的好书，就能提高个人素质，读书会让人出口成章、见多识广、博古通今，但读书也不能太废寝忘食，不然就会损害身体。

书给我带来了无穷的快乐、幸福和智慧。书，像一位高尚的老师，与她“对话”时，我感到很快乐，也很舒服；书，像一位知识渊博的母亲，与她“对话”时，我感到失败后的挫折感消失了，难题解决了。书让我会学习了，书让我爱学习了，书也让我进步了……。

既然读书对我们很有用，那我们热爱读书吧，用大量的时间去阅读吧。

书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人们走向光明的道路；书，也是我们一位"不说话"的"老师"。

在我七岁生日的时候，我想要一个生日礼物一盏台灯。可是爸爸妈妈却送了一本厚厚的《三国演义》给我，他们今年送给我的礼物竟然是一本用来消磨时间的书，我气得眼睛瞪得像茶杯口那么大，生气地将那本《三国演义》扔在了沙发上，趴在床上偷偷地哭泣。

有一天晚上，我兴奋得睡不着觉，实在不知道要干什么，突然我看到那本被我遗弃的生日礼物《三国演义》，心里便痒痒的，心想要不我就看看这本书吧！我翻开了这本书，没想到第一章的《桃园三结义》就吸引了我，刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事越精彩，我津津有味地继续读着，读到《施美人计董卓丧命》，我高兴得"咯咯"直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长的漂亮，又愿意牺牲自己呢，而董卓简直就是一个"大坏蛋"。可这时我的身边来了一个不速之客，我称他是我们家里的"大公鸡"我的爸爸，他马上"咯咯咯咯……"的叫了起来，还用他的"鸡脚"把我踢入房间里，再用脑袋顶了一下开关，顿时房间里一漆黑。原来他是来催我睡觉了……

从那时起，我就爱上了读书，每逢节日或者我的生日，我都要求爸爸妈妈买书送给我。现在我拥有了几百册书了，它们犹如老师在教我知识一样，书给了开阔的眼界、丰富的知识，让我变得聪明睿智。

我读书，我快乐！我是"读书控"，我自豪！

书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书，人的智慧才得以传承。因为有了书籍，人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试，考的很不理想，我的心中倍感沮丧。回到家后，我马上拿起一本书，不一会我就沉醉在书的世界，在书中我看到孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨空乏其身，行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖毛泽东主席曾说过：“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，”我每天都要读书，我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强，乐观，让我学到了很多，也让我明白了：要珍惜现在所拥有的，不要失去了才懂得珍惜。

在书中，我看到了陶渊明的诗——《饮酒》，其中“采菊东篱下，悠然见南山”让我开始想象：夕阳下的小院中，一个人独饮美酒，欣赏满园的菊花，多么怡然自得！我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者，夕阳西下在小院中：“采菊东篱下，悠然见南山”。

书是明灯，能照亮未来的道路；书是小船，开往知识的海洋；书是火把，能指引前进之路；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味，让我的生活变得充实。拥有书，我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴，成就精彩的人生！

　　这样读书更有效

一些家长向我反映：“我的`孩子很喜欢读书，也读了不少书，可是为什么没有效果呢？”我反问说：“你的孩子读书时，积累了吗？”“啊，积累？读书需要积累什么吗？”

经验是积累起来的，知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人，都是十分注意积累的。因为积累，才能更好地运用，当积累达到一定程度时，就会在转化为个人的智慧。

马克思为写《资本论》，用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中，等到资料积累的足够写作时，就把陶罐清空完成作品，然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。

这些经验告诉我们，读书一定要善于积累，丰富自己的知识储备。对于孩子来说，要想灵活地运用自己学过（读过）的知识，就应该养成随时积累的习惯。那么，读书应该怎样进行积累呢？

方法一：卡片积累法

让孩子的书包里、口袋里装一些卡片，每当读到好词好句或有价值的资料时，随时掏出来做一记录。一段时间后，可以把这些卡片分类存放，以备后用。

方法二：摘抄法

让孩子准备一个读书记录本，每次读书时都拿出来，当读到优美的词句时分类摘抄下来。如：把表示心情愉快的词语放在一起；把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力，帮助孩子积累语言材料，培养语感。

方法三：剪贴法

引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的好的文章（材料）剪下来，分门别类地粘贴在剪贴本上。

方法四：背诵法

大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子，在读书时看到好的文章或段落，要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。

方法五：写读后感

鼓励孩子把读书过程之中产生的问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定，孩子有感受时就写，没感受时可以不写，以免打击孩子阅读的积极性。

值得一提的是，校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台，还能让孩子（家长）和广大博友互相交流，学习更多的读书方法，提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客，走在写博的路上。有一天，你会欣喜地发现，孩子走在开满鲜花的人生道路上！

积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础，将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中，不仅可以锻炼分类整理的能力，时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子，在生活中不会是一个杂乱无章的人，他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来，和孩子一起学会积累吧！