我爱我班作文集锦15篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我爱我班作文,希望对大家有所帮助。

我爱我班作文集锦15篇

我爱我班作文1

我爱我班,我爱我的501班,我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭,同学们亲密无间,互相帮助,老师和蔼可亲。

走过四季,我们在四季中得到许多磨练,我们在四季中举办运动会。我们在四季里朗朗读书。

我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。

大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

我们是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。5年级1班是永远前进的,我们一直跑步着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进,再前进!

我们身上有家人的期望,有老师的信任,我们携一路春风,露一身秋雨,披一身阳光。让我们在学习中好好努力。

成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。在学校学习中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。

我爱我班作文2

听!三(1)班的同学又在读《经典诵读》里的古诗,那声音清脆响亮。窗外的鸟儿也飞到树梢来倾听,嘴里也叽叽喳喳地跟着同学们读古诗呢!眼操音乐响了,大家把书放进抽屉里,随着音乐愉快地做起了眼保健操,个个都做得那么认真。老师告诉我们:“眼睛是心灵的窗户,我们一定要保护好视力!”中午,又到午谈时间了,大家津津有味地听着广播或者看小燕子电视台的节目,关注学校的新闻事件,还能学到很多课外知识。放学后,我们的路队从来没有被值日老师提醒过。我们班的纪律很好,总是得到学校服务队的表扬,我们每个人都感到十分高兴和自豪。

在学习上,大家你追我赶,谁也不想落后。老师还让我们自己定一个超越的目标,我们每个人都想自己越来越好。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”最近,我们班被评为了三年级的示范班。听到这个消息,我们大家都高兴得不约而同地跳了起来,老师也很开心!

我爱我们的这个班,为我们三(1)班感到骄傲!相信我们班会越来越好!

我爱我班作文3

我是四《4》班学生,带我们班的有八名老师,八十名学生,我们的班就像一个快乐的大家庭。

我们的语文老师最严肃,她一声‘令’下,教室里克鸦雀无声,静的都能听见心跳。数学老师也很严肃,如果谁做错题了,谁就会挨打。音乐老师是我们最喜欢的老师,他在音乐课上有时给我们说一个笑话,有时讲一个故事,使我们非常喜欢他。体育老师他也给我们做了许多有利益的事。还有英语。科学。美术。思品老师他们都让我们学到了许多知识。

我们同学之间有说有笑,很快乐。像张勇君和景旭华就是一对。他们俩到一起总是‘打架’,我们大家都看他俩的表演,最终张永君是败下阵的一个,景旭华节节胜利,所以他就成为了张勇军的心头之恨,他天天在家打弟弟出气。

我班的苏红学习可好了老师们都认识他信任他,所以她就成为了我们的学习目标。

我爱我班,我更爱我班的老师和同学。

我爱我班作文4

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力—–我爱同学,我爱我班!

我爱我班作文5

我爱我班,因为我是班里其中的一员,这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们,我们就像一家人!五年级一班是永远的一个大家庭!在这个大家庭,同学相互尊重。

五年级一班是一个特别的'家庭,为什么这样说呢?是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子,还有两个老师,正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。

友谊是每个人都有的,在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情,比如有时候没记好作业,只好给同学打电话,土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成,关于友谊的故事,说都说不完。

我爱我班,上班会课时,老师说:“我们班的每一个人就像一滴海水,只有在一起才能汇成汹涌的大海,少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到,班里少了谁就不完整了,人与人之间必须同等对待每一个人。

在班里也有不和谐的音符,比如没写作业,打仗了,等等。可是没写作业的补写完了,打仗的,一会儿就合好了。

我们要珍惜时间,珍惜剩下不到一年的时间,好好学习珍惜剩下的每分每秒。

我爱我班作文6

集体是一个脆弱的玻璃球,一不小心就会破碎,需要细心的呵护。

从古到今,赞美团结的句子数不胜数,什么“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,什么“三个臭皮匠顶个诸葛亮”……正如它们所说,一个好的班集体是离不开团队的力量的。只有团结互助才能取得成功,只有每个人心中树立了相同的目标,才能一起去奋力拼搏。

宽容待人是集体中不可缺少的。记得有个人说过,人就像一个浑身长满刺的刺猬,在日常生活中难免会有摩擦和碰撞。在待人处事时,要学会忍让与宽容,千万不要因为一张躺在地下的纸条所有权打得鼻青脸肿;在于人发生争执的时候,要用宽阔的胸怀包容他,理解他,并且深刻的反思自己,是不是自己做的也不对。

