关于印象作文300字4篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的印象作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于印象作文300字4篇

印象作文300字 篇1

我的书桌上放了一块香味橡皮,每当我看到它就会想起一堂难忘的课——关于知识产权的家长课堂。

那一天,我在学校上完了语文、数学和英语等课后,左等右等总算盼到了“家长课堂”。老师做了自我介绍后就开始讲课了。知识产权包括专利权、商标权和著作权。老师讲:“做出有自己知识产权的东西其实并不难,比如说‘方西瓜’。西瓜本来是圆的,但是在种瓜的时候套一个方形的套子,就可以长成与众不同的方形西瓜了。”老师还告诉我们:“只要是你自己发明的东西,把它注册了以后,这个东西就归你了,别人再也不能仿造它。”老师讲完课后就到了提问的环节。由于老师讲得生动有趣,所以我听得津津有味,答对了老师提的问题,老师奖励了我最好的奖品,一块香橡皮。既学到了知识又得到了奖品,我心里美滋滋的。

通过这节课我明白了两个道理:发明创造并不难,只要生活中多观察多思考。要有“知识产权”的意识,保护自己的发明创造。这是一堂令我念念不忘的课。

印象作文300字 篇2

在生活中,有许许多多的人让我印象深刻,但有一个人在我的记忆深处留下了最深的烙印,他就是我的好朋友潘林。

还记得在三年级的时候,第一次接触英语。那时候,我怎么也听不懂,26个英文字母一打乱就不会写,大小写也对不上。潘林知道了,就天天抽空到我家来,教我英语。月考的时候,我的英语成绩居然达到了91分!我欣喜若狂,连连向他道谢。他却笑着对我说:不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”之后,他还是天天到我家来,教我英语。于是,我的英语成绩步步高升,到期中考试的时候,我得了96分,而到了期末考试的时候,我的英语成绩竟然达到了100分!我向他道谢时,他却总是说:不用谢,这是我应该做的。”

潘林不止是教我英语单词,还辅导我的英语作业呢!我的英语作业写完之后,常常让他检查。他检查完我的作业后,就让我把写错的地方改正过来,我不会的地方,他就耐心地给我讲解,直到我听懂为止。

这就是我的好朋友潘林,一个让我印象深刻的人。

印象作文300字 篇3

我们迎来丹桂飘香的秋天,送走了烈日当空的夏天。秋姑娘伴着凉爽的秋风手握仙女棒坐着“四季车”来到了人间。

秋姑娘来到花园里,用仙女棒轻轻一挥,菊花桃李争妍的.竟相开放,粉红的、淡黄的、淡绿的……五彩缤纷,芬芳艳丽。秋姑娘来到桂花林旁,一阵阵清香扑面而来。它们有的含包待放,有的绽开笑脸。花瓣儿有的像妈妈的卷发,有的尤如蛟龙的抓子。秋风姐姐闻到了清香也闻讯到来,秋风姐姐一转圈圈儿桂花像雨一样随风飘落。人们看到桂子也纷纷陶醉在这其中。

秋姑娘来到果园里,叮咚,原来是成熟的果子往下掉落。你瞧:柿子你挤着我,我碰着你,好像在比谁的个头大呢;石榴张着大大的嘴,开心得快把牙齿笑掉了!

秋姑娘来到田野,田野里的庄稼都丰收了。你看:高粱涨红了脸;稻田随风泛起了金色的波浪;玉米头上的红缨在阳光下闪闪发光。田野里不时传来农民们爽朗的笑声。

秋姑娘悄悄地,悄悄来了,她走到哪里,哪里就有迷人的风景!

印象作文300字 篇4

六一节,我和爸爸妈妈去了岭南印象园。

我们去了“快乐老家”玩,其中有一个项目让我很难忘,是过绳子做的吊桥,下面让我来讲讲吧。过那个吊桥要排队,爸爸妈妈和我一直排了一个多小时,才走上吊桥。刚开始我还以为那条桥很坚固,谁知,离开了吊桥的开头,我在走的时候就觉得有 一种吊桥在下沉的感觉。

本来我想走回去,但想到我已经走上吊桥了,而且是个“领头羊”,怎能走回去呢??我就跟着妈妈走吊桥。当快走到中间时,我就发现:吊桥在一个劲儿地摇晃,好像要把我们甩下去似的。

到了中间,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么办啊我会不会掉下去啊然后我干脆大声地问妈妈:“妈妈!我们会不会掉下去啊?”“不会的,刚才我们看了这么多人走上去都掉不下来,我们也不会掉下去的。”妈妈说。然而我就时不时看看后面,看离开头有多远。一直这样,我终于走到了终点。

离终点还有几步时,我像弹簧一样一蹦——蹦到了对面的桥头上,那时我的心就踏实了,这时候回头一看,心就想:刚才我真的走过了这条绳子吊桥了吗?

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