身为这个班级的一员,更重要的是热爱这个大家庭,保护好这个特殊的家庭,不让他人恶意破坏。也不要像中共一样变成两派。

我爱我班作文7

集体荣誉感的形成,会促使班级进步、积极向上,为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此,在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。

有了集体荣誉感,学生就会热爱集体,并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的责任感。为了集体,每个学生都会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。所以,培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。

在学校里,教室是孩子们逗留时间最多的地方,只有让他们爱上教室,才会重视班级的工作,对于初二的学生来说,他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班,我们是一个大家庭,共有33名家庭成员,班主任是家长,同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排,每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样,同学们对班级,就有家的概念。

我爱我班作文8

爱班级并不是一句话就能解决的,须要付出努力。我认为我是一个爱班级的人。

劳动

我积极参加,虽然我的任务很少,只要打扫那一小块地方,五分钟都不到就能搞定。但有时我会在吃完饭回来时的路上顺便看一下我们班的包干区,如果有小叶子在路道中,我也会把它捡到草丛中。

活动

集体活动,那可真不少,每一样我都会参一脚。就拿最简单的大课间,学校里的活动我都用心去玩,虽然我们那队很少赢,但只要我们用自己的全力,那我们离成功就不远了。有些活动我不会,但我也会尽力参加,重在参与嘛!

比赛

比赛是最体现一个班级的团结性的。只要一点不齐心,可能就会造成整个班级都输掉。而只要齐心协力,就一定能赢!就拿上一次的拔河比赛来说吧,六(2)班运气王,抽到了第一轮轮空。在这样严峻的形势下,我们班大力士付缘、王杰首当其冲,其他同学紧紧跟上,脸涨红了,手磨破了,鞋子挤掉了,但是全部同学没人松一口气,紧抓不放,终于抢夺到了胜利的红领巾。团结就是力量!我也付出了我的超体重。

为班级还可以做出许多的奉献。奉献不分大小,把每件事做好,就是热爱班级。

我爱我班作文9

我爱我班,以为班有很好的老师和很棒的同学。

在大家的努力下,四班的教室整齐干净,同学们遵守纪律、快乐学习、不断进步。所以,我非常喜欢四班,并且努力争取为它做点小事情。

当你走进我们的教室,就会发现我们班的卫生管理得很不错。地板、讲台和桌椅排得很整齐,也保持得很干净,而且还闪着银光,抽屉也被同学们清理得空无一物。同学们都知道保持整齐干净的教室对学习很有帮助,大家还可以通过劳动培养自己勤劳的品德。

这学期我们很快乐,班主任老师信任同学们,每天都让路队长带着队伍走出校门,自己紧紧跟在后面保护同学们。大家一路保持安静,迈着整齐的步伐,高高兴兴地回家。

说到午休,唉!我们班的电视机生病了,没有表情也没有声音。吴老师一直着急地联系“大夫”帮它看病。虽然没有电视,但是同学们会很自觉地坐在自己的位置上,该看书的看书,该抄作业的抄作业,从不打闹。

还有呀,我们都很爱护眼睛。眼操都做得很认真、动作很规范,安安静静。体检时,同学们的视力水平都不错,这和认真做眼操很有关系的。

我觉得四班是优秀的班级,我们都喜欢它,同学们一定会更加努力爱护它,为它增光添彩。

我爱我班作文10

我们班有20名同学,大家来自不同的地方,缘分让我们聚在了一起,我们都要珍惜在一起的美好时光,快乐幸福的学习成长。

我们班是一个有爱互助的班级,前两天我发烧了,头晕无力,放学了,感觉书包特别沉,于海峰发现后,急忙帮我背书包,一直把我送到爸爸的身边后,才又跑回教室去背自己的书包。这让我很感动。

我们的齐老师、李老师知识渊博,上知天文、下知地理,没有她们不知道的知识。对我们不管有多困难的问题,只要到了她们那里都会迎刃而解。老师就像我们的妈妈一样,每天呵护着我们这些小苗茁壮成长。

我们班级开展的在线阅读记录,使我们学到了新的内容,懂得更多的知识,在学习的道路上更上一层楼。

我相信我们二一班是最棒的!

我爱我班,直到永远。

我爱我班作文11

小鸟为我们歌唱,小树对我们点头,小草向我们微笑......这是我们刚上小学时的心情,如风一样的快乐。当我们背着新书包来到新学校,新班级,见到新老师,一切都感到很新奇。我们三十九个小朋友组成了一个幸福的大家庭——高安路第一小学一(3)班。转眼间,已过去了整整三个月,陌生的同学变成亲密的伙伴。每一天,我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀,也感受着它的变化。

我们的教室很美丽,大家用带来的各种盆花装点它,还拿出自己的图书建起了“图书角”,让大家一起分享阅读的快乐。一件件小制作,一卷卷垃圾袋, 一只只口罩,一瓶瓶洗手液, 一包包餐巾纸都悄悄放在教室的温馨角中,原来,大家听了老师讲述的爱心树的故事,更懂得了要处处为他人着想、为集体服务。大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务:有的擦窗台,有的排桌椅,有的整理橱柜,有的督促同学做好课前准备,还有的布置宣传栏。全班同学生活在这个大家庭里就像兄弟姐妹一样。有了快乐,我们共同分享;有了困难,我们一起解决。他撞了我一下,说声对不起;我踩了他的脚,他说没关系。我们都爱这温暖的班集体。

我爱我班作文12

我爱我家六【4】班,这一个班级是一个家,是一个和自己有爸爸妈妈的家不一样的家。它是一个由老师和学生组成的一个集体,一个有血有肉有情的家。

我爱我家六【4】班。我尊敬我的数学老师——叶婉贞叶老师。叶老师是一个特别幽默的老师,爱开玩笑。记得前不久:六【1】班的数学朱老师来我们班听课,听完课后就和叶老师在办公室里聊了一会后,就上课了。叶老师一走进来就叫我们写作业。不知什么时候,只听见一声:“老师!要不要画线段图呀!!!”老师面带微笑地说:“朱老师说,你们线段图画得很好看,那就多画画了!!!”

我们班的男生特别爱说笑话,尤其是程宇航。记得有一次,王老师叫他讲一个笑话。大家一听完后全都不由自主的笑了起来,有的说肚子都笑痛了。

我们班的女生的绘画水平不错。尤其是赵孜孜和赵慧滔了。赵孜孜是想象画画,画出来的,而赵慧滔是照着版本画画的。所以,她们加起来,就天衣无缝了。不过也不可能!

你瞧!我们这个‘家’可爱吧!!!!!

我爱我班作文13

如果你在某个课间,不经意间看到一群女生围着一个身材矮小,表情极其无语的男生的话,请不要惊讶,也不要以为这是传说中的“调戏”,因为,这是七二班的特产:女欺男!……

通常,女孩子们还是很善良的,最常干的事就是捏把脸调笑几句就好了,但是如果是特殊情况(比如今天)就难说了……

刚一下课,几个女生就抢来小武(即被欺男生)的本子看,时不时冒出一两句点评:“哎?都是C耶!”“不对啊,这是啥字儿来着,小武你字好烂!”……小武忍无可忍了,捧着被扎了N把小刀的心脏夺回本子,却又被刚走过来的兔子一把拽去,义正词严地说了一句:“不许抢别人东西!”我们默了,小武立即张牙舞爪地追过去,最后看着兔子没入女厕所的身影郁闷地走回来。

而我们看到这一场景时不顾形象地狂笑出口,故作安慰拍了拍小武的头。

七二班的如此场景还有很多,受欺负的惨孩子永远不变,或许这就是七二班的可爱之处,小武的悲催之地……

我爱我班作文14

我有一个团结的班群众。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样,生活在这个大家庭里。有了快乐,我们共同分享;有了痛苦,我们一齐承担。他撞了我一下,说声对不起;我踩了他的脚,他说没关系。所以,我们每一次的比赛,都能拿第一。歌咏比赛,我们就是第一;会操比赛,我们又就是第一;拔河比赛,我们还就是第一。啊,我爱我团结的班群众。

我有一个温暖的班群众。在这个大家庭里,大家互相关心,互相爱护。一次我生病了,发着高烧,躺在病床上。爸爸妈妈工作繁忙,没有时光整天陪着我,他们来看了我之后,就走了。我一个人呆呆地躺着。这时,同学们来了,老师来了。那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的问候,在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊,我爱我温暖的班群众。

我有一个奋进的班群众。每一天早上,我们踏着朝霞走进教室,开始了一天的学习。在老师的教导下,我们学习天文地理,学习唐诗宋词,学习微机操作,学习唱歌跳舞。有了困难,我们一齐克服;有了成绩,我们一齐欢呼。我们就是大海上的一条小船,然而迎着浪头奋勇前进。啊,我爱我奋进的班群众。

我为生活在这个班群众而自豪。

我爱我班作文15

“老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。她还十分的细心、负责,我们每一个小小的错误,比如一个小符号、一个小笔画,都会被她发现。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的,哪科成绩有问题,哪些老师有反映她都主动参与,有一次全班数学成绩不理想,她甚至每周小考一次我们,为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李

